Recursos
Huambo-ra bidean
Autorea: Ferran Polo
Data: 2004
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
1371
0
Autorea: Ferran Polo
Data: 2004
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Migrazioak eta kulturartekotasuna
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
Zeinahi liskar armatuk populazio zibilarengan dituen ondorioak atzemateko balio duen jinkana da hau; honek, zehazki, gerra bat hastean milioika gizakik etxea utzi eta bizi beharreko exodoari helduko dio. Hainbat kontzeptu aztertuko ditu, hala nola pertsona errefuxiatua eta lekuz aldaturiko pertsona. Jokoaren dinamikak agindurik, lantaldea hobetsiko da, metodo horren arabera jardutez gero kide bakoitzak dituen trebezia…
Gehiago jakin nahi dut
Beldur globala
Autorea: Montse López, Vanessa Quintana, Gaspar Tarrida
Data: 2004
Baliabide-mota: Material didactico gl
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Demokrazia eta parte-hartzea
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
1494
0
0
Autorea: Montse López, Vanessa Quintana, Gaspar Tarrida
Data: 2004
Baliabide-mota: Material didactico gl
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Demokrazia eta parte-hartzea
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
Eduardo Galeano-ren El miedo global poema irakurrita, beldurraren kulturaz gogoeta egiteko aukera ematen da. Horretarako, eztabaida eta gogoetarako ateak zabaldu behar dituzten hainbat galdera egingo dira: zergatik bizi gara beldurrez, nolako eraginak dituen jarrera horrek, bestela bizitzea posible ote den, etab. Pentsaera bakarraren gaia ere planteatzen da hemen eta ordubeteko saioan garatzea aurreikusi da.
Gehiago jakin nahi dut
Bakarrik arriskutan
Autorea: Montse López, Vanessa Quintana, Gaspar Tarrida
Data: 2004
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Genero justizia, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
1336
0
0
Autorea: Montse López, Vanessa Quintana, Gaspar Tarrida
Data: 2004
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Genero justizia, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
Komiki bat irakurri ondoren, jarduera honetan gure erabakietan beldurrak duen eragina aztertzen da eta, ondotik, egungo gizartean segurtasun kontzeptuak zer adierazten duen hausnartzeko aukera izango dugu. Era berean, armak edukitzea zuzeneko indarkeriaren astungarri dela aitortzen du. Jarduera hau taldean, ordubetez gutxi gorabehera, garatuko da.
Gehiago jakin nahi dut
Igelaren istorioa
Autorea:
Data: 2003
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Demokrazia eta parte-hartzea, Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
1504
0
0
Autorea:
Data: 2003
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Demokrazia eta parte-hartzea, Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
Istorio bat irakurtzetik abiatuta, eguneroko bizitzako egoera zenbaitekiko paralelotasunak bilatu eta istorioko hainbat elementu gure errealitateko pertsonaia edo erakundeekin identifikatzea da kontua. Igelaren narrazioa irakurri eta, ondoren, iruzkinez hainbat termino jorratu ahalko dira: objektibotasuna, inguruaren eragina, etc. Testuak helarazi digunaz denon artean ateratako ondorioak emango dio amaiera saioari. Jarduera honek ordubetea iraun dezan aurreikusi da.
