Actualidad

“Neure burua zaindu, geure burua zaindu, Lurra zaindu” gida
  “Zaindu, zaindu, Lurra zaindu” gida argitaratu da, Cuidando Mundos lantaldeak egina, UBko IDPri lotua, 2024-2025 ikasturtean, Lehen Hezkuntzako eta DBHko ikasleentzat. Proiektua zainketen pedagogian oinarritzen da, erantzukizun, inklusio eta ingurumen jasangarritasun balioak sustatuz. Bost saio dinamikoren bidez, hainbat baliabide erabiltzen dira, hala nola film laburrak eta ipuinak, eremu pertsonalean, komunitarioan eta globalean bizitzari eusteak […]
Leer más
Gizarte Zientzien Didaktikako Nazioarteko XXII. Ikerketa Jardunaldiak
    Otsailak 4-6. BAU Marta González Portero de la Xarxa andreak “Demokraziari buruzko pertzepzioak helduen prestakuntzako ikasleengan: herritartasunerako hezkuntza-proposamen bat (EpC)” hitzaldia aurkeztu zuen. Bertan, GESOko ikasleek Bartzelonako ikastetxe batean demokraziari buruz dituzten pertzepzioak aztertzen dira. Testuingurua: Konpromiso demokratiko txikia eta desinformazioaren eragin handia antzematen dira. Esku-hartzea: Sekuentzia didaktiko bat ezartzen da, ikasleen bizi-esperientziak […]
Leer más
EFES Sarearen Estatuko VI. Jardunaldiak: “Hezkuntza ekonomikoa sutan dagoen mundu baterako”, urtarrilaren 30-31. Bartzelona.
  Urtarrilaren 30ean eta 31n, Anna Ubeda, Lorens eta Mercè EFES Sarearen jardunaldietan izan ziren. Topaketa eta ikaskuntza gune bat da, finantza etikoen hezkuntza, ekonomia sozial eta solidarioa (ESS) eta ekintzailetza eraldatzailea ikasgelan sartzeko interesa duten irakasleentzat. Xarxa ECGko Anna Ubedak finantza etikoak txertatzen dituzten hezkuntza proiektuen kategoriaren aurkezpenean parte hartu zuen, 2025eko Arcadi Oliveres […]
Leer más
Ekonomia Sozial eta Solidarioaren I. Kongresua (CESC)
    Urtarrilaren 30ean egin zen CESCen 2.3 ardatzaren lehen topaketa, “Nola sustatzen ditugu aldaketa ekosozialean lagunduko duten ohiturak eta bizimoduak?” gaiari buruzkoa. Merce izan zen Xarxa ECGren ordezkari. Hauek izan ziren landutako puntu nagusiak: Ikuspegi metodologikoa: “zeraren” gainetik “nola” lehenestea proposatu zen, aniztasunaren kudeaketan, taldearen zaintzan eta komunikazioan arreta jarriz. Egiturak eta eskubideak: Beharrizan […]
Leer más
DENIP TARRAGONA 2026
2026ko urtarrilaren 30a, Tarragonako Kongresu Jauregia. “Bakearen erreferenteak” lelopean, Tarragonak hiriko ikastetxeetan bizikidetza eta elkartasuna sustatzeko DENIParen 14. edizioa ospatu du. ECG Sareko Tarragonako taldeak sustatutako ekimenak kohesio sozialari laguntzen dioten hurbileko figura eta erakundeak lantzea proposatzen du, urtarrilaren 30eko eskola topaketarekin amaituz, Gandhiren heriotzaren urteurrena. Proiektua IMETek, Generalitateak, URVren ICEk eta beste toki-erakunde batzuek […]
Leer más
Hezkuntza konprometitu eta kritikoari buruzko Nazioarteko Kongresua. Bartzelona, 2026ko urtarrilaren 23a. UB.
  Joan Pere Guzmánek eta Marta Montesinosek “Zainketen esperientzia oinarrizko hezkuntzan: dimentsio etikoa eta pedagogikoa” izeneko komunikazioa aurkeztu zuten, “Hezkuntza-harremana zaindu” mahai tematikoaren esparruan. Martak Bartzelonako Escola Splain egindako inplementazio praktikoan oinarritu zen hitzaldia, non Cuidem-nos gida aplikatu duen. Bestalde, Joan Perek esparru teorikoaren oinarria eman zuen eta bere esperientzia partekatu zuen proposamenaren zati bat […]
Leer más
La Voz de Hind
Ahotsari, botereari eta justizia sozialari buruzko hausnarketa La Voz de Hind filma hunkigarria izateaz gain, erronka sozialei eta berdintasunaren aldeko borrokari buruzko hausnarketara gonbidatzen gaitu. Itxuraz gaindiezinak diren oztopoei aurre egiten dien Hinden istorioaren bidez, filmak ahotsaren botereari buruzko metafora boteretsu bat eskaintzen digu, zapalkuntza, ikusezintasuna eta giza eskubideen aldeko borroka testuinguru batean. Filmaren bihotzean […]
Leer más
IKASGELAKO ESPERIENTZIAK
Zuen lanari ahotsa eman nahi diogu. Erakutsi Sare osoari zer egiten ari zaren zure zentroan! Arrakastaz inplementatu duzu Kaidararen baliabide bat? Egin al duzu Herritartasun Globalerako Hezkuntzari buruzko prestakuntzarik, oso baliagarria izan zaizunA? Baduzu ezagutzera eman nahiko zenukeen hezkuntza eraldatzaileko esperientziarik? Jende askori interesatuko litzaiguke eta ideia baliotsuak emango lizkiguke. Bidali redesecg@gmail.com helbidera: Jardueraren edo […]
Leer más
IPARRAk 2025-2026 ikasturtea planifikatzen ari da
Badakigu fronte asko ditugula irekita, baina hemen jarraitzen dugu 25-26 ikasturte honetarako sare honen lana planifikatzen: 1) Ikasgelan jarduera bat praktikan jartzea (1 eta 3 saio bitartean), “Narratibei buruz ikasten; parte-hartzea eta demokrazia berritua” GTk sortutako materiala bilduz, ikasleekin partekatuz zertarako eta nola (osatu gabea). Ezinbestekoa da jarduera aukeratzea eta ikasleek erabiliko duten materiala euskarara […]
Leer más
Diplomatu Globalaren 2. edizioaren amaiera
2025 amaieran oso pozik gaude Herritartasun Globalerako Hezitzaileen Sareak, Bizi Onaren Unibertsitateak eta Txileko CIAPE Fundazioak batera emandako Diplomatu izateko bi edizioetan parte hartu dugulako. Saio interaktiboek elkarrizketa eta hausnarketa bultzatu dituzte, bai eta ingurune desberdinetako pertsonekin elkartzea ere, prestakuntza-prozesu desberdinak dituztenekin eta gizarte-, hezkuntza- eta ekonomia-esperientzia eraldatzaileetako protagonistekin. Begirada kritiko eta gogoetatsuaren balioaz eta […]
Leer más