Recursos
Propuestas didácticas del Grupo de trabajo «Aprendiendo sobre narrativas: participación y democracia renovada»
Autoría: GT Aprendiendo sobre narrativas: democracia y participación renovada
Fecha: 2026
Tipología de recurso:
Público destinatario: De todas las edades
Temática: Democracia y participación
Idioma:
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Autoría: GT Aprendiendo sobre narrativas: democracia y participación renovada
Fecha: 2026
Tipología de recurso:
Público destinatario: De todas las edades
Temática: Democracia y participación
Idioma:
Padlet que recoge el trabajo colaborativo del grupo "Aprendiendo sobre narrativas: democracia y participación renovada": una cuidada selección de propuestas didácticas diseñadas para explorar las narrativas en torno a la democracia y la participación ciudadana. Las encontrarás organizadas por etapas educativas y siguiendo una secuencia que va de lo general a lo concreto, de lo…
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“Crítica social: Stop al árbol de la ignominia»
Autoría: Carmen Sanjuán Pertusa
Fecha: 2026
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara
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Autoría: Carmen Sanjuán Pertusa
Fecha: 2026
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara
El Institut Maria Espinal de Barcelona planta cara a los prejuicios a través del arte y la palabra bajo la supervisión de nuestra compañera Carmen Sanjuán Pertusa. Lo puedes ver aquí también.
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ACTIVIDAD: PEQUEÑOS DETECTORES DE APARATOS ROTOS (CS PRIMARIA)
Autoría:
Fecha: 2025
Tipología de recurso:
Público destinatario: 10 a 12 años
Temática: Desarrollo humano sostenible, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara
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Autoría:
Fecha: 2025
Tipología de recurso:
Público destinatario: 10 a 12 años
Temática: Desarrollo humano sostenible, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara
Esta ficha presenta una propuesta didáctica para abordar la problemática de los Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos (RAEE), especialmente adaptada al Ciclo Superior de Primaria, con un enfoque en la reutilización y la acción local.
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ACTIVIDAD: REDUCIR Y (RE)CONECTAR LOS RAEE (ESO, BACHILLERATO, FP)
Autoría:
Fecha: 2025
Tipología de recurso:
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Desarrollo humano sostenible, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara
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Autoría:
Fecha: 2025
Tipología de recurso:
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Desarrollo humano sostenible, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara
Esta ficha presenta una propuesta didáctica para abordar la problemática de los Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos (RAEE), en la ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos, fomentando la reflexión crítica, la investigación y la acción transformadora del alumnado.
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Guía “Cuidarme, cuidarnos, cuidar la Tierra”
Autoría: Afonso Mederos M.C., De Madrid Robleño, C., García Bayón, I., Gil Viñas, M., Gutiérrez Expósito, M. E., López Fernández-Asenjo, F., Martínez Sánchez, J. J., Montesinos Fernández, M.; Sebastián Gil, M.I. y Vega Badiola, A. B.
Fecha: 2026
Tipología de recurso:
Público destinatario: 10 a 12 años, 12 a 14 años
Temática: Pedagogia de les cures, Pedagogía de los cuidados
Idioma: Castellano
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Autoría: Afonso Mederos M.C., De Madrid Robleño, C., García Bayón, I., Gil Viñas, M., Gutiérrez Expósito, M. E., López Fernández-Asenjo, F., Martínez Sánchez, J. J., Montesinos Fernández, M.; Sebastián Gil, M.I. y Vega Badiola, A. B.
