Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura

Baliabideen bilatzailea

Migratzaile esentzialak: lokarriak ehunduz, harresiak eraitsiz

146

0

0


Autorea: Assumpta Zapata Buxens, Flor López Asenjo, Isabel Sebastián Gil, Israel García Bayón / Coordinación: Esther Varela Arbones, Sandra Martín Tremoleda y Carlos Vela Pizarro
Data: Abril 2021
Baliabide-mota:
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Gaztelako

COVID-19k agerian utzi ditu migratzaileen bizitzan zuzeneko eragina duten migrazio-politiken eta asilo-sistemen egiturazko trabak eta oztopoak. Global express honen xedea da migratzaileak eta bizi dituzten ahultasun-egoerak ezagutzea, ulertzea, horien inguruan hausnartzea, horiekin enpatizatzea eta ahulezia-egoerekin konprometitzea. Material hau, pertsonengan oinarritzen da, funtsezko enpleguetan aritzen direnetan, beren jatorrizko, igarobideko eta helmugako komunitateetarako berrikuntza- eta aberastasun-iturri eta ekonomiaren dinamizatzaile direnetan, hain zuzen. Gertakari hori bereziki nabarmena izan da COVID-19ren pandemian, migratzaileak…
Gehiago jakin nahi dut
Bizitza ZENTROAREN erdigunean

249

0

0


Autorea: Grupos de Madrid y Valencia de la Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global • “Eres responsable de tu rosa”: Ignacio González-Garzón (Autoría), Giulia Pizzuti y Sandra Martín Tremoleda (Coordinadoras)
Data: Octubre 2020
Baliabide-mota: Material didactico ca
Hartzaileak: 10 eta 12 urte, 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Demokrazia eta parte-hartzea, Genero justizia, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak
Hizkuntza: Gaztelako

Bizitza ZENTROAREN erdigunean
Material didaktiko honen helburuak dira zaintza-mundua ikusaraztea eta gure planetak eta gure buruak nozitzen duten arduragabekeriaren kausei buruz hausnartzea, geure burua zaintzen ikasteko, gure gertuko ingurunea eta harremanak zaintzeko eta gure planetaz arduratzeko. Abiatzeko, diagnostiko bat egitea proposatzen dugu. Ondoren, Antoine de Saint-Exupéryren Printze Txikia liburuan oinarritutako ekintza-plan bat diseinatuko dugu, ikastetxearen edo gelaren errealitatera…
Gehiago jakin nahi dut
test euskera

624

0

0


Autorea: asdf
Data: 2019
Baliabide-mota:
Hartzaileak: 10 eta 12 urte, 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak
Hizkuntza:

test euskera
Gehiago jakin nahi dut
Educación para la paz y celebración conjunta del DENIP

624

0

0


Autorea: Pilar Sada y Joan Martínez
Data: 2019
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 10 eta 12 urte, 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 6 eta 8 urte, 8 eta 10 urte
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez

Esta experiencia recoge las distintas iniciativas de educación para la paz que, cada año, desde el curso 2012-2013 han llevado a cabo el grupo de la Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global de Oxfam Intermon en Tarragona. En ellas se plantean varias actividades dirigidas a los centros educativos y pensadas para que…
Gehiago jakin nahi dut
“Harresia” lan-proiektua

635

0

0


Autorea: Carmen del Castillo Madrigal
Data: 2018
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 3 eta 6 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Gaztelako

Oxfam Intermón-en Munduak elkarlotuz 2017-ko “Mugarik gabeko eskubideak” proposamenean kokatu da esperientzia hori, gure ikasleen gaitasunari egokitutako ibilbidea izan delarik, bizitza hobe eta duinago bat izateko, jatorriko herrialdea nahitaez utzi behar izan duten pertsona askoren errealitatea gertutik erakusteko. Munduak elkarlotuz plataformako proiektu-metodologiaz eta materialez baliatuz, bigarren hiruhilekoan gorpuztu dugu geure lan osoa.Bizitzeko beharrezkoak ditugunak seinalatzea izan…
Gehiago jakin nahi dut
Talde kooperatiboak Munduak elkarlotuz proiektuaren bitartez

504

0

0


Autorea: JOAN-PERE GUZMÁN ALEMANY
Data: 2018
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 14 eta 16 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Demokrazia eta parte-hartzea, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Gaztelako

