Kaidara Recursos

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Kaidara Recursos Articles
LAB educacion justicia derechos
Laboratorio de Educación en Justicia Global y Derechos Humanos
Arrancamos el proyecto de Laboratorios de Educación Transformadora en marzo de 2020 gracias al apoyo de la Agencia Española de Cooperación al Desarrollo, AECID. En este artículo os contábamos brevemente en qué consiste el proyecto, que la pandemia nos obligó a digitalizar, repensar y rediseñar los contenidos. Durante el mes de diciembre de 2020 tuvo […]
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laboratorio de pedagogías feministas
Laboratorio de Pedagogías Feministas
Arrancamos el proyecto de Laboratorios de Educación Transformadora en marzo de 2020, en este artículo os contábamos brevemente en qué consiste el proyecto, pero la pandemia nos obligó a digitalizar, repensar y rediseñar los contenidos. Durante el mes de diciembre tuvo lugar el Laboratorio de Educación Intercultural y Antirracista, y ahora os presentamos el Laboratorio […]
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Laboratorio de Educación Intercultural y Antirracista: abierta la inscripción
Arrancamos el proyecto de Laboratorios de Educación Transformadora en marzo, en este artículo os contábamos en que consiste el proyecto, pero la pandemia nos ha obligado a repensar y rediseñar los laboratorios para que pudiesen ser factibles en versión digital. ¡Y ya están saliendo del horno!   LABORATORIO DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y ANTIRRACISTA Curso online […]
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El momento para una educación de calidad, inclusiva, transformadora
>>>IR AL ARTÍCULO COMPLETO EN EL DIARIO DE LA EDUCACIÓN Desde el principio de la pandemia, hemos asistido a numerosos debates sobre las consecuencias y los aprendizajes generados por la COVID-19. Sin embargo, es ahora cuando se está manifestando con más claridad cómo las medidas tomadas para paliar sus consecuencias están afectando a la vida […]
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Webinar: Escuela pandémica para tiempos en mudanza.Propuestas y reivindicaciones
La COVID19, está siendo la crisis global de la Humanidad. La ciudadanía ha visto afectada su vida en lo más esencial y ha afectado el funcionamiento de diversos sectores, desde que el confinamiento paró en seco y la nueva normalidad cambió nuestros movimientos, relaciones y rutinas. En esta segunda ola y vuelta a un nuevo […]
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FORMACIÓN PARA DOCENTES EN DESARROLLO SOSTENIBLE Y CRISIS CLIMÁTICA
El reto de la humanidad para el siglo XXI consiste en erradicar la pobreza y conseguir la prosperidad para todas las personas con los recursos naturales limitados del planeta. Conseguir el desarrollo sostenible significa garantizar que todas las personas tengan los recursos que necesitan y que el consumo de recursos naturales no provoque tensiones en […]
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‘Connectant mons’: alumnes de tot el món, a la recerca d’un avenç sostenible i inclusiu
>>>IR AL ARTÍCULO COMPLETO EN XARXANET La crisi climàtica afecta a totes les realitats socials per igual? Es pot aconseguir un estil de vida sostenible i just per al planeta i les persones que vivim en ella? Mitjançant el programa educatiu internacional ‘Connectant mons‘ d’Oxfam Intermón, alumnes de tot el món treballaran de manera cooperativa […]
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Propostes educatives 2020-2021
Fomentar el respecte i la valoració de la diversitat com a font d’enriquiment humà, la consciència ambiental i el consum responsable, el respecte dels drets humans individuals i socials, la igualtat de gènere, la valoració del diàleg com a eina per a la resolució pacífica dels conflictes i la participació democràtica, la coresponsabilitat i el […]
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LaMejorLeccion
Quina és per a tu “La millor lliçó”? (# LaMejorLección)
La crisi sanitària causada pel Coronavirus està afectant els diferents àmbits de la vida econòmica, social i mediambiental. Si bé està posant en relleu alguns aspectes que ens conviden a repensar la realitat que volem i a quina “normalitat” volem tornar, també està aprofundint alguns dels aspectes negatius que segueixen caracteritzant la realitat que vivim, […]
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cambio climático y COVID19
#DiaMundialDelClima Nou recurs educatiu!
Avui, 26 de març, és el Dia Mundial del Clima. Potser enguany passa sense pena ni glòria malgrat que el Coronavirus està tenint un impacte espectacular en els nivells de contaminació dels llocs on ens trobem en confinament. S’ha mirat, sobretot, els nivells de NO2 (Diòxid de Nitrogen), un gas emès especialment per vehicles a motor que […]
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