Recursos

Cercador de recursos

Des dels tallers a la mobilització social

1520

0

0


Autoria: María A. Bethencourt
Data: 2010
Tipologia de recurs: Experiencia educativa ca
Públic destinatari: 3 a 6 anys, 6 a 8 anys, Educadors i educadores, Majors de 16 anys
Temàtica: Desigualtat econòmica i justícia fiscal, Drets humans i drets socials bàsics
Idioma: Castellà

Aquesta experiència es va dur a terme al CEIP Plácido Fleitas (Telde, Gran Canària) i és un projecte de centre per sensibilitzar l’alumnat, el professorat i les famílies sobre la situació de la pobresa al món, buscant causes i conseqüències i fomentant un compromís davant aquesta realitat. Es van dur a terme uns tallers amb…
Vull saber més
La tertúlia pedagógica de l’IES Gerena

1603

0

0


Autoria: Equipo directivo del IES Gerena (Leonardo Alanis Falantes)
Data: 2010
Tipologia de recurs: Experiencia educativa ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Cultura de pau i gestió de conflictes, Democràcia i participació, Migracions i interculturalitat
Idioma: Castellà

Aquesta experiència va ser impulsada per l’equip directiu de l’IES Gerena, a Sevilla, amb l’objectiu d’aconseguir una projecció del centre educatiu i de la seva activitat cap a la comunitat. Per aconseguir aquest objectiu, es va organitzar un cicle de conferències amb una periodicitat bimestral o trimestral. Des de la direcció del centre es convidava…
Vull saber més
Paulo Freire: aportacions a l’educació per a una ciutadania global. Una mirada a les nostres pràctiques.

1421

0

0


Autoria: Grupo de trabajo de Málaga. (Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global)
Data: 2010
Tipologia de recurs: Experiencia educativa ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Democràcia i participació, Drets humans i drets socials bàsics
Idioma: Castellà

Aquesta experiència la van portar a terme un grup de treball de professores de Málaga i el responsable d’educació d’Andalusia i les Canàries d’Intermón Oxfam, que van impulsar un projecte d’autoformació que va consistir en la lectura i la posada en comú de la bibliografia de Paulo Freire, per tal de portar a la nostra…
Vull saber més
Procés de sistematització d’experiències educatives des de l’enfocament de l’Educació per a una ciutadania global (ECG)

1901

0

0


Autoria: Lianella G. Mena
Data: 2010
Tipologia de recurs: Experiencia educativa ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Justícia de gènere
Idioma: Castellà

L’experiència pretén un primer acostament a la sistematització com a metodologia que ens permet reflexionar sobre la pràctica educativa des de l’enfocament d’ECG, i alhora iniciar processos de construcció grupal i continuar consolidant la Xarxa en PVCANT. En el procés hi van participat vuit professors i professores. Cadascú va aportar una experiència educativa –posada en…
Vull saber més
Glossari per a una educació intercultural

1784

0

0


Autoria: Javier Gracia (coord.), Raquel Escriche
Data: 2010
Tipologia de recurs: Experiencia educativa ca
Públic destinatari: 12 a 14 anys, Educadors i educadores
Temàtica: Cultura de pau i gestió de conflictes, Drets humans i drets socials bàsics, Migracions i interculturalitat
Idioma: Castellà, Portuguès

Aquesta experiència se centra en el treball sobre conceptes clau de l’educació intercultural. En un primer moment, els i les alumnes han de buscar les definicions d’alguns d’aquests conceptes (per exemple: cultura, conflicte étnic, drets humans, convivència, multiculturalisme, pau, xenofòbia…) en grups de dos o tres. Han d’aplicar la definició en dues o tres frases…
Vull saber més
L’escola com espai de diàleg (comunitat de participació)

1847

0

0


Autoria: Pilar Galve, Desi de Paz (CEIP La Jota, Badia del Vallés, Barcelona)
Data: 2010
Tipologia de recurs: Experiencia educativa ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà

Aquesta pràctica pretén potenciar l’educació per a una ciutadania global mitjançant la promoció d’un currículum més integrat i democràtic i una escola més participativa i ètica. L’objectiu principal és que l’escola actuï com una autèntica comunitat educativa (una escola que aprèn): construint estructures i processos de participació real (participació integrada escola-famílies-agents socials) construint un currículum més…
Vull saber més
Grups de treball de professorat de Castilleja de la Cuesta (Sevilla) i Málaga

1583

0

0


Autoria: Santiago García Mora (CEP de Castilleja de la Cuesta, Sevilla, y Málaga)
Data: 2010
Tipologia de recurs: Experiencia educativa ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà, Català, Euskara, Galego

Aquesta experiència consisteix en la formació del professorat per part del CEP (Centre de Formació de Professorat) de Castilleja de la Cuesta (Sevilla) i Màlaga. Es tracta de dos grups de treball de sis professors cadascun que, reunits un cop al mes, desenvolupen un projecte d’Educació per a la Ciutadania Global. El projecte té una durada anual. …
Vull saber més
Digue’m quin mòbil em compro

1875

0

0


Autoria: Esther L.Delgado Aguiar (IES Playa de Arinaga. Agüimes, Gran Canaria)
Data: 2010
Tipologia de recurs: Experiencia educativa ca
Públic destinatari: 14 a 16 anys, Majors de 16 anys
Temàtica: Cultura de pau i gestió de conflictes, Medi ambient i canvi climàtic
Idioma: Castellà

Aquesta experiència és una pràctica d’aula en la qual s’estudien les competències bàsiques del currículum relatives a matemàtiques aplicades a les ciències socials, i consisteix en la realització d’un pla de treball encaminat a la compra d’un mòbil per part de l’alumnat de 4t d’ESO i de Batxillerat de l’IES Playa de Arinaga, a Agüimes (Gran…
Vull saber més
Verd per fora, negre per dins

2094

0

0


Autoria: Israel García, Mª Àngels Alié, Marga Florensa, Lucas Pérez, Raquel León
Data: 2008
Tipologia de recurs: Material didactico ca
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Majors de 16 anys
Temàtica: Desigualtat econòmica i justícia fiscal, Drets humans i drets socials bàsics, Medi ambient i canvi climàtic
Idioma: Castellà, Català, Euskara, Galego

L’objectiu d’aquest Global express és reflexionar sobre les implicacions que té fer front a la crisi energètica amb combustibles produïts a partir de cultius. Mitjançant l’anàlisi de fotografies, el material comença amb una exploració sobre el que saben els i les alumnes respecte al nostre model de transport i respecte a les seves implicacions socials…
Vull saber més
Si l’oreneta vol volar, des “d’infantil” ha d’aprendre a somiar!

1651

0

0


Autoria: Irene Posadas
Data: 2010
Tipologia de recurs: Experiencia educativa ca
Públic destinatari: 3 a 6 anys, Educadors i educadores
Temàtica: Cultura de pau i gestió de conflictes, Drets humans i drets socials bàsics, Migracions i interculturalitat
Idioma: Castellà, Portuguès

Aquesta experiència és l’adaptació de la proposta Connectant mons_Somnis d’oreneta a Educació Infantil, per treballar per mitjà d’un conte el tema de les migracions, les seves causes i conseqüències, així com les actituds individuals i col·lectives transformadores de la realitat. Aquesta experiència va posar de manifest que els petits i les petites són totalment capaços de posar-se en…
Vull saber més

Mostrant 151-160d'un total de 275 recursos