Com cada dimecres últim de mes, el passat 25 de març va tenir lloc la trobada mensual de la Campanya. Marcela Escribano, del Comitè Internacional del Fòrum Social Mundial ha presentat un resum del procés que el va originar i compartit els passos que s'estan donant per a preparar el pròxim que serà a Benín a l'agost de 2026.. Té 15 eixos temàtics i poden presentar-se activitats autogestionades. Enllaç a la web del fòrum Per part seva, Leticia Martínez convida a ser part del prefòrum de les economies transformadores que tindrà lloc al novembre de 2026 i del propi FSMET que se celebrarà en Salta i Jujuy a l'abril del...

La nostra presència a la xarxa internacional ANGEL (Global Education Network) es consolida aquest trimestre en dos fronts: la publicació dels resultats del congrés de Berlín 2025 i la preparació de la nova cita a Bolonya 2026. Publicació amb Bloomsbury (Edició 2025) Després de la nostra participació a Berlín amb la proposta sobre democràcia i participació, el grup de treball està immers en la redacció d'un capítol per al llibre: Research in Global Social Justice Education: Democracy, Decoloniality, Global Citizenship and Sustainability. Aquest volum serà publicat per la prestigiosa editorial Bloomsbury. Durant el febrer i el març, l'equip ha treballat en la integració del feedback rebut per l'organització, perfilant l'esquema...

15 de març de 2026 La Red de Educadoras y Educadores para una Ciudadanía Global serà present a la EU Green Conference “Growing up the Future: #EducationSustainability”, que se celebrarà els dies 5 i 6 de maig de 2026 a la Universitat Otto-von-Guericke de Magdeburg, Alemanya. La nostra companya Mary Carmen Afonso (Red Andaluza-Canària ECG) serà l'encarregada de representar la Xarxa en aquest fòrum internacional. Hi presentarà la comunicació titulada: "Aprendre sobre la cura i aprendre a cuidar en la formació docent" (Learning about care and learning to care in continuing education) La intervenció tindrà lloc el 6 de maig a les 9:00 h, dins del Panell 6, centrat en...

Guia “Cuidarme, cuidarnos, cuidar la Tierra” S’ha publicat la Guia “Cuidarme, cuidarnos, cuidar la Tierra”, elaborada pel grup de treball Cuidando Mundos, vinculat a l’IDP UB, durant el curs 2024-2025, per a alumnat de primària i ESO. El projecte es basa en la pedagogia de les cures, promovent valors de responsabilitat, inclusió i sostenibilitat ambiental. Mitjançant cinc sessions dinàmiques, s'utilitzen recursos com curtmetratges i contes per visibilitzar la importància de mantenir la vida en l'àmbit personal, comunitari i global. El material està alineat amb la LOMLOE i els Objectius de Desenvolupament Sostenible, buscant transformar l'estudiantat en ciutadania compromesa. Descàrrega lliure: https://www.ub.edu/idp/web/es/cuidarme-cuidarnos-cuidar-la-tierra-propuesta-didactica-para-5o-y-6o-de-educacion-primaria-y-1o-y

  4-6 de febrer. UAB. Marta González Portero, de la Xarxa, va presentar la ponència “Percepciones sobre la democracia en estudiantes de formación de adultos: una propuesta de educación para la ciudadanía (EpC)” , on analitza les percepcions sobre la democràcia de l'alumnat de GESO en un centre de Barcelona. Context: Es detecta un baix compromís democràtic i una forta influència de la desinformació. Intervenció: S'implementa una seqüència didàctica que connecta les experiències de vida de l'alumnat amb el pensament polític. Resultat: L'alumnat evoluciona de la desafecció política cap a posicions més crítiques, informades i fonamentades. Conclusió: Cal transformar l'aula en un espai de diàleg on la democràcia sigui una...