Recursos
Ser, estimar, saber
Autoria: Institut de Sils
Data: 2012
Tipologia de recurs: Experiencia educativa gl
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Educadors i educadores, Majors de 16 anys
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà
1588
0
Autoria: Institut de Sils
Data: 2012
Tipologia de recurs: Experiencia educativa gl
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Educadors i educadores, Majors de 16 anys
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà

“Ser, estimar, saber” és un projecte global de centre en el qual es propugna una filosofia basada en l’educació en valors, en el treball autònom, cooperatiu (per projectes), integral, i amb tractament de la diversitat en grups heterogenis... i en el qual es vol implicar tota la comunitat educativa. De l’objectiu que l’alumnat aprengui tot…
Vull saber més
Buscant marcs
Autoria: Andrew Darnton y Martin Kirk
Data: 2012
Tipologia de recurs: Libros articulos e informes ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Democràcia i participació, Marc teòric de l'ECG
Idioma: Anglès, Castellà
2253
0
0
Autoria: Andrew Darnton y Martin Kirk
Data: 2012
Tipologia de recurs: Libros articulos e informes ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Democràcia i participació, Marc teòric de l'ECG
Idioma: Anglès, Castellà

Buscant marcs (Finding Frames) És un informe sobre les maneres com els ciutadans es comprometen amb temes relacionats amb la pobresa global, i sobre com les ONGD i altres actors podrien aprofundir i ampliar aquest compromís. L’autor és Andrew Darnton (investigador que havia fet treballs sobre la percepció de la ciutadania entorn de la pobresa), en…
Vull saber més
El consum responsable als centres educatius
Autoria: Red valenciana de educadores y educadoras para una ciudadanía global
Data: 2012
Tipologia de recurs: Libros articulos e informes ca
Públic destinatari: 10 a 12 anys, 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, 3 a 6 anys, 6 a 8 anys, 8 a 10 anys, Educadors i educadores, Majors de 16 anys
Temàtica: Comerç just i consum responsable, Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà
1694
0
0
Autoria: Red valenciana de educadores y educadoras para una ciudadanía global
Data: 2012
Tipologia de recurs: Libros articulos e informes ca
Públic destinatari: 10 a 12 anys, 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, 3 a 6 anys, 6 a 8 anys, 8 a 10 anys, Educadors i educadores, Majors de 16 anys
Temàtica: Comerç just i consum responsable, Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà

El consum responsable és un dels instruments més útils que té el ciutadà mitjà del Nord per poder contribuir a una situació més justa al món. Treballar el consum responsable a l’aula permet apropar de manera dialogada l’alumnat i el professorat, contribuint a fomentar l’esperi crític i solidari. Aquest document és fruit de la suma…
Vull saber més
L’arbre de l’experiència compartida. Procés de sistematització d’experiències educatives des de l’enfocament de l’Educació per a una ciutadania global
Autoria: Iniciativas de Cooperación y Desarrollo, Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global del País Vasco y Cantabria e Intermón Oxfam
Data: 2012
Tipologia de recurs: Libros articulos e informes ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà
1371
0
0
Autoria: Iniciativas de Cooperación y Desarrollo, Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global del País Vasco y Cantabria e Intermón Oxfam
Data: 2012
Tipologia de recurs: Libros articulos e informes ca
Públic destinatari: Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà

Aquest document descriu com un col·lectiu d’educadors i educadores del País Basc i Cantàbria es posa en marxa en la cerca de metodologies que promoguin processos d’aprenentatge, creació i transformació de la realitat quotidiana per mitjà d’un procés de sistematització d’experiències educatives. La publicació consta de diferents parts. En primer lloc, arrenca amb la presentació…
Vull saber més
L’Educació per a la Ciutadania Global des de les aules d’acollida
Autoria: Joan Gratacós Guillén (IES Santa Eugenia, Girona)
Data: 2010
Tipologia de recurs: Experiencia educativa ca
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà
1750
0
0
Autoria: Joan Gratacós Guillén (IES Santa Eugenia, Girona)
Data: 2010
Tipologia de recurs: Experiencia educativa ca
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Educadors i educadores
Temàtica: Marc teòric de l'ECG
Idioma: Castellà

Aquesta experiència consisteix en l’aplicació dels continguts de l’Educació per a la Ciutadania Global (ECG) a les aules d’acollida de l’IES Santa Eugènia de Girona. Les aules d’acollida, que són percebudes només com recursos per a l’acollida lingüística de l’alumnat immigrant, són espais privilegiats des dels quals es poden posar en pràctica les propostes de…
Vull saber més
Participem activament en el canvi del nostre món
Autoria: Claudia Avelar Aguilar (Centro Técnico San Ignacio, El Negrito, Yoro, Honduras)
Data: 2010
Tipologia de recurs: Experiencia educativa ca
Públic destinatari: 12 a 14 anys
Temàtica: Medi ambient i canvi climàtic
Idioma: Castellà
1280
0
0
Autoria: Claudia Avelar Aguilar (Centro Técnico San Ignacio, El Negrito, Yoro, Honduras)
Data: 2010
Tipologia de recurs: Experiencia educativa ca
Públic destinatari: 12 a 14 anys
Temàtica: Medi ambient i canvi climàtic
Idioma: Castellà

Aquesta práctica educativa desenvolupada al Centro Técnico San Ignacio, El Negrito, Yoro (Hondures) consisteix en el coneixement de com les nostres tasques diàries afecten el deteriorament del planeta. Es va desenvolupar mitjançant l’execució de diverses activitats per crear un canvi de comportament ambiental en els joves i en la comunitat. Va néixer a partir de…
Vull saber més
0