Recursos
A realidade dos números
Autoría: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo
Data: 2006
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 14 a 16 anos, Máis vello de 16 anos
Temática: Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Idioma: Castelán, Catalán
1119
0
Autoría: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo
Data: 2006
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 14 a 16 anos, Máis vello de 16 anos
Temática: Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Idioma: Castelán, Catalán
A partir do texto “A realidade dos números” traballaranse aspectos relacionados co acceso aos medicamentos, o dereito á saúde e o dereito á propiedade. Proponse unha primeira lectura individual da información, para debater despois en grupos pequenos os gráficos e datos estatísticos e acabar finalmente cun debate conxunto sobre o dilema entre os dereitos de propiedade…
Quero saber máis
H5N1, tocado e afundido
Autoría: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo
Data: 2006
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 12 a 14 anos, 14 a 16 anos, Máis vello de 16 anos
Temática: Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Idioma: Castelán, Catalán
1008
0
0
Autoría: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo
Data: 2006
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 12 a 14 anos, 14 a 16 anos, Máis vello de 16 anos
Temática: Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Idioma: Castelán, Catalán
Mediante información sobre o virus H5N1, fornecese ao alumnado información sobre a problemática do acceso aos medicamentos. O seu obxectivo é que os alumnos e alumnas constrúan as súas propias opinións sobre o tema ao poder contrastar a información recibida coa que lle chega a través dos medios de comunicación. Esta actividade pretende recoñecer a…
Quero saber máis
O negocio da auga
Autoría: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo
Data: 2006
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 14 a 16 anos, Máis vello de 16 anos
Temática: Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Idioma: Castelán, Catalán
966
0
0
Autoría: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo
Data: 2006
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 14 a 16 anos, Máis vello de 16 anos
Temática: Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Idioma: Castelán, Catalán
Mediante a lectura de textos e gráficos que poñen de manifesto a escaseza da auga e os problemas asociados á súa xestión, coñeceranse outros casos de privatización doutros recursos e porase sobre a mesa a problemática que implica a falta de recursos tan esenciais como a auga, ou o seu control por parte de empresas…
Quero saber máis
O poder de decidir
Autoría: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo
Data: 2006
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 14 a 16 anos, Máis vello de 16 anos
Temática: Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Idioma: Castelán, Catalán
1064
0
0
Autoría: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo
Data: 2006
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 14 a 16 anos, Máis vello de 16 anos
Temática: Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Idioma: Castelán, Catalán
A partir dun còmic e ad lectura de textos, coñecerase o perigo da perda da soberanía alimentaria. A partir da lectura de dous textos, o primeiro da FAO sobre biotecnoloxía e o segundo sobre o caso dun agricultor canadense e os seus problemas coa multinacional Monsanto, elaboraranse hipóteses sobre os intereses das multinacionais e sobre…
Quero saber máis
Máis ou menos pobres
Autoría: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo
Data: 2006
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 12 a 14 anos, 14 a 16 anos, Máis vello de 16 anos
Temática: Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Idioma: Castelán, Catalán
1085
0
0
Autoría: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo
Data: 2006
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 12 a 14 anos, 14 a 16 anos, Máis vello de 16 anos
Temática: Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Idioma: Castelán, Catalán
A través da presentación de catro fotografías coas súas historias, preténdese facer reflexionar aos e ás participantes sobre o que significa ser pobre. O obxectivo básico é identificar o concepto de pobreza, non só como falta de bens e servizos para cubrir as necesidades básicas, senón tamén como unha falta de oportunidades para decidir sobre…
Quero saber máis
Desexos, necesidades e dereitos
Autoría: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo
Data: 2006
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 12 a 14 anos, 14 a 16 anos, Máis vello de 16 anos
Temática: Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Idioma: Castelán, Catalán
1091
0
0
Autoría: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo
Data: 2006
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 12 a 14 anos, 14 a 16 anos, Máis vello de 16 anos
Temática: Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Idioma: Castelán, Catalán
Esta actividade propón aos participantes que fagan unha lista dos bens e dos servizos que consumen, para reflexionar sobre os que se consideran indispensábeis ou prescindíbeis. Unha vez realizada a lista individual, ponse en común para traballar conxuntamente cáles dos bens e servizos se consideran básicos. Desta forma, preténdese traballar as necesidades básicas e identificalas como un…
Quero saber máis
Aventuras no deserto
Autoría: Montse López, Vanessa Quintana
Data: 2003
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 12 a 14 anos, 14 a 16 anos, Máis vello de 16 anos
Temática: Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Idioma: Castelán, Catalán
1221
0
0
Autoría: Montse López, Vanessa Quintana
Data: 2003
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 12 a 14 anos, 14 a 16 anos, Máis vello de 16 anos
Temática: Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Idioma: Castelán, Catalán
Trátase dun xogo de simulación en que as persoas participantes deben considerar os elementos que son imprescindíbeis para a súa supervivencia. Desta forma, preténdese facer unha distinción entre as necesidades básicas e as creadas. Igualmente, a dinámica proposta convida é procura conxunta de solucións e consenso. A súa realización é estimada en dúas horas.