Fecha: 2026
Tipología de recurso:
Público destinatario: 10 a 12 años, 12 a 14 años
Temática: Pedagogia de les cures, Pedagogía de los cuidados
Idioma: Castellano
Se ha publicado la Guía “Cuidarme, cuidarnos, cuidar la Tierra”, elaborada por el grupo de trabajo Cuidando Mundos, vinculado al IDP de la UB, durante el curso 2024-2025, para alumnado de primaria y ESO. El proyecto se basa en la pedagogía de los cuidados, promoviendo valores de responsabilidad, inclusión y sostenibilidad ambiental. Mediante cinco sesiones…
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Proyecto «Migración y refugio»
Autoría: Flor López e Isabel Sebastián
Fecha: 2025
Tipología de recurso:
Público destinatario: De todas las edades
Temática: Migraciones e interculturalidad
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara
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Autoría: Flor López e Isabel Sebastián
Fecha: 2025
Tipología de recurso:
Público destinatario: De todas las edades
Temática: Migraciones e interculturalidad
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara
El fenómeno migratorio es un hecho universal que ha estado presente a lo largo de la historia y que mantiene una gran relevancia en el presente. ¿Por qué se ha producido y se sigue produciendo este fenómeno? Son numerosas las causas que originan la emigración: guerras, catástrofes naturales, hambrunas, sequías mortales, persecuciones raciales, culturales y…
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Cómo evaluar la Competencia Democrática Responsable (CDR) desde una situación de aprendizaje: un acercamiento al diario de aprendizaje
Autoría:
Fecha:
Tipología de recurso:
Público destinatario: 10 a 12 años, 12 a 14 años, 14 a 16 años
Temática: Democracia y participación
Idioma: Castellano, Catalan
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Autoría:
Fecha:
Tipología de recurso:
Público destinatario: 10 a 12 años, 12 a 14 años, 14 a 16 años
Temática: Democracia y participación
Idioma: Castellano, Catalan
Esta publicación es una guía para evaluar la Ciudadanía Democrática Responsable, elaborada por el grupo de trabajo del Instituto de Desarrollo Profesional (IDP) de la Universitat de Barcelona (UB). El documento ha sido producto de la relectura colaborativa de la Situación de aprendizaje “De la escuela participativa a la sociedad democrática” (Afonso Mederos y otros,…
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GUÍAS EDUCO
Autoría: EDUCO
Fecha: 2025
Tipología de recurso: Libros articulos e informes
Público destinatario: 10 a 12 años, 12 a 14 años, 14 a 16 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos
Idioma: Castellano, Catalan, Galego
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Autoría: EDUCO
Fecha: 2025
Tipología de recurso: Libros articulos e informes
Público destinatario: 10 a 12 años, 12 a 14 años, 14 a 16 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos
Idioma: Castellano, Catalan, Galego
En EDUCO continúan apostando por una educación transformadora y de calidad con dos nuevas publicaciones diseñadas para ayudar a los centros educativos a abordar retos clave y a implementar metodologías innovadoras. 🕊️ Guía Cultura de Paz y Convivencia Escolar Positiva La convivencia positiva es la base de cualquier aprendizaje significativo. Esta guía, elaborada…
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Recursoteca del movimiento 4.7
Autoría: Movimiento 4.7
Fecha:
Tipología de recurso:
Público destinatario: De todas las edades
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Crisis y emergencias humanitarias, Cultura de paz y gestión de conflictos, Democracia y participación, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desarrollo humano sostenible, Desigualdad económica y justícia fiscal, Justicia de género, Marco teórico de la ECG, Medio ambiente y cambio climático, Migraciones e interculturalidad, Pedagogía de los cuidados
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara
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Autoría: Movimiento 4.7
Fecha:
Tipología de recurso:
Público destinatario: De todas las edades
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Crisis y emergencias humanitarias, Cultura de paz y gestión de conflictos, Democracia y participación, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desarrollo humano sostenible, Desigualdad económica y justícia fiscal, Justicia de género, Marco teórico de la ECG, Medio ambiente y cambio climático, Migraciones e interculturalidad, Pedagogía de los cuidados
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara
Aquí te ofrecemos la recursoteca de la página del movimiento 4.7
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152 propuestas para situaciones de aprendizaje ecosociales
Autoría: FUHEM
Fecha: 2025
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: De todas las edades
Temática: Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano
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Autoría: FUHEM
Fecha: 2025
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: De todas las edades
Temática: Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano
El objetivo de este documento es servir de inspiración para diseñar situaciones de aprendizaje con enfoque ecosocial, entendiendo que cada diseño debe estar contextualizado en la realidad del territorio donde se va a desarrollar, el centro educativo y el aula. Las ideas propuestas se pueden incorporar tal y como están reflejadas en el documento o…
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