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Conectando mundos_Sueños de golondrina
A participación no proxecto Conectando mundos implicou os alumnos do grupo A de 5.º curso e o seu titor, nunha experiencia cuxo obxectivo era coñecer outros cidadáns e cidadás desta cada vez maior aldea global, a travérs da participación nun traballo asentado na reflexión e na construción dunha sociedade máis solidaria e receptiva a persoas de diferentes países.…
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Somos todos diferentes
Esta experiencia, llevada a cabo en Portugal, es un proyecto interdisciplinar en el que se implicó y participó el profesorado de las áreas de Lengua portuguesa, Estudio del medio, Expresión plástica y dramática y Matemáticas. Los niños y niñas, con la orientación de la tutora del grupo, escribieron una historia colectiva para abordar el derecho…
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Conectando mundos
Esta experiencia, realizada en un centro de Portugal, se basó en la utilización de una metodología participativa, ya que su planteamiento inicial partió de la preocupación de que todo el alumnado implicado en el proyecto participara de forma activa, dando en todo momento su opinión. Para llegar a consensos, se trabajaron valores como el respeto,…
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Escenas de la inmigración
Esta es una experiencia con alumnado de 4ºde Educación Secundaria Obligatoria (ESO) que tiene como objetivo que los alumnos y alumnas identifiquen situaciones reales vinculadas con la inmigración y sean capaces de analizarlas de forma crítica. Tras la participación en Conectando mundos_Sueños de golondrina, una propuesta didáctica telemática en la que el alumnado trabajó las causas…
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Grupo de trabajo del Global express
Esta práctica consiste en el trabajo de un equipo compuesto por profesores y profesoras de Secundaria y de Universidad de distintos territorios del país, cuya finalidad es realizar la propuesta educativa Global express. Este equipo, en el que también hay un miembro del equipo educativo de Intermón Oxfam, trabaja de forma cooperativa utilizando las TIC…
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Grupo de trabajo de Geografía Económica / Ciencias de la Tierra
Esta es la experiencia de un grupo de trabajo formado por profesorado y miembros del equipo educativo de Intermón Oxfam de Madrid, cuyo objetivo es elaborar la programación de las asignaturas Geografía Económica de 4º de ESO y Ciencias de la Tierra, de 2º de Bachillerato, desde la perspectiva de la Educación para una ciudadanía…
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