10 a 12 anys

Aquest quadern presenta la Sofía, una nena de Moçambic, que ens acosta a la situació que viu el seu país i a les conseqüències que té per a la població civil l’ús de les armes, més específicament de les mines antipersones. La biografia i les fotografies de la Sofía ens acostaran als seus somnis i a la seva realitat, i permetran a l’alumnat conèixer la situació del seu país. Aquest material pretén valorar la pau i la justícia social com a drets fonamentals de tots els éssers humans. A partir d’un joc de rol, i d’altres exemples simulats, els nens i nenes s’acostaran a les diferents formes i actituds a l’hora d’afrontar un...
Quiero saber más
A partir de l’anàlisi d’un còmic d’El Jueves, aquesta activitat mira d’entendre com funciona el comerç i què implica la globalització. Després de l’anàlisi i la classificació dels personatges, es proposa l’elaboració conjunta d’un mapa conceptual que ajudi a aclarir i relacionar conceptes. Es recomana dedicar-hi com a mínim una hora.
Quiero saber más
Aquesta unitat didàctica parteix d’una lectura en comú d’un text del novel·lista rus Lleó Tolstoi. El text pretén fer reaccionar l’alumnat sobre la construcció de les defenses innecessàries que sovint condueixen a una situació de conflicte també innecessària i absurda. A partir de la lectura, s’incita a la reflexió entorn de l’actuació dels diferents personatges i a la recerca conjunta d’una solució per a la pau. El material pretén fer prendre consciència a l’alumnat que la pau es basa en la confiança entre les persones.
Quiero saber más
Aquesta unitat pretén treballar la gestió de conflictes i l’anàlisi de conflictes per mitjà de situacions properes a l’alumnat. La primera activitat planteja un dilema moral mitjançant un cas imaginari de conflicte a l’aula. A partir del diàleg i del debat que genera aquest cas, s’analitzen diferents estratègies de gestió i transformació del conflicte. Finalment, es proposa la realització d’un mural amb les conclusions extretes. Aquesta unitat té com a objectiu bàsic fomentar l’empatia, el diàleg i la capacitat d’escoltar activament, així com aprendre a diferenciar la violència del conflicte.
Quiero saber más
El monogràfic comença amb la reflexió individual i col·lectiva que tenim cada persona sobre la diferència de sexes. Tot seguit, proposa reflexionar sobre el repartiment desigual d’homes i dones en les tasques domèstiques i en la diferència de salaris per una mateixa feina. Les activitats següents introdueixen l’alumnat en un context com l’africà, on les dones pateixen la marginació tot i portar el pes de l’economia en molts casos. El monogràfic suggereix el treball en grups per proposar solucions que es podrien dur a terme tant des dels governs com des de les empreses, les famílies i la mateixa escola, per fomentar la igualtat d’oportunitats. I proposa la realització d’una notícia...
Quiero saber más
Aquest monogràfic pretén que l’alumnat conegui quina és, en l’àmbit mundial, la manca d’aplicació dels Drets Humans més elementals, com són el dret a l’alimentació, a la salut i a l’educació. Les activitats proposades pretenen oferir pistes sobre les causes que impedeixen a milions de persones tenir una vida digna, atesa la impossibilitat d’accedir a aquests drets, i alhora ofereix elements per reflexionar sobre la necessitat de canviar les estructures econòmiques actuals, que generen pobresa i exclusió social, i ofereix eines per a la participació individual i col·lectiva. Aquesta proposta es planteja per treballar en quatre sessions de classe.
Quiero saber más
Moure’s pel món és un dret de totes les persones i un fenomen humà que existeix des de l’inici dels temps. Cada dia i des de sempre, milers de persones decideixen emprendre un viatge buscant conèixer món, una bona feina, noves oportunitats... i moltes altres ho fan fugint de conflictes o de causes que posen en perill la seva vida i la dels seus éssers estimats. Amb aquesta proposta pretenem oferir eines per abordar les causes que hi ha darrere de la migració forçosa, els factors que afecten les persones en trànsit i exigir un compromís més gran envers els drets humans i la seguretat de les persones, el desenvolupament...
Quiero saber más