Recursos
Treballar des de la cura la relació educativa
Autoria: Pedro Mª Uruñuela Nájera
Data:
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Pedagogia de les cures
Idioma: Castellà
1092
0
Autoria: Pedro Mª Uruñuela Nájera
Data:
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Pedagogia de les cures
Idioma: Castellà
Presentació que aborda el tema de treballar des de la cura la relació educativa.
Vull saber més
Cuidem-nos!
Autoria: Amanda Soto Ramírez, Assumpta Zapata Buxens, Carmen Sanjuan Pertusa, Clara de Madrid Robleño, Cristina Fons Solé, Joan Pere Guzmán Alemany, Jordi Riera Aragay, Marta Montesinos Fernández, Mercè Gil Viñas
Data: 28-03-2023
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Pedagogia de les cures
Idioma: Castellà, Català
1755
0
0
Autoria: Amanda Soto Ramírez, Assumpta Zapata Buxens, Carmen Sanjuan Pertusa, Clara de Madrid Robleño, Cristina Fons Solé, Joan Pere Guzmán Alemany, Jordi Riera Aragay, Marta Montesinos Fernández, Mercè Gil Viñas
Data: 28-03-2023
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Pedagogia de les cures
Idioma: Castellà, Català
En aquests darrers anys, s’ha fet cada vegada més evident la necessitat de les cures envers les persones i el medi ambient a causa dels creixents desajustaments, desigualtats socioeconòmiques i realitats crítiques com ara l’emergència climàtica o les crisis migratòries. Cada vegada hi ha més consciència que la manca de temps i espai per a…
Vull saber més
Migrants essencials: teixint llaços i destruint murs
Autoria: Assumpta Zapata Buxens, Flor López Asenjo, Isabel Sebastián Gil, Israel García Bayón / Coordinación: Esther Varela Arbones, Sandra Martín Tremoleda y Carlos Vela Pizarro
Data: Abril 2021
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Majors de 16 anys
Temàtica: Cultura de pau i gestió de conflictes, Drets humans i drets socials bàsics, Migracions i interculturalitat
Idioma: Castellà
1491
0
0
Autoria: Assumpta Zapata Buxens, Flor López Asenjo, Isabel Sebastián Gil, Israel García Bayón / Coordinación: Esther Varela Arbones, Sandra Martín Tremoleda y Carlos Vela Pizarro
Data: Abril 2021
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Majors de 16 anys
Temàtica: Cultura de pau i gestió de conflictes, Drets humans i drets socials bàsics, Migracions i interculturalitat
Idioma: Castellà
La COVID-19 ha posat en evidència les traves i els obstacles estructurals de les polítiques migratòries i del sistema d’asil que afecten directament la vida de les persones migrants. Aquest Global express proposa conèixer, comprendre, reflexionar, empatitzar i comprometre’s amb les persones migrants i amb les situacions de vulnerabilitat que viuen. Aquest material se centra especialment en aquelles persones que es dediquen a les feines essencials, i que són dinamitzadores de l’economia i font d’innovació i de riquesa per a les seves comunitats d’origen, de trànsit i de destí, un fet que ha estat especialment palpable…
Vull saber més
Canvi climàtic i justícia social en temps de COVID-19
Autoria: Giulia Pizzuti (autoría). Sandra Martín Tremoleda y Carlos Vela Pizarro (coordinación).
Data: 2021
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Majors de 16 anys
Temàtica: Desenvolupament humà sostenible, Justícia de gènere, Medi ambient i canvi climàtic
Idioma: Castellà
1851
0
0
Autoria: Giulia Pizzuti (autoría). Sandra Martín Tremoleda y Carlos Vela Pizarro (coordinación).
Data: 2021
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Majors de 16 anys
Temàtica: Desenvolupament humà sostenible, Justícia de gènere, Medi ambient i canvi climàtic
Idioma: Castellà
“Canvi climàtic i justícia social en temps de COVID-19: Cap a la construcció de desenvolupament sostenible” és una unitat didàctica adreçada a l’alumnat de secundària que proposa continguts, activitats, eines i enfocaments en el marc de l’Educació per a la ciutadania global, per entendre i reflexionar sobre les causes i les conseqüències del canvi climàtic sobre les persones i el medi ambient. En un context de pandèmia per la COVID-19, que ha posat en evidència les causes estructurals que sustenten les desigualtats i la pobresa, la proposta…
Vull saber més
La nostra petjada ecològica. No és només qüestió de menjar.
Autoria: Assumpta Zapata Buxens, Cristina Fons Solé, Isabel Pinazo López, Joan Pere Guzmán Alemany, Jordi Riera Aragay, Mercè Gil Viñas, M. Ángeles Suárez Álvarez (Grup de Barcelona de la Xarxa d’educadors i educadores per a una ciutadania global). Sandra Martín Tremoleda (coordinadora). Amb la col·laboració del grup d’estudiants “Eskamot Verd”, de l’escola Sant Ramon Nonat, Barcelona.
Data: 2021
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: 10 a 12 anys, 12 a 14 anys, 14 a 16 anys
Temàtica: Comerç just i consum responsable, Drets humans i drets socials bàsics, Medi ambient i canvi climàtic
Idioma:
6977
0
0
Autoria: Assumpta Zapata Buxens, Cristina Fons Solé, Isabel Pinazo López, Joan Pere Guzmán Alemany, Jordi Riera Aragay, Mercè Gil Viñas, M. Ángeles Suárez Álvarez (Grup de Barcelona de la Xarxa d’educadors i educadores per a una ciutadania global). Sandra Martín Tremoleda (coordinadora). Amb la col·laboració del grup d’estudiants “Eskamot Verd”, de l’escola Sant Ramon Nonat, Barcelona.
