Cultura de paz y gestión de conflictos
“Crítica social: Stop al árbol de la ignominia»
Autoría: Carmen Sanjuán Pertusa
Fecha: 2026
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara
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Autoría: Carmen Sanjuán Pertusa
Fecha: 2026
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara

El Institut Maria Espinal de Barcelona planta cara a los prejuicios a través del arte y la palabra bajo la supervisión de nuestra compañera Carmen Sanjuán Pertusa. Lo puedes ver aquí también.
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GUÍAS EDUCO
Autoría: EDUCO
Fecha: 2025
Tipología de recurso: Libros articulos e informes
Público destinatario: 10 a 12 años, 12 a 14 años, 14 a 16 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos
Idioma: Castellano, Catalan, Galego
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Autoría: EDUCO
Fecha: 2025
Tipología de recurso: Libros articulos e informes
Público destinatario: 10 a 12 años, 12 a 14 años, 14 a 16 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos
Idioma: Castellano, Catalan, Galego

En EDUCO continúan apostando por una educación transformadora y de calidad con dos nuevas publicaciones diseñadas para ayudar a los centros educativos a abordar retos clave y a implementar metodologías innovadoras. 🕊️ Guía Cultura de Paz y Convivencia Escolar Positiva La convivencia positiva es la base de cualquier aprendizaje significativo. Esta guía, elaborada…
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Recursoteca del movimiento 4.7
Autoría: Movimiento 4.7
Fecha:
Tipología de recurso:
Público destinatario: De todas las edades
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Crisis y emergencias humanitarias, Cultura de paz y gestión de conflictos, Democracia y participación, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desarrollo humano sostenible, Desigualdad económica y justícia fiscal, Justicia de género, Marco teórico de la ECG, Medio ambiente y cambio climático, Migraciones e interculturalidad, Pedagogía de los cuidados
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara
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Autoría: Movimiento 4.7
Fecha:
Tipología de recurso:
Público destinatario: De todas las edades
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Crisis y emergencias humanitarias, Cultura de paz y gestión de conflictos, Democracia y participación, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desarrollo humano sostenible, Desigualdad económica y justícia fiscal, Justicia de género, Marco teórico de la ECG, Medio ambiente y cambio climático, Migraciones e interculturalidad, Pedagogía de los cuidados
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara

Aquí te ofrecemos la recursoteca de la página del movimiento 4.7
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PROYECTO DE LECTURA EN CLAVE ETCG
Autoría: Grupo Madrid (Red de Educadoras y Educadores para una Ciudadanía Global)
Fecha: 2023
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: De todas las edades
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Desigualdad económica y justícia fiscal, Migraciones e interculturalidad, Pedagogía de los cuidados
Idioma: Castellano
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Autoría: Grupo Madrid (Red de Educadoras y Educadores para una Ciudadanía Global)
Fecha: 2023
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: De todas las edades
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Desigualdad económica y justícia fiscal, Migraciones e interculturalidad, Pedagogía de los cuidados
Idioma: Castellano

¿POR QUÉ LEER?: OBJETIVO El proyecto Leer para comprender el mundo tiene como objetivo trabajar los valores de la ETCG y los rasgos que definen y son la esencia de un Centro Educativo Transformador CET a través de la lectura, una actividad que está presente en todos los niveles de la educación. Y lo hacemos…
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Migrantes esenciales: tejiendo lazos y destruyendo muros
Autoría: Assumpta Zapata Buxens, Flor López Asenjo, Isabel Sebastián Gil, Israel García Bayón / Coordinación: Esther Varela Arbones, Sandra Martín Tremoleda y Carlos Vela Pizarro
Fecha: Abril 2021
Tipología de recurso:
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Migraciones e interculturalidad
Idioma: Castellano
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Autoría: Assumpta Zapata Buxens, Flor López Asenjo, Isabel Sebastián Gil, Israel García Bayón / Coordinación: Esther Varela Arbones, Sandra Martín Tremoleda y Carlos Vela Pizarro
Fecha: Abril 2021
Tipología de recurso:
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Migraciones e interculturalidad
Idioma: Castellano

