Uncategorized @eu

2025eko irailaren 24a Hemen duzue gordailu bat, 2024-2025 ikasturteko asteroko informazioetan partekatu diren Sarearen eta antzeko erakundeen baliabideekin, ikasgeletan herritartasun globalerako hezkuntzaren funtsezko gaiak lantzeko. Baliabideek gai sorta zabala estaltzen dute, honako hauek barne: Ekonomia eta kontsumo arduratsua: kontsumo arduratsua, ekonomia soziala eta solidarioa bezalako kontzeptuak jorratzen dira. -Demokrazia eta parte-hartzea: demokraziara eta herritarren parte-hartzera bideratutako materialak daude. -Feminismoa eta generoa: hezkidetzari, feminismoari eta generoari buruzko baliabideak eskaintzen dira. -Jasangarritasuna eta ingurumena: gai ekosozialak eta jasangarritasunekoak. -Teknologia eta gizartea: teknoetikari eta adimen artifizialari buruzko baliabideak sartzen dira. -Gainera, biltegiak bakerako, bizikidetzarako, inklusiorako, ongizate globalerako, zainketetarako eta kulturartekotasunerako hezkuntzari buruzko materialak ditu. Espero dugu baliagarriak izango zaizkizuela! Esteka: https://tuit.cat/g29P2
Quiero saber más
2025eko irailaren 24a Munduak zaintzen lantaldeko pertsona batzuek "ZAINTZARI BURUZ IKASI ETA IRAKASLE PRESTAKUNTZAN ZAINTZEN IKASI" izeneko hitzaldia aurkeztu dute EU Green "Growing up the Future: #EducationSustainability" nazioarteko konferentzian. Mary Carmen Afonso eta Marta Montesinos lankideak Magdeburgoko (Alemania) Otto-von-Guericke Unibertsitatera joango dira 2026ko maiatzaren 5ean eta 6an, artikulu hau aurkezteko. Ekitaldiari buruzko informazio gehiago nahi izanez gero, kontsultatu hitzaldiaren webgunea: https://eugreenalliance.eu/oportunities/conference-growing-up-the-future-education-for-sustainability /
Quiero saber más
2025eko irailaren 24a Lurralde arteko partaidetzarako gune berri hau ireki da. Duela denbora batetik, Sareko pertsona batzuek WEAll Iberiaren bileretan parte hartu zuten, antzeko beste erakunde batzuekin batera etorkizuneko belaunaldien ongizatearen lege bat bultzatzeko. Irailaren 26an, WEAll Iberiak hitzaldi bat eman zuen "Pertsonen eta planetaren ongizatera bideratutako ekonomiaren alde, hazkundeaz haratago" jardunaldian, beste erakunde batzuen laguntzarekin, Madrilgo Diputatuen Kongresuan. Bestalde, ildo beretik, Europako Batzordeak Belaunaldien arteko Ekitateari buruzko herritarren partaidetzarako gune bat ireki du, belaunaldien arteko komunikazioa indartzeko estrategia bat diseinatzen ari baitira. Horrekin bermatu nahi da herritarren interesak, egungoak eta etorkizunekoak, kontuan hartuko direla EBko politikak eta legeria egitean. Informazio gehiago eta ekarpenak uzteko esteka: https://citizens.ec.europa.eu/intergenerational-fairness_es. Norbaitek Sarearen laguntza-talde...
Quiero saber más
  2025eko irailaren 24a Irailaren 17an, DIM-EDU per a la innovació i millora educativa nazioarteko 163. jardunaldia egin zen. Ikaskuntza Egoerak lantaldeak demokraziarako hezkuntzari buruzko bideo formatuko komunikazio bat aurkeztu zuen, eta DIM-EDUren webguneko komunikazio panel iraunkorrean geratuko da: https://tuit.cat/3GFbW. Bideoa hemen ikus dezakezue: https://youtu.be/5ypEb0goV9M    
Quiero saber más
  LURRAK HITZ EGINGO BALU... 2022an egindako lankidetza proiektua izan zen Udazken hartan, hainbat baratzezain handi eta txikik poemak eta argazkiak galdera: Eta Lurrak hitz egingo balu... zer esango luke? Proiektuan parte hartu zuten pertsona guztientzat, une hartan eta gaur egun, Lurra Tetuango Baratzeak ordezkatzen zuen, eta bere erantzunean Lurra bezalako esaldiak... – Hura zaintzeko eskatuko nuke – “Mesedez, maita nazazue gehiago” – Eskerrak emango nizkieke Tetuango baratzeko honelako espazioei – Lagundu! Bestalde, idatzi zituzten eta argitalpenean dauden poemek Baratzeak Tetuango bizilagunentzat duen garrantzia, ausaz aukeratutako zati hauetako batzuk:   “Demagun Tetuani buruz ari naizela Madrilgo auzo bakarra non natura bizi eta berpizten den auzoko baratzean ”.   Edo Romance...