Gure ikastegian Munduak elkarlotuz proiektuarekin (2006-2007tik) hamar ikasturte paseak direlarik, aurtengoan talde kooperatiboen hezkuntza-metodologia eraldatzailea sakonagotik jorratu nahi izan dugu. Prozesu honi eman zion hasiera talde kooperatiboen inguruko “Berdinen artean ikastea” trebakuntza-ikastaroak, Bartzelonako Univertsitat Autónoma-ko (UAB) GRAEI-k antolatuta; bertara bildu ziren lan kooperatiboko esperientzia horren autore ziren Col·legi Jesús-Maria ikastegiko Gizarte Zientzien Departamentuko hiru kideak.…
Gehiago jakin nahi dut
Hizkuntzak, berebiziko altxorra!

607

0

0


Autorea: Genoveva Mosull Prades
Data: 2017
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Demokrazia eta parte-hartzea, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Gaztelako

Proiektu honi ekin zitzaion DBHko 3. Mailan, Lan Globalizatuko gelan, ikuspegi globaletik edukietara gerturatzeko helburuz, hautaturiko zortzi ikasleri zuzenduta. Ikastetxeko departamentuen iritziz, metodologia hori baliagarria izango da ikasleak motibatzeko eta ikaskuntza-mailak lortzen laguntzeko, haien ezaugarriei eta dibertsitateei egokituta, adimen anitzak eta pedagogia sistemikoa aintzat hartuta. Jarduera honen jatorria datza Matematikako estatistika edukia ikastean, ezagupen hori…
Gehiago jakin nahi dut
Auzoko hiri-baratzean lagunduz

550

0

0


Autorea: Mercè Gil Viñas
Data: 2017
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 14 eta 16 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Demokrazia eta parte-hartzea
Hizkuntza: Gaztelako

Ikaskuntza-zerbitzu proiektua auzoko baratze komunitarioan. 2017ko urtarrilaren 24tik martxoaren 28ra arte ikasleek ezagutu dute zertan den ereintza, haztegiak prestatzea, barazki motak, labore-elkarketak, ortuariko egutegia, konpost egitea, etab., horretaz arduratzeko bere burua eskaini duten auzotar batzuen laguntzari esker. Ikasleek, bere aldetik, auzotarrei ortuko ohiko lanetan lagundu diete. Proiektuan parte hartu duten 18 ikasleek lau laguneko taldetan…
Gehiago jakin nahi dut
Dibertsitatean elkarbizitzea

542

0

0


Autorea: Mª Esther Gutiérrez Expósito
Data: 2015
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Demokrazia eta parte-hartzea, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Gaztelako

Saiakuntza honi ekin zitzaion gure ikastetxean 2009-2010 ikasturtean, Kultura-artekotasun Proiektu modura, premia jakin bati erantzuteko: ikasturtea hasitakoan, beste herrialde batzuetatik —Latinoamerikatik, batik bat— zetozen ikasle ugariak gurean txertatzea. Egia da krisiak familia horietako asko beren jatorriko herrietara itzularazi zietela baina, gure auzoaren bereizgarrietako bat, dibertsitatea, nabarmena da ikastetxean egun. Ikasturte honetan, ikasle ugarien bat-bateko etorrera…
Gehiago jakin nahi dut
Munduak elkarlotuz. “Mugarik gabeko eskubideak” ikasgelaz kanpo: migrazioak eta errefuxiatuak Murillo BHI-an

567

0

0


Autorea: Israel García Bayón
Data: 2017
Baliabide-mota: Experiencia educativa ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, Hezitzaileak eta hezitzaileak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Gaztelako

Aurtengo Munduak elkarlotuz-en edizioaren ondorioz sorturiko proiektu hau hainbat jarduerak osatu dute, migrazio eta errefuxiatuen arazoaren inguruan. “Mugarik gabeko eskubideak” testuaren diziplinarteko lan batetik abiatuta, Immigrazio eta Errefuxiatuen gaineko Jardunaldietan burutu ziren, bertan tailerrak, hitzaldiak (ikastegiko ikasle askok parte hartu zutelarik), zine foruma, Andaluziako Munduak elkarlotuz-eko Ikasleen Tarifako Topaketan eta Egintza Globalean izan ziren ordezkarien…
Gehiago jakin nahi dut

Erakusten 1-10 guztira 91 bitartekoak