Data: 2021
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: 10 a 12 anys, 12 a 14 anys, 14 a 16 anys
Temàtica: Comerç just i consum responsable, Drets humans i drets socials bàsics, Medi ambient i canvi climàtic
Idioma:
Aquesta unitat didàctica està centrada en el desenvolupament sostenible i el consum responsable per la rellevància social i ambiental de les conseqüències del model de consum establert a nivell global, en concret pel que fa a productes alimentaris. Cal establir mecanismes de reflexió sobre aquest model amb l’alumnat: Què mengem? D’on provenen els aliments? Quin…
Vull saber més
CIUTADANIA GLOBAL. Una visió plural i transformadora de la societat i de l’escola.
Autoria: Varios autores y autoras.
Data: Septiembre 2020
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà
1723
0
0
Autoria: Varios autores y autoras.
Data: Septiembre 2020
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà
L’objectiu d’aquesta obra, que recull les veus de grans especialistes, reforçades per la visió de la mateixa escola, és impulsar i canalitzar el debat sobre la ciutadania global cap a una educació orientada a la cura de la persona, de la societat i de la natura. Entesa així, l’Educació per a la ciutadania global pot…
Vull saber més
La vida al centre del CENTRE
Autoria: Grupos de Madrid y Valencia de la Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global • “Eres responsable de tu rosa”: Ignacio González-Garzón (Autoría), Giulia Pizzuti y Sandra Martín Tremoleda (Coordinadoras)
Data: Octubre 2020
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: 10 a 12 anys, 12 a 14 anys, 14 a 16 anys
Temàtica: Cultura de pau i gestió de conflictes, Democràcia i participació, Drets humans i drets socials bàsics, Justícia de gènere
Idioma: Castellà
2341
0
0
Autoria: Grupos de Madrid y Valencia de la Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global • “Eres responsable de tu rosa”: Ignacio González-Garzón (Autoría), Giulia Pizzuti y Sandra Martín Tremoleda (Coordinadoras)
Data: Octubre 2020
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: 10 a 12 anys, 12 a 14 anys, 14 a 16 anys
Temàtica: Cultura de pau i gestió de conflictes, Democràcia i participació, Drets humans i drets socials bàsics, Justícia de gènere
Idioma: Castellà
Aquest material didàctic pretén visibilitzar el món de les cures, reflexionar sobre les causes de la nostra descurança i de la descurança de la nostra Terra per aprendre a cuidar-nos, a cuidar el nostre entorn proper i les nostres relacions, i cuidar el nostre planeta. Es proposa començar amb un diagnòstic com a punt de…
Vull saber més
OBJECTIUS DE DESENVOLUPAMENT SOSTENIBLE – Guia per al professorat
Autoria: Harriet Marshall, Oxfam GB (Autora), Begoña Carmona (Coordinadora)
Data: Setembre 2020
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Desenvolupament humà sostenible, Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà
1729
0
0
Autoria: Harriet Marshall, Oxfam GB (Autora), Begoña Carmona (Coordinadora)
Data: Setembre 2020
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Desenvolupament humà sostenible, Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà
L’objectiu d’aquesta guia és facilitar que el professorat i els educadors i educadores que treballen amb joves comprenguin millor l’educació sobre els ODS i al servei d’aquests objectius, i explorar com els enfocaments i les metodologies d’Educació per a una ciutadania global (ECG) poden fomentar bones pràctiques. La guia també explora els avantatges i els…
Vull saber més
AIGUA – Guia de treball per al professorat
Autoria: Clara de Madrid (Autora), Sandra Martín (Coordinadora)
Data: Septiembre 2020
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: 10 a 12 anys, 6 a 8 anys, 8 a 10 anys
Temàtica: Drets humans i drets socials bàsics
Idioma: Castellà
1768
0
0
Autoria: Clara de Madrid (Autora), Sandra Martín (Coordinadora)
Data: Septiembre 2020
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: 10 a 12 anys, 6 a 8 anys, 8 a 10 anys
Temàtica: Drets humans i drets socials bàsics
Idioma: Castellà
Amb aquest material didàctic es vol brindar un recurs pràctic per a l’aula que ofereixi al professorat de primària una proposta per fomentar la reflexió entorn del dret fonamental d’accés a l’AIGUA. Per això es proposen diferents activitats segons el grup d’edat –6 a 9 anys i 9 a 12 anys– per ajustar-se millor al…
Vull saber més
Memòria del VIII Seminari “Educació i transformació social”
Autoria: Natalia Pereira
Data: Marzo 2020
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà
1614
0
0
Autoria: Natalia Pereira
Data: Marzo 2020
Tipologia de recurs:
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà
Cada dos anys celebrem els seminaris Educar per a una ciutadania global. Tradicionalment, alguns membres de la Xarxa per a la ciutadania global es troben presencialment durant uns quants dies per pensar i imaginar el futur de l’educació transformadora. Anar a la Memòria del VIII Seminari >> En aquesta edició, del 25 al 27 d’octubre…
Vull saber més
0