Derechos humanos y derechos sociales básicos

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Investiguemos sobre la deuda

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Autoría: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo
Fecha: 2006
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan

El objetivo de esta actividad es conocer cómo ha evolucionado la deuda externa de los Países en Desarrollo (PED), analizar las causas que la han generado y como los mecanismos que provocan su aumento. Para ello, se leerán y analizarán el texto y los cómics sobre el origen y las consecuencias de la deuda externa,…
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Los “seguratas” de la economía mundial

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Autoría: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo
Fecha: 2006
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan

Esta actividad analiza el origen y el funcionamiento de las instituciones financieras internacionales: el Fondo Monetario Internacional (FMI), el Banco Mundial (BM) y la Organización Mundial del Comercio (OMC). Su objetivo es comprender su responsabilidad en la actual situación económica internacional. Se trabaja a partir de la lectura de unos textos y la observación de unos gráficos…
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La carrera de tu vida

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Autoría: Sibila Vigna
Fecha: 2006
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 10 a 12 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

Este material ofrece un recorrido a lo largo de cuatro historias de niños y niñas de España, Estados Unidos, Burkina Faso y México, en que el alumnado deberá relacionar e investigar diferentes temas asociados a cada país. A partir de los índices de escolarización, acceso a la salud, acceso al agua, PIB, esperanza de vida,…
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Ale y la bola del mundo mágica

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Autoría: Sibila Vigna
Fecha: 2006
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 8 a 10 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

Este material tiene como objetivo trabajar el concepto de pobreza en sentido amplio y establecer relaciones entre necesidades básicas y pobreza. A través de una narración, se pretende motivar el interés del alumnado para el posterior tratamiento de los temas abordados, y realizar un primer acercamiento a los conceptos a trabajar. Gracias a su bola…
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Kidane tiene un tesoro

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Autoría: Ester Casals
Fecha: 2006
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 6 a 8 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

Este material pretende profundizar en el tema de la pobreza a través de un ejemplo de Etiopìa, un país conocido por sus sequías y el hambre. La historia de Kidane dibuja una pobreza absoluta en la que se ponen de manifiesto la carencia de oportunidades, la falta de corresponsabilidad, la desigualdad, la exclusión y la…
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Marta está contenta

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Autoría: Ester Casals
Fecha: 2006
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 3 a 6 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

Este material pretende profundizar en el tema de la pobreza a partir de una situación concreta y cercana al alumnado: la historia de Marta, una niña cuyo padre pierde su empleo, y que está contextualizada en nuestro país y nuestra realidad. El paro es un fenómeno que afecta a un importante número de personas. La…
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Leo y el misterio del laberinto

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Autoría: Susagna Escardíbul,Ariadna Cañameras, Yolanda Giménez, Momtse Ginés
Fecha: 2006
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 10 a 12 años, 8 a 10 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

Se trata de una gincana sobre el problema de la pobreza en el mundo. La actividad dura aproximadamente entre 1 h 30 min. y 2 h., y se recomienda que el grupo no sea superior a 30 chicos y chicas. A través de los personajes de Leo y sus amigos, esta actividad pretende descubrir, de…
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Historias de agua envenenada

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Autoría: Gemma Rosset
Fecha: 2005
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 8 a 10 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

A través de los personajes de Bety de Perú, Hanna de Etiopía y Frank de España, este material pretende reflexionar sobre cómo es el acceso al agua y su calidad en las diferentes partes del mundo. También plantea las consecuencias que estos factores tienen para la salud y la calidad de vida de las personas,…
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La pobreza, la gran olvidada de las NNUU

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Autoría: Gaspar Garriga
Fecha: 2005
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

Esta edición de Global express analiza el estado en el que se encuentran los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), cinco años después de su aprobación por parte de las Naciones Unidas. El material ofrece, a través de cinco actividades de aula, un detallado balance de los avances y retrocesos conseguidos hasta ahora en cada…
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Todos y todas juntos por la salud

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Autoría: Raúl Aguado
Fecha: 2005
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

Este monográfico identifica la relación existente entre alimentación, salud y pobreza. Empieza con una toma de conciencia sobre nuestros propios hábitos alimentarios, para pasar a analizar después las cifras desiguales entre distintos países del Sur y del Norte y poner en evidencia el impacto de ciertas enfermedades en poblaciones del Sur y el acceso desigual…
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