Canvi climàtic

Moment "ansiógeno" Aquí estem. Immersos en un esforç col·lectiu per rescatar als nostres ecosistemes dels excessos de la civilització, que s'ha basat en els combustibles fòssils de manera suïcida i ecocida des de la gran acceleració (1950 d'ara endavant), i ara exigeix metalls i terres rares a canvi d'energies que no afegeixin CO₂ al circuit de l'escalfament global. En realitat, tots els imperis han collit un final abrupte a conseqüència del que avui diem economia extractivista: la dilapidació dels recursos naturals, el maltractament del medi ambient i l'extermini d'altres cultures millor adaptades als seus ecosistemes: Roma va produir Riotinto i va desforestar la costa llevantina; els imperis d'Orient Mitjà i...
Quiero saber más
    El dissabte 30 de setembre de 2023 tindrà lloc l'II Congrés Nacional de Teachers For Future Spain, aquesta vegada sota el lema «Acció des de l'Educació», en l'es abordaran diferents temàtiques educatives des de la perspectiva ecosocial, s'exposaran bones pràctiques dutes a terme, la guia «28.000 pel clima» que es publica cada setembre i tallers pràctics a la tarda.   El Congrés és obert a qualsevol persona del món de l'educació previ registre.  
Quiero saber más
Som la Xarxa d’Educadores i Educadors per a un Ciutadania Global de Catalunya, constiuida oficialment des de juny de 2021, amb la il·lusió de seguir-nos trobant amb les diferents xarxes que treballen per i per a l’Educació que promou una Ciutadania Clobal i una Pedagogia Transformadora. Quan realitzem els nostres propis projectes seguim un procediment semblant al de la Metodologia del Treball per Projectes que es du a terme a les aules: 1) En primer lloc, triem el tema. El tema que ens va motivar en aquesta ocasió va ser el de les Cures. Perquè entenem que a través de la Pedagogia de les Cures podem treballar la dimensió personal...
Quiero saber más
El reto de la humanidad para el siglo XXI consiste en erradicar la pobreza y conseguir la prosperidad para todas las personas con los recursos naturales limitados del planeta. Conseguir el desarrollo sostenible significa garantizar que todas las personas tengan los recursos que necesitan y que el consumo de recursos naturales no provoque tensiones en los procesos vitales del sistema terrestres – generando el cambio climático o la pérdida de biodiversidad, por ejemplo. Conseguir un espacio seguro y justo para la humanidad es un reto complejo, dado que los límites sociales (hambre, desigualdad, falta de salud) y los límites medioambientales (como el cambio climático) son interdependientes. La tensión ambiental puede...
Quiero saber más
>>>IR AL ARTÍCULO COMPLETO EN XARXANET La crisi climàtica afecta a totes les realitats socials per igual? Es pot aconseguir un estil de vida sostenible i just per al planeta i les persones que vivim en ella? Mitjançant el programa educatiu internacional 'Connectant mons' d'Oxfam Intermón, alumnes de tot el món treballaran de manera cooperativa per a traçar un projecte de col·laboració ciutadana que promogui la justícia mediambiental i social. Ja són més de 150.000 alumnes procedents de més de 41 països els que han participat al projecte de del 2003. En l'anterior edició ho van fer 16.525 alumnes de 356 centres. Segons Elisabet Santpere, coordinadora del projecte, enguany esperen...
Quiero saber más
Fomentar el respecte i la valoració de la diversitat com a font d’enriquiment humà, la consciència ambiental i el consum responsable, el respecte dels drets humans individuals i socials, la igualtat de gènere, la valoració del diàleg com a eina per a la resolució pacífica dels conflictes i la participació democràtica, la coresponsabilitat i el compromís en la construcció d’una societat justa, equitativa i solidària. Aquests són alguns dels objectius i dels temes que es treballaran al llarg del curs 2020-2021 !Consulta les propostes i participa amb la teva clase!
Quiero saber más
Avui, 26 de març, és el Dia Mundial del Clima. Potser enguany passa sense pena ni glòria malgrat que el Coronavirus està tenint un impacte espectacular en els nivells de contaminació dels llocs on ens trobem en confinament. S'ha mirat, sobretot, els nivells de NO2 (Diòxid de Nitrogen), un gas emès especialment per vehicles a motor que és responsable de milions de morts prematures cada any. És un element que roman durant poc temps en l'atmosfera, per això les imatges tan impactants, i, encara que no en coneixem els efectes a llarg termini, igual que no sabem si altres partícules contaminants també respondran radicalment al confinament, la informació ara com ara és...
Quiero saber más
Sábado 16 noviembre de 9:30 -13:30h, será posible participar de forma presencial desde Barcelona (Gran vía de les corts catalanes, 641), Madrid (C/ Alberto Aguilera, 15) y Pamplona (C/ San Blas, 2) o conectándote online. La edición de este año propone actividades de reflexión, investigación y debate para trabajar en el aula con alumnado entre los 6-17 años temáticas relacionadas con el conocimiento y análisis crítico del concepto de crecimiento y desarrollo en base a los principios de sostenibilidad ambiental y justicia social. Las actividades se cerrarán con la participación del alumnado en las iniciativas estudiantiles que se organizarán en marco de una movilización global en ocasión del Día de...
Quiero saber más
Fue el 20 de agosto del año pasado cuando Greta Thunberg se sentó enfrente del Parlamento Sueco reivindicando la urgencia de tomar decisiones políticas para contrarrestar el cambio climático. Este día marcó también el inicio de las movilizaciones sociales que han ido cogiendo fuerza hasta lograr la organización de casi 4.000 manifestaciones en todo el mundo a las que asistimos en la semana de acción global contra la crisis climática. En España más de 300 organizaciones se han sumado a la Huelga Mundial por el Clima y han firmado el Manifiesto “en defensa del futuro, de un planeta vivo y de un mundo justo” en el que se remarca la urgencia de tomar medidas concretas ante la emergencia climática. En...
Quiero saber más
Estudiantes de todas partes del mundo se han organizado para exigir a políticos y empresarios un cambio en el modelo energético que garantice la sostenibilidad de la vida y del planeta. En el contexto de crisis climática en el que nos encontramos, es necesario que el resto de la ciudadanía y, especialmente, pero no sólo, aquella de los países ricos y que más emisiones de CO2 generan, tome conciencia y sea responsable de sus propios hábitos de consumo, a la vez que reivindique también ese cambio de modelo tan necesario. El cambio de conciencia es fundamental y el movimiento estudiantil nos lo está demostrando. Por eso queremos apoyar a las...
Quiero saber más