Kaidara Recursos

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LaMejorLeccion
Carta abierta a los y las responsables politicos: proteger el derecho a la educación frente a la crisis de la COVID-19
“La pandemia global provocada por la propagación de la COVID-19 ha generado una crisis sanitaria, social y económica sin precedentes, que está teniendo también graves consecuencias para el derecho a la educación. A mediados de abril, más de 1.500 millones de niños, niñas y jóvenes de 188 países (más de 10 millones en España) 1 […]
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Educación transformadora: hacia la construcción de una realidad más sostenible
>>>IR AL ARTÍCULO COMPLETO EN TICHING   La crisis sanitaria generada por el COVID-19 está afectando la esfera económica, social y ambiental del mundo en el que vivimos y está poniendo en evidencia algunos de los problemas estructurales a los que tenemos que enfrentarnos para construir una realidad más justa y sostenible. Luchar contra las […]
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LaMejorLeccion
¿Cuál es para ti #LaMejorLección?
La crisis sanitaria causada por el Coronavirus está afectando los diferentes ámbitos de la vida económico, social y medioambiental. Si bien está poniendo de relieve algunos aspectos que nos invitan a repensar la realidad que queremos y a qué “normalidad” queremos volver, también está profundizando algunos de los aspectos negativos que siguen caracterizando la realidad […]
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cambio climático y COVID19
#DiaMundialDelClima ¡Nuevo recurso educativo!
Hoy, 26 de marzo, es el Día Mundial del Clima. Quizás este año pase sin pena ni gloria pese a que el Coronavirus está teniendo un impacto espectacular en los niveles de contaminación de los lugares en los que nos encontramos en confinamiento. Se ha mirado, sobretodo, a los niveles de NO2 (Dióxido de Nitrógeno), un […]
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elsalto coronavirus
Coronavirus. Un momento precioso para rediseñar la educacion que necesitamos
  >>>IR AL ARTÍCULO COMPLETO de Esther Guitiérrez EN EL SALTO DIARIO   Estamos viviendo una situación extrema, nueva, compleja, que ha sacudido por completo todas nuestras certezas. O tal vez no, porque quienes nos dedicamos a la educación, sabemos que el principal valor de nuestro trabajo son nuestros niños, es nuestra relación con ellos […]
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Educar en tiempos de COVID19
Estamos viviendo un momento histórico inédito, en el que una pandemia asola el planeta en pleno auge de la globalización. Y lo estamos pagando caro. Al anochecer salimos a los balcones y ventanas a aplaudir a aquellas personas que están en primera línea de batalla con el coronavirus: las que son profesionales de la salud, […]
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Situación crítica en la frontera griega con Turquía
Probablemente no se está hablando suficiente en medios sobre la crítica situación que de nuevo atraviesa la frontera europea que se da entre Grecia y Turquía. En cualquier caso, a continuación os contamos cómor reaccionamos desde Oxfam Intermón, qué puedes hacer en clase, y dos de las movilizaciones convocadas en Barcelona y Madrid.   Reacción […]
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El Autodiagnóstico o ‘Quien no se mueve, no oye sus cadenas’
Así se titula el vídeo (ver más abajo) que culmina tres años de trabajo del grupo de coeducación de CPES Somorrostro (Muskiz, Bizkaia). No, no, eso no significa que nuestra labor haya finalizado, todo lo contrario. La publicación de este vídeo ha supuesto un auténtico espaldarazo a una andadura que comenzó siendo calladita, como las […]
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8 Infinito, Propuesta Coeducativa del CEIP Malala
Nos encontramos en plenos mes de #RevueltaFeminista. Este año, en la Coordinadora 8M se ha acordado un enfoque descentralizado y cada territorio del estado arde con sus propias iniciativas y acciones de cara al 8 de Marzo, Día Internacional de las Mujeres. Por ejemplo, en Madrid, arrancó la campaña con una cadena feminista el 8 […]
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Laboratorio de educación intercultural y antirracista
Arranca el proyecto ‘Laboratorios de Educación Transformadora’
Gracias al apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (aecid), arrancamos este trimestre y durante los próximos dos años este proyecto, los ‘Laboratorios de Educación Transformadora’.   ¿Qué es un laboratorio? Un laboratorio es un espacio colaborativo de trabajo cuyo propósito es convertirse en motor de aprendizaje y fuente de conocimiento. […]
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