La COVID-19 ha puesto en evidencia las trabas y obstáculos estructurales de las políticas migratorias y sistema de asilo que afectan directamente a la vida de las personas migrantes. Este Global express propone conocer, comprender, reflexionar, empatizar y comprometerse con las personas migrantes y las situaciones de vulnerabilidad que viven. Este material se centra especialmente en aquellas personas que…
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La vida en el centro del CENTRO
Autoría: Grupos de Madrid y Valencia de la Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global • “Eres responsable de tu rosa”: Ignacio González-Garzón (Autoría), Giulia Pizzuti y Sandra Martín Tremoleda (Coordinadoras)
Fecha: Octubre 2020
Tipología de recurso:
Público destinatario: 10 a 12 años, 12 a 14 años, 14 a 16 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Democracia y participación, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Justicia de género
Idioma: Castellano
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Autoría: Grupos de Madrid y Valencia de la Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global • “Eres responsable de tu rosa”: Ignacio González-Garzón (Autoría), Giulia Pizzuti y Sandra Martín Tremoleda (Coordinadoras)
Fecha: Octubre 2020
Tipología de recurso:
Público destinatario: 10 a 12 años, 12 a 14 años, 14 a 16 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Democracia y participación, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Justicia de género
Idioma: Castellano

Este material didáctico pretende visibilizar el mundo de los cuidados, reflexionar sobre las causas de nuestro descuido y del descuido de nuestra Tierra para aprender a cuidarnos, cuidar nuestro entorno cercano y nuestras relaciones, y cuidar de nuestro planeta. Se propone comenzar con un diagnóstico como punto de partida, para después diseñar un plan de…
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Educación para la paz y celebración conjunta del DENIP
Autoría: Pilar Sada y Joan Martínez
Fecha: 2019
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 10 a 12 años, 12 a 14 años, 14 a 16 años, 6 a 8 años, 8 a 10 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Derechos humanos y derechos sociales básicos
Idioma: Castellano, Catalan
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Autoría: Pilar Sada y Joan Martínez
Fecha: 2019
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 10 a 12 años, 12 a 14 años, 14 a 16 años, 6 a 8 años, 8 a 10 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Derechos humanos y derechos sociales básicos
Idioma: Castellano, Catalan

Esta experiencia recoge las distintas iniciativas de educación para la paz que, cada año, desde el curso 2012-2013 han llevado a cabo el grupo de la Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global de Oxfam Intermon en Tarragona. En ellas se plantean varias actividades dirigidas a los centros educativos y pensadas para que…
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Proyecto de trabajo “El muro”
Autoría: Carmen del Castillo Madrigal
Fecha: 2018
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 3 a 6 años, Educadores y educadoras
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Migraciones e interculturalidad
Idioma: Castellano
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Autoría: Carmen del Castillo Madrigal
Fecha: 2018
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 3 a 6 años, Educadores y educadoras
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Migraciones e interculturalidad
Idioma: Castellano

La experiencia se encuentra en el marco de la propuesta de Oxfam Intermon Conectando Mundos 2017 Derechos sin fronteras. Ha supuesto un recorrido adaptado a la capacidad de nuestro alumnado, para acercarles la situación en la que se encuentran muchas personas que se ven obligadas a abandonar su país de origen, para buscar una vida…
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Una Metodología Educativa Transformadora (MET): “Grupos Cooperativos en el Conectando Mundos, 2016-2017”
Autoría: JOAN-PERE GUZMÁN ALEMANY
Fecha: 2018
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 14 a 16 años, Educadores y educadoras
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Democracia y participación, Migraciones e interculturalidad
Idioma: Castellano
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Autoría: JOAN-PERE GUZMÁN ALEMANY
Fecha: 2018
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 14 a 16 años, Educadores y educadoras
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Democracia y participación, Migraciones e interculturalidad
Idioma: Castellano

Después de más de diez cursos llevando a cabo el Conectando Mundos en nuestro centro educativo (desde el 2006-2007), este año hemos querido profundizar en la metodología educativa transformadora de los grupos cooperativos.Todo empezó a partir del curso de formación sobre grupos cooperativos “Aprender entre iguales”, organizado por el GRAEI de la Universitat Autònoma de…
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Colaborando con el huerto comunitario del barrio
Autoría: Mercè Gil Viñas
Fecha: 2017
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 14 a 16 años, Educadores y educadoras
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Cultura de paz y gestión de conflictos, Democracia y participación
Idioma: Castellano
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Autoría: Mercè Gil Viñas
Fecha: 2017
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 14 a 16 años, Educadores y educadoras
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Cultura de paz y gestión de conflictos, Democracia y participación
Idioma: Castellano

Proyecto de aprendizaje-servicio en el huerto comunitario del barrio. Desde el 24 de enero hasta el 28 de marzo de 2017, los alumnos han aprendido nociones de siembra, preparación de semilleros, tipos de hortalizas, asociación de cultivos, calendario del huerto, compostaje, etc., gracias a algunos vecinos usuarios, que se han organizado para atender a los…
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