Recursos
Cuidem-nos!
Autoria: Amanda Soto Ramírez, Assumpta Zapata Buxens, Carmen Sanjuan Pertusa, Clara de Madrid Robleño, Cristina Fons Solé, Joan Pere Guzmán Alemany, Jordi Riera Aragay, Marta Montesinos Fernández, Mercè Gil Viñas
Data: 28-03-2023
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Pedagogia de les cures
Idioma: Castellà, Català
1667
0
Autoria: Amanda Soto Ramírez, Assumpta Zapata Buxens, Carmen Sanjuan Pertusa, Clara de Madrid Robleño, Cristina Fons Solé, Joan Pere Guzmán Alemany, Jordi Riera Aragay, Marta Montesinos Fernández, Mercè Gil Viñas
Data: 28-03-2023
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Pedagogia de les cures
Idioma: Castellà, Català

En aquests darrers anys, s’ha fet cada vegada més evident la necessitat de les cures envers les persones i el medi ambient a causa dels creixents desajustaments, desigualtats socioeconòmiques i realitats crítiques com ara l’emergència climàtica o les crisis migratòries. Cada vegada hi ha més consciència que la manca de temps i espai per a…
Vull saber més
Canvi climàtic i justícia social en temps de COVID-19
Autoria: Giulia Pizzuti (autoría). Sandra Martín Tremoleda y Carlos Vela Pizarro (coordinación).
Data: 2021
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Majors de 16 anys
Temàtica: Desenvolupament humà sostenible, Justícia de gènere, Medi ambient i canvi climàtic
Idioma: Castellà
1803
0
0
Autoria: Giulia Pizzuti (autoría). Sandra Martín Tremoleda y Carlos Vela Pizarro (coordinación).
Data: 2021
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Majors de 16 anys
Temàtica: Desenvolupament humà sostenible, Justícia de gènere, Medi ambient i canvi climàtic
Idioma: Castellà

“Canvi climàtic i justícia social en temps de COVID-19: Cap a la construcció de desenvolupament sostenible” és una unitat didàctica adreçada a l’alumnat de secundària que proposa continguts, activitats, eines i enfocaments en el marc de l’Educació per a la ciutadania global, per entendre i reflexionar sobre les causes i les conseqüències del canvi climàtic sobre les persones i el medi ambient. En un context de pandèmia per la COVID-19, que ha posat en evidència les causes estructurals que sustenten les desigualtats i la pobresa, la proposta…
Vull saber més
CIUTADANIA GLOBAL. Una visió plural i transformadora de la societat i de l’escola.
Autoria: Varios autores y autoras.
Data: Septiembre 2020
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà
1674
0
0
Autoria: Varios autores y autoras.
Data: Septiembre 2020
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà

L’objectiu d’aquesta obra, que recull les veus de grans especialistes, reforçades per la visió de la mateixa escola, és impulsar i canalitzar el debat sobre la ciutadania global cap a una educació orientada a la cura de la persona, de la societat i de la natura. Entesa així, l’Educació per a la ciutadania global pot…
Vull saber més
OBJECTIUS DE DESENVOLUPAMENT SOSTENIBLE – Guia per al professorat
Autoria: Harriet Marshall, Oxfam GB (Autora), Begoña Carmona (Coordinadora)
Data: Setembre 2020
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Desenvolupament humà sostenible, Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà
1662
0
0
Autoria: Harriet Marshall, Oxfam GB (Autora), Begoña Carmona (Coordinadora)
Data: Setembre 2020
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Desenvolupament humà sostenible, Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà

L’objectiu d’aquesta guia és facilitar que el professorat i els educadors i educadores que treballen amb joves comprenguin millor l’educació sobre els ODS i al servei d’aquests objectius, i explorar com els enfocaments i les metodologies d’Educació per a una ciutadania global (ECG) poden fomentar bones pràctiques. La guia també explora els avantatges i els…
Vull saber més
Memòria del VIII Seminari “Educació i transformació social”
Autoria: Natalia Pereira
Data: Marzo 2020
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà
1559
0
0
Autoria: Natalia Pereira
Data: Marzo 2020
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà

Cada dos anys celebrem els seminaris Educar per a una ciutadania global. Tradicionalment, alguns membres de la Xarxa per a la ciutadania global es troben presencialment durant uns quants dies per pensar i imaginar el futur de l’educació transformadora. Anar a la Memòria del VIII Seminari >> En aquesta edició, del 25 al 27 d’octubre…
Vull saber més
El repte climàtic
Autoria: Oxfam GB (Oxfam Education), Natalia Pereira (adaptación)
Data: marzo 2020
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: 10 a 12 anys, 12 a 14 anys, 6 a 8 anys, 8 a 10 anys
Temàtica: Medi ambient i canvi climàtic
Idioma: Castellà
1755
0
0
Autoria: Oxfam GB (Oxfam Education), Natalia Pereira (adaptación)
Data: marzo 2020
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: 10 a 12 anys, 12 a 14 anys, 6 a 8 anys, 8 a 10 anys
Temàtica: Medi ambient i canvi climàtic
Idioma: Castellà

El canvi climàtic és una amenaça global que ja afecta milions de persones arreu del món. Aquest recurs educatiu se centra en les conseqüències que el canvi climàtic té per a les persones: en la forma en què les comunitats es veuen afectades i en com resisteixen, responen i s’adapten a aquests reptes. La seqüència…
Vull saber més





0