Gehiago jakin nahi dut
Gabon kanta
Autorea: Montse López, Vanessa Quintana
Data: 2003
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
1461
0
0
Autorea: Montse López, Vanessa Quintana
Data: 2003
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
Silvio Rodríguez-en Canción de Navidad (Gabon kanta) irakurri eta entzun ondoren, kontsumismoaz, pentsaera bakarraz eta elkartasunaz gogoeta eginarazi nahi zaie taldekoei. Hasiera emateko, abestia entzutea proposatzen da; ondotik, kantaren letra eta galdetegi bat banatuko zaizkie parte hartzaileei eta, azkenean, sortu diren interpretazio desberdinen artean eztabaida egingo da, azkenean abestiaren mezua adosteko. Jarduera honek ordubetea iraun dezan aurreikusi…
Gehiago jakin nahi dut
Davidek Goliat bairatu
Autorea: Montse López, Vanessa Quintana
Data: 2003
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
1389
0
0
Autorea: Montse López, Vanessa Quintana
Data: 2003
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
Komiki baten irakurketa bitartez bi kontzeptu (partaidetza soziala eta sentsibilizazio kanpaina) eta aldaketak eragiteko horien baliagarritasuna jorratuko dira. Etiopiak bizi duen lehorte gorriaz telebistak eman duen albistearen inguruan, tabernan, lagunarte giroan izaniko solasaldia jaso du komikiak. Albista horretan oin harturik, Nestlé firmak Etiopiako Gobernuari sei milioi dolar erreklamatzen dizkiola jakinarazi da. Egoera hori aurkeztean tabernan…
Gehiago jakin nahi dut
Krisia Argentinan
Autorea: Montse López, Vanessa Quintana
Data: 2003
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
1382
0
0
Autorea: Montse López, Vanessa Quintana
Data: 2003
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
Argentinako gizarte-eztandari dagozkion irudi eta testuak irakurri eta aztertzearen bidez, herrialde horretako krisi ekonomikoaren zergatien konplexutasuna aurkeztuko da. Trukea milioika argentinarrentzat bizirauteko moduetako bat bihurtu du: bertako herritarrei formula honetaz baliarazi dien egoera sozioekonomiko baten adibide gisa aukeratu dugu kasu hau. Testua irakurri eta eginiko galderei erantzun ondoren, gaia bere tokian finkatzen lagunduko duen gogoeta…
Gehiago jakin nahi dut
Arroza Haitin
Autorea: Montse López, Vanessa Quintana
Data: 2003
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
1847
0
0
Autorea: Montse López, Vanessa Quintana
Data: 2003
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
Egiazko kasu bat agertuz, bidegabekeriazko merkataritzaren adibide bat aztertuko da: Haitin Estatu Batuek eragiten duten arroz dumping-a, hain zuzen. Horrela, merkataritza arautzen duten legeak eta Hego aldeko herrialde baten elikagaien askitasunaren arteko proportzioa agerian jarriko da. Horretarako, kasu horri buruzko informazio-fitxa bat irakurri eta aztertzea proposatuko da. Jarduera ordubeteko bi saiotan aurkeztuko da.
Gehiago jakin nahi dut
Sakonetik
Autorea: Montse López, Vanessa Quintana
Data: 2003
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
1484
0
0
Autorea: Montse López, Vanessa Quintana
Data: 2003
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
Ekonomia gaietako testuak irakurri eta iruzkintzetik abiatuta, nazioarteko merkataritza eta bera arautzen duten legeen kontua jarriko da aztergai. Helburu nagusia, merkataritzaren liberalizazioaren, horren balizko onuren eta balizko aukera onen inguruko egungo diskurtsoa aztertzea da. Era berean, Ipar eta Hego herrialdeetako gizakiek merkatuetara iristeko aukera berberak ez dituztela azpimarratu nahi da. Jarduera hau ordubetean egitea aurreikusita…
Gehiago jakin nahi dut
Auzitan
Autorea: Montse López, Vanessa Quintana
Data: 2003
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
1452
0
0
Autorea: Montse López, Vanessa Quintana
Data: 2003
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte, 16 urte baino gehiagokoak
Gaiak: Desoreka ekonomikoa eta justizia fiskala, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak
Hizkuntza: Gaztelako, Katalanez
Material honen helburua beste herrialde batzuetan dauden lan baldintzez hausnarketa egin eta nazioarteko merkataritzak sorrarazten dituen bidegabekeriez jendea sentsibilizatzea. Obra bat antzeztu, jendeak bertan parte hartu eta garapena erabakitzea lortu nahi da. Antzezlanaren gai nagusia lan eskubideak izango dira baina honek ez du bazterturiko beste hainbat, hala nola genero berdintasuna, immigrazioa eta bere ondorioak, etab. Jarduera…
Gehiago jakin nahi dut
0