Herritartasun globalerako hezkuntza: proposamen metodologiko eraldatzailea.
Herritartasun globalerako hezkuntza: proposamen metodologiko eraldatzailea.
Autorea: Isarel García, Joan Gratacós, Desiderio de Paz, Mercè Gil y Assumta Zapata
Data: Noviembre 2019
Gaiak: ECG esparru teorikoa
Baliabide-mota: Libros, artículos e informes
Hartzaileak: Hezitzaileak eta hezitzaileak
Hizkuntza: Gaztelako
Data: Noviembre 2019
Gaiak: ECG esparru teorikoa
Baliabide-mota: Libros, artículos e informes
Hartzaileak: Hezitzaileak eta hezitzaileak
Hizkuntza: Gaztelako
Azalpena:
Hezitzaileen Sareak herritargo globalentzat prestaturiko lankidetzazko lanaren emaitza den argitalpen hau hausnarketarako eta adibide praktikoetarako proposamen bat da, Herritartasun Globalerako Hezkuntzaren izaera eraldatzaileari buruzkoa, eta, hezkuntza-ikuspegi horretarako, funtsezkoa da hezkuntza-ekintzak pentsamendu kritikoa, elkarrizketa, lankidetza, elkartasuna eta konpromisoa susta daitezen bideratzea, desberdintasunak eraldatzeko eta justizia soziala, ekitatea eta Garapena Ikuspegi metodologikoak, beraz, eraldatzailea ere izan behar du, eta prozesuekin batera doazen estrategiek eraldaketa sozial hori sustatu behar dute. Metodologia eraldatzaileak bat datoz herritartasun globalerako hezkuntzarekin, eta herritar globalentzako eskolak eraikitzen laguntzen duten prozesu metodologikoak, gure ustez, hiru oinarri desberdinetan oinarritu beharko lirateke: hezkuntzaren dimentsio eraldatzailea sustatzea, beste mundu posible eta beharrezko bat eraikitzeko; elkartasunean eta enpatia kosmopolitan oinarritutako ikuspegi sozioafektibo bat sustatzea; eta curriculum parte-hartzaileagoa eta integratuagoa eraikitzea, zentzua sortuko duena.
Hezitzaileen Sareak herritargo globalentzat prestaturiko lankidetzazko lanaren emaitza den argitalpen hau hausnarketarako eta adibide praktikoetarako proposamen bat da, Herritartasun Globalerako Hezkuntzaren izaera eraldatzaileari buruzkoa, eta, hezkuntza-ikuspegi horretarako, funtsezkoa da hezkuntza-ekintzak pentsamendu kritikoa, elkarrizketa, lankidetza, elkartasuna eta konpromisoa susta daitezen bideratzea, desberdintasunak eraldatzeko eta justizia soziala, ekitatea eta Garapena Ikuspegi metodologikoak, beraz, eraldatzailea ere izan behar du, eta prozesuekin batera doazen estrategiek eraldaketa sozial hori sustatu behar dute. Metodologia eraldatzaileak bat datoz herritartasun globalerako hezkuntzarekin, eta herritar globalentzako eskolak eraikitzen laguntzen duten prozesu metodologikoak, gure ustez, hiru oinarri desberdinetan oinarritu beharko lirateke: hezkuntzaren dimentsio eraldatzailea sustatzea, beste mundu posible eta beharrezko bat eraikitzeko; elkartasunean eta enpatia kosmopolitan oinarritutako ikuspegi sozioafektibo bat sustatzea; eta curriculum parte-hartzaileagoa eta integratuagoa eraikitzea, zentzua sortuko duena.
Helburuak:
Argitalpen hau partaidetza- eta lankidetza-prozesu baten emaitza da. Prozesu horretan, Herritargo Globalentzako Hezitzaileen Sareko batzorde estrategikoan antolatutako hainbat pertsonak parte hartu dute. Pertsona guztiak eta planeta errespetatuko dituen eredu sozial, politiko eta ekonomikoa bultzatzeko ezinbesteko estrategia gisa hezkuntzarekin konprometitutako pertsonak gara.
Argitalpen hau partaidetza- eta lankidetza-prozesu baten emaitza da. Prozesu horretan, Herritargo Globalentzako Hezitzaileen Sareko batzorde estrategikoan antolatutako hainbat pertsonak parte hartu dute. Pertsona guztiak eta planeta errespetatuko dituen eredu sozial, politiko eta ekonomikoa bultzatzeko ezinbesteko estrategia gisa hezkuntzarekin konprometitutako pertsonak gara.
Iruzkina gehitu
