A realidade dos números
A realidade dos números
Autoría: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo
Data: 2006
Temática: Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Tipoloxía de recurso: Material didáctico
Público destinatario: 14 a 16 anos, Máis vello de 16 anos
Idioma: Castelán, Catalán
Data: 2006
Temática: Dereitos humanos e dereitos sociais básicos, Desigualdade económica e xustiza fiscal
Tipoloxía de recurso: Material didáctico
Público destinatario: 14 a 16 anos, Máis vello de 16 anos
Idioma: Castelán, Catalán
Descrición:
A partir do texto “A realidade dos números” traballaranse aspectos relacionados co acceso aos medicamentos, o dereito á saúde e o dereito á propiedade. Proponse unha primeira lectura individual da información, para debater despois en grupos pequenos os gráficos e datos estatísticos e acabar finalmente cun debate conxunto sobre o dilema entre os dereitos de propiedade e o acceso á saúde. A súa duración está prevista nunha hora.
A partir do texto “A realidade dos números” traballaranse aspectos relacionados co acceso aos medicamentos, o dereito á saúde e o dereito á propiedade. Proponse unha primeira lectura individual da información, para debater despois en grupos pequenos os gráficos e datos estatísticos e acabar finalmente cun debate conxunto sobre o dilema entre os dereitos de propiedade e o acceso á saúde. A súa duración está prevista nunha hora.
Observacións:
Esta actividade fai parte da carpeta de recursos Móvete pola Pobreza Cero, incluída na maleta pedagóxica Pobreza Cero, que ofrece tamén outros materiais e actividades relacionadas co tema.
Esta actividade fai parte da carpeta de recursos Móvete pola Pobreza Cero, incluída na maleta pedagóxica Pobreza Cero, que ofrece tamén outros materiais e actividades relacionadas co tema.
Descarga de recursos
06._La_realidad_de_los_numeros_cast.pdf
06._La_realidad_de_los_numeros_cat.pdf
1CR-Guia-4.pdf
1CR-GuiaCAT-4.pdf
06._La_realidad_de_los_numeros_cast.pdf 06._La_realidad_de_los_numeros_cat.pdf 1CR-Guia-4.pdf 1CR-GuiaCAT-4.pdfEngadir comentario
