Katalanez

… eskubidea denoi zor zaigu baina gizaki asko, milioika, bestelako baldintzetan bizi dira.
Autorea: José Palos
Data: 2002
Gaiak: 
Baliabide-mota: Irakaskuntza materiala
Hartzaileak: 12 eta 14 urte
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
Monografiko honen ardatza elikadura, osasuna eta hezkuntza diren funtsezko giza eskubideen kontua izanik, munduko populazioaren parte batek —herrialde behartsuetan bizi denak, berariaz— oinarrizko premia horiek beteak ez dituela salatzea du helburu. Herrialde aberats eta txirotutakoen arteko desorekak atzematea eta desoreka hori ezabatzen laguntzea da monografiko honetako jarduerekin lortu nahi dena. Eginkizun hau lau eskola-saiotan lantzeko planteatuko da.
Quiero saber más
Giza eskubideen adierazpen unibertsala
Autorea: Mireia Claverol, Sibila Vigna y Joan Gratacós
Data: 2002
Gaiak: 
Baliabide-mota: Irakaskuntza materiala
Hartzaileak: 10 eta 12 urte
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
Monografiko honen xedea, funtsezko Giza Eskubideak (elikadura, osasuna eta hezkuntza) ez betetzeak mundu zabalean nolako dimentsioa hartzen duen ikasleei helaraztea da. Hemen proposatuko diren jardueren bitartez, eskubide horiek bete ezinik, milioika gizakiri duintasunez bizitzea galarazten dieten kausen berri eskaini nahi zaie ikasleei; horrekin batera, pobrezia eta bazterketa soziala sortarazten dituzten egungo egitura ekonomikoak aldatzeko premiaz gogoeta egiteko elementuak ez ezik, gizakiak eta gizataldeak parte har dezaten tresnak ere eskainiko ditu. Eginkizun hau lau eskola-saiotan lantzeko planteatuko da.
Quiero saber más
Giza eskubideak
Autorea: Jordi Viñes
Data: 2002
Gaiak: 
Baliabide-mota: Irakaskuntza materiala
Hartzaileak: 8 eta 10 urte
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
Monografiko honek elikadura, osasuna eta hezkuntza hartu ditu ardatz, mundu zabalean milioika lagunek ezin bete ditzaketen oinarrizko premiak direlako. Jarduera honek, elikadura, osasuna eta hezkuntza oinarrizko eskubidetzat jotzen dituen Giza Eskubideen Kartako artikuluetara hurreratzea proposatuz, txat saio baten simulazioa agertuko du: bertan, ikasleei India, Peru eta eskubide horiek etengabe urratzen diren beste herrialde batzuetako errealitatea erakusten diete mundu zabaleko haurrek. Eskubide horiek bete daitezen borrokan diharduten Nazio Batuen Erakundearen, Garapenerako Gobernuz Kanpoko Erakundeen eta beste hainbat aktoreren lana ere ikusiko da aurkezpen horretan. Eginkizun hau lau eskola-saiotan lantzeko planteatuko da.
Quiero saber más
Eskubideak denontzat
Autorea: Ester Casals
Data: 2002
Gaiak: 
Baliabide-mota: Irakaskuntza materiala
Hartzaileak: 6 eta 8 urte
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
Monografiko honetan Giza Eskubideak jorratuko dira, elikadura, osasuna eta hezkuntza funtsezko eskubideen inguruan. Ikasleen adinekoa den Maria haur nikaraguarraren lekukotzan oin harturik, material honek gerturatuko gaitu oinarrizko eskubideak urraturik bizi diren haur eta gaztetxo askoren errealitatera. Proposamen hau lau eskola-saiotan lantzeko planteatzen da.
Quiero saber más
Neskatoa zara, mutikoa zara…
Autorea: Ester Casals
Data: 2003
Gaiak: 
Baliabide-mota: Neskatoa zara, mutikoa zara…
Hartzaileak: 6 eta 8 urte
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
Monografiko honek, sexuaren arabera bereizitako jokabide-eredu eta elementuak identifikatzeko aukera emango dio ikasleari. Zortzi jardueraren bitartez genero-kontua jorratu nahi da hemen hainbat ikuspegitatik, bereizketa horren aurrean jarrera kritikoak bultzatzeko. Hurbilenetik —famili girotik— hasita, urrutienekora goaz: Lorna neskatila kenyarrak eskola utzi behar izan du. Adibide horretan oin harturik, duintasunez bizitzeko oinarrizko premiak zein diren nabarmenduko du monografikoak eta, bide batez, hezkuntza, elikadura, aisia, osasuna, zoriontasuna eta beste hainbat premiazko eskubideren unibertsaltasuna planteatuko du. Landutakoaren sintesi gisa, monografikoak gutun kolektibo bat idaztea iradokiko du azkenean, sexuen bereizketan oinarrituriko aukera-desoreka konpon dadin erreklamatuz. Eginkizun hau lau eskola-saiotan lantzeko planteatuko da.
Quiero saber más
Mugarik gabeko abestiak (10-12)
Autorea: Barabara Educació SCCL.
Data: 2017
Gaiak: , ,
Baliabide-mota: Mugarik gabeko abestiak (10-12)
Hartzaileak: 10 eta 12 urte
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
Centros educativos transformadores: Rasgos y propuestas para avanzar
Autorea: Movimiento por la educación transformadora y la ciudadanía global
Data: 2018
Gaiak: ,
Baliabide-mota: Liburuak, artikuluak eta txostenak
Hartzaileak: Hezitzaileak eta hezitzaileak
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
Esta publicación es un marco teórico y práctico de innovación pedagógica para facilitar la incorporación de la Educación Transformadora para la Ciudadanía Global en los centros educativos. Está pensado como guía orientadora e inspiradora para docentes y equipos directivos que quieran avanzar hacia la implementación de esta mirada educativa en sus centros y en sus aulas. Para ello, en estas páginas encontraréis un breve marco con los fundamentos teóricos que sustentan la propuesta de la Educación Transformadora para la Ciudadanía Global, así como un listado de esos «rasgos» o elementos que hemos detectado como definitorios de un centro educativo transformador, y que presentaremos en tres bloques o ámbitos que afectan...
Quiero saber más