Este monográfico introduce al alumnado en la identificación de elementos y patrones de conducta en función del sexo, y pretende potenciar actitudes críticas frente a la desigualdad. La primera actividad consiste en desenmascarar los estereotipos que transmiten los cuentos tradicionales. A continuación, se propone reflexionar a partir de lo más cercano, como es el reparto de tareas en casa, las profesiones de nuestro alrededor o las dinámicas de juego en la escuela. A través de una actividad de interpretación de imágenes, se introduce al alumnado en un contexto más lejano donde también aparece la desigualdad de oportunidades por razón de género. Al final, y a modo de síntesis, el monográfico sugiere escribir...