Quero saber máis
Globalizado, eu?
Autoría: Montse López, Vanessa Quintana
Data: 2003
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 10 a 12 anos
Temática: Comercio xusto e consumo responsable, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Idioma: Castelán, Catalán
1061
0
0
Autoría: Montse López, Vanessa Quintana
Data: 2003
Tipología de recurso: Material didactico gl
Público destinatario: 10 a 12 anos
Temática: Comercio xusto e consumo responsable, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Idioma: Castelán, Catalán
A partir da análise dun cómic de El Jueves, esta actividade trata de entender cómo funciona o comercio e o que implica a globalización. Tras a análise e a clasificación dos personaxes, proponse a elaboración conxunta dun mapa conceptual que axude a clarificar e relacionar conceptos. Recoméndase dedicar como mínimo unha hora á súa realización.
Quero saber máis
O traballo a favor da Cidadanía e dos Dereitos Humanos no proxecto educativo, o conxunto da actividade do centro e na s�a apertura ao contorno
Autoría: Área de Educación para una ciudadanía global de Intermón Oxfam
Data: 2006
Tipología de recurso: Libros articulos e informes gl
Público destinatario: Educadores e educadores
Temática: Marco teórico do ECG
Idioma: Castelán
1152
0
0
Autoría: Área de Educación para una ciudadanía global de Intermón Oxfam
Data: 2006
Tipología de recurso: Libros articulos e informes gl
Público destinatario: Educadores e educadores
Temática: Marco teórico do ECG
Idioma: Castelán
Neste documento, exponse a importancia de Proxecto Educativo de Centro (PEC) para entender a educación escolar como inserida na rede social educativa e comunitaria, interactuando con ela. A educación para o desenvolvemento dunha cidadanía activa, capacitada para a vida en común, comprometida nos valores democráticos, que defende a universalidade dos dereitos humanos mediante unha ética…
Quero saber máis
Cara a unha cidadanía global. Proposta de competencias básicas
Autoría: Área de Educación para una ciudadanía global de Intermón Oxfam
Data: 2005
Tipología de recurso: Libros articulos e informes gl
Público destinatario: Educadores e educadores
Temática: Marco teórico do ECG
Idioma: Castelán
1242
0
0
Autoría: Área de Educación para una ciudadanía global de Intermón Oxfam
Data: 2005
Tipología de recurso: Libros articulos e informes gl
Público destinatario: Educadores e educadores
Temática: Marco teórico do ECG
Idioma: Castelán
Relatorio desenvolvido por Intermón Oxfam coas contribucións ao proceso de desenvolvemento da LOE, ao que o Ministerio de Educación e Ciencia convocou para participar a organizacións e entidades. Este relatorio defende que educar para unha cidadanía global significa educar para a intención de que se produza unha transformación progresiva nos valores, actitudes e comportamentos do…
Quero saber máis
0