Desigualdad económica y justícia fiscal

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Érase una vez una Trucha Mocha…

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Autoría: Helena Melo
Fecha: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 6 a 8 años, Educadores y educadoras
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Euskara

Esta experiencia que nos llega desde Portugal tiene como objetivo principal facilitar la comprensión de las relaciones que existen entre la vida de las personas en nuestras regiones y en otras partes del mundo. Este proyecto se trabajó desde las áreas de Lengua portuguesa (elaboración de textos) y Educación cívica (como espacio privilegiado para el…
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Educación para la Cooperación al Desarrollo

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Autoría: Isabel Tamarit López (IES Politècnic, Castelló de la Plana)
Fecha: 2009
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 12 a 14 años, Educadores y educadoras
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano

Esta experiencia consiste en orientar la asignatura Educación para la Ciudadanía hacia un mayor conocimiento de la realidad, especialmente de las condiciones de vida de las poblaciones del Sur y sus causas. Se analiza también el papel de la Cooperación al Desarrollo como instrumento de lucha contra la desigualdad Norte-Sur y la pobreza, y se complementa la teoría con…
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Juegos Olímpicos: citius, altius, fortius

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Autoría: Profesorado de investigación-acción de Intermón Oxfam
Fecha: 2008
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

Este Global express aborda, a partir del ejemplo de los Juegos Olímpicos, cómo el modelo de negocio-espectáculo en el que se han convertido muchos deportes conlleva a menudo situaciones de injusticia. Analiza también qué empresas son las principales patrocinadoras de este evento, para pasar a contraponer los valores del espíritu olímpico a las condiciones laborales…
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Verde por fuera, negro por dentro

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Autoría: Israel García, Mª Àngels Alié, Marga Florensa, Lucas Pérez, Raquel León
Fecha: 2008
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

El objetivo de este Global express es reflexionar sobre las implicaciones que tiene hacer frente a la crisis energética con combustibles producidos a partir de cultivos. A través del análisis de fotografías, el material empieza con una exploración sobre lo que saben los alumnos y las alumnas respecto a nuestro modelo de transporte y sus implicaciones sociales…
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Viaje con nosotros… si quiere gozar

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Autoría: Carme Pi, Marga Florensa, Mireia Claverol, Laura Martí, María Rico, Ferran Polo, Gemma Bello
Fecha: 2007
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

Los objetivos básicos de este Global express son analizar el impacto del modelo turístico dominante, especialmente en los países empobrecidos, y reflexionar sobre nuestra responsabilidad como turistas. A través de la primera actividad, se propone hacer que el alumnado descubra que la información aportada representa las dos caras de un mismo país y que la…
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Vídeo 30 de diciembre

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Autoría: Germán García
Fecha: 2006
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 10 a 12 años, 12 a 14 años, 8 a 10 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal, Migraciones e interculturalidad
Idioma:

A partir del visionado de una historia, el objetivo de este material es que el alumnado tome un primer contacto con la problemática de la pobreza y se sumerja en ella a través de algunas de sus principales temáticas. Por ello, se introduce el concepto de necesidades básicas, las causas de la pobreza y todas…
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El arroz es vida

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Autoría: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo
Fecha: 2006
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan

Se trata de un juego de simulación que permite entender las complicadas relaciones comerciales a nivel internacional, a la vez que muestra algunos de los mecanismos económicos por los que nos regimos. El objetivo es identificar, a través del juego, cómo el actual sistema de comercio internacional genera más pobreza para una buena parte de…
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La realidad de los números

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Autoría: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo
Fecha: 2006
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan

A partir del texto “La realidad de los números”, se trabajarán aspectos relacionados con el acceso a los medicamentos, el derecho a la salud y el derecho a la propiedad. Se propone una primera lectura individual de la información, para debatir después en grupos pequeños los gráficos y datos estadísticos y acabar finalmente con un debate…
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Los 42 PPAE en el ranking del IDH

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Autoría: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo
Fecha: 2006
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan

A partir de la tabla del índice de Desarrollo Humano (IDH) y con un mapa de los Países Pobres Altamente Endeudados (PPAE), se propone deducir la relación entre la pobreza y el nivel de endeudamiento externo. En un primer lugar, se observarán y analizarán los datos del IDH en grupos de 3 a 4 personas.…
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Todos y todas nos endeudamos

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Autoría: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo
Fecha: 2006
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan

A partir de la lectura de textos se propone deducir la relación entre los países empobrecidos y su nivel de endeudamiento externo. En un primer lugar, se presenta el tema de la deuda externa desde la proximidad del endeudamiento familiar para, a continuación, introducir el tema desde una perspectiva global. Esta actividad permite trabajar conceptos…
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