Quiero saber más
Hezkuntza bake eta erresistentzia ekintza gisa: ECG Sarearen konpromisoa Gazako kausaren aldeko mugimenduekin Palestinako egungo egoerak, Gazako biztanleria zibilarentzat ondorio suntsitzaileak izanik, hezkuntza-komunitatearen erantzun aktiboa eskatzen du. Horren aurrean, hezkuntza ezin da eremu neutroa izan; aitzitik, enpatia, pentsamendu kritikoa eta gizarte-kontzientzia lantzeko tresna izan behar du, ezinbestekoak baitira gizarte bidezkoagoa eraikitzeko. ECG Sarea mobilizatu da: Gazako gizarte zibilari laguntzeko ekintzak Gazaren aldeko presako manifestuari atxikitzea Xarxa ECG elkarteak Gazako herritarrak jasaten ari diren egoera salatzeko premiazko manifestua sinatu du, UNRWA España erakundeak sustatua. Erakunde horrek zeregin historiko eta kritikoa du errefuxiatuentzako laguntza humanitarioaren eta funtsezko zerbitzuen horniduran, eta krisiaren lehen lerroan ari da lanean. Dokumentu honen edukian sakondu nahi dutenentzat,...
Quiero saber más
  Jatorrizko izenburua: En Fanfare Urtea: 2024 Iraupena: 103 mn Herrialdea: Frantzia Zuzendaritza: Enmanuel Courcol Gidoia: Enmanuel Courcol; Irene Muscari Aktoreak: Benjamin Lavemhe; Pierre Lottin; Sarah Suco... 2024ko 72 Donostia Zinemaldiko publikoaren sariaren irabazlea Izendatua: Film onena Gizonezko aktore nagusi onena (Benjamin Lavernhe) Bigarren mailako emakumezko aktore onena (Sarah Suco) Gizonezko aktore berri onena (Pierre Lottin) Jatorrizko gidoi onena (Emmanuel Courcol, Irène Muscari) Muntaketa onena (Guerric Catala) Soinu onena (Pascal Armant, Sandy Notarianni, Niels Barletta) Film honen jatorrizko ideia anaiarteko loturak, zoria eta determinismo soziala dira. Thibaut (Benjamin Lavernhe) nazioarteko orkestra ospetsu baten zuzendaria. munduak jakiten du familia batek adoptatu zuela, eta aldi berean, halabeharrez, anaia txiki bat, Jimmy (Pierre...
Quiero saber más
Bartzelona, 2025eko uztailaren 9a Uztailaren 8an eta 9an, Bartzelonan, Herritartasun Kritikoaren Esperientzia Artistikoen Jardunaldiak egin ziren, hezkuntzaren esparruan gazteriaren eta demokraziaren arteko harremana berriz irudikatzeko. Jardunaldi horiek funtsezkoak izan ziren demokraziarako hezkuntzan esperientzia eta baliabide berritzaileak aurkezteko. Xarxako Lorens Wittyk, parte hartzeari eta demokraziari buruzko ikas-egoerak lantaldearen ordezkari gisa, "Eskola parte-hartzailetik gizarte demokratikora" ikas-egoera aurkeztu zuen. Tresna honek parte-hartzea eta balio demokratikoen ulermena sustatu nahi ditu lehen hezkuntza-etapetatik. Jardunaldi berean, Eva Gaudes Xarxako kideak "Arte y la expresión social de su tiempo" izeneko komunikazioa eskaini zuen. Terrassako Montserrat Roig BHIn garatutako ekimen honek artea adierazpen sozialerako eta pentsamendu kritikorako tresna indartsua izan daitekeela peoposatzen du.
Quiero saber más
Sareko Telegram kanala irekita dago, bat egin nahi duen edonorentzat. Bertan baliabideak, ekitaldiak, albisteak... partekatuko dira. Konektatu eta ekin! Esteka:  https://t.me/RedesECG 
Quiero saber más
(idatzita 2025.03.21) https://peertube.downes.ca/w/f52bf828-07e9-4fef-8343-0c977ac35f80    
Quiero saber más