Eskola parte-hartzailetik gizarte demokratikora Izenburuak gure eskolen ahalmen eraldatzaileaz dugun uste sendoa laburbiltzen du, gure irakaskuntza praktikatik. Gizarte demokratikoagoak eta parte-hartzaileagoak nola eraiki pentsatzen hasita, komunitatean datza gakoa. Eta ba al dago gure ikastetxeetan bizi garena baino erkidego hoberik? Belaunaldien artekoa da, askotarikoa, familiek, irakasleek, ikasleek, administrazioko eta zerbitzuetako langileek, mantentze-lanek eta garbiketak osatzen dute, eta inguruari, auzoari eta elkarrekin lan egiten dugun kultura-, gizarte- eta osasun-erakundeei irekita dago. Eskola hau, beste eskolekin ere loturak ehuntzen dituena, komunitate baten paradigma da, guztien ongiaren bila, elkarrizketaren, adostasunaren, erronkaren eta galderaren bidez. Prestakuntza arautuaren eremuan mugitzen ohituta, Herritartasun Globalerako Hezitzaileen Sareko kideok gure eskoletan lan egiteko eta hezkuntza benetan eraldatzailea ahalbidetzeko curriculum-aukeren...

Gizarte Ekonomiako Nazioarteko Ikerketa Sarea Hegoaldeko Epistemologiatik   Assumpta Zapata Buxensek, Mercè Gil Viñasek, Israel García Bayónek, Santiago García Morak eta María Esther Gutiérrez Exppositok, hiritartasun global baterako Hezitzaileen Sareko kideek, parte hartzen dute abesbatza-proiektu honetan. Ahalegin kolektibo eta demokratikoa da, ikuspegi kritiko ugarikoa, baina, batez ere, Gizarte Ekonomiaren gaia eta haren jarrera eta ikuspegi desberdinak ezagutzen dituztenak. elkarrizketa ireki eta gogoetatsu batean hezkuntza-proposamen kongruentea aurkeztea, egungo gizartea bideratu, eztabaidatu, sustatu eta eztabaidatzeko, baina, batez ere, krisi bihurtzeko, subjektu sozial aktibo, kontziente, propositibo eta eraldatzaileak eratuz.

ANA MARÍA MATUTEREN ILARGIAREN ATEA Maria Paz Ortinen sarrera eta bilduma. 2010 Helmugako edizioak. 2010 Ana Mª Matuteren jaiotzaren mendeurrenaren ospakizunaren atariko gisa, gaur egun Madrilen, Cervantes Institutuaren egoitzan, egiten den erakusketaren izenburua da. Espainiako Errege Akademiako kide da, eta sari ugari irabazi ditu. Espainiako gerraosteko nobelagilerik onenetakotzat jotzen da. Bere idazkiek, funtsean errealistak, gai sozialak eta moralak jorratzen dituzte. Irudimena, fantasia eta fabulatzeko gaitasuna ageri dira bere idazki guztietan. Diktadura frankistan, bere lana askotan zentsuratu zen, baita zirriborroak, zuzenketak eta arbuio osoak jasan ere. 1984an, Haur eta Gazte Literaturako Sari Nazionala eskuratu zuen, Sólo un pie descalzo, "lanarekin. 2007an, Espainiako Letren Sari Nazionala jaso zuen literatura-lan osoa eskertzeko, eta...

https://youtu.be/wFRs7_grKts?si=iq4TgrVpXhhR3UOA