Medio ambiente y cambio climático

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¿Nos salvará Kyoto?

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Autoría: Ferran Polo
Fecha: 2005
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Democracia y participación, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

Este Global express ofrece elementos para reflexionar sobre la entrada en vigor del Protocolo de Kioto y su influencia sobre las poblaciones más vulnerables del planeta. A través de cinco actividades, el material cuestiona si la entrada en vigor del Protocolo es suficiente para paliar los efectos del cambio climático y frenar la llamada huella…
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Nuestro compromiso con el agua es…

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Autoría: Gemma Rosset
Fecha: 2005
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 10 a 12 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

El objetivo de esta actividad es decidir entre todos y todas acciones cotidianas de ahorro y buen uso del agua, y realizar un mural manifiesto con las conclusiones. Está pensada para llevarse a cabo en una sesión. La actividad pretende favorecer conductas de consumo sostenible y fomentar valores de corresponsabilidad, a través de una metodología…
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Nuestro compromiso con el agua es…

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Autoría: Gemma Rosset
Fecha: 2005
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

El objetivo de esta actividad es decidir entre todos y todas acciones cotidianas de ahorro y buen uso del agua, y realizar un manifiesto con un decálogo de buenas prácticas. Está pensada para llevarse a cabo en una sesión. La actividad pretende favorecer conductas de consumo sostenible y fomentar valores de corresponsabilidad, a través de…
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Cuando el agua escasea: la sequía

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Autoría: Gemma Rosset
Fecha: 2005
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 8 a 10 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

Este material reflexiona sobre cómo es el acceso al agua y su calidad en las diferentes partes del mundo. Empieza con el análisis de un mapa que muestra la distribución del agua dulce en el mundo. A continuación, se plantea una actividad cuyo objetivo es que el alumnado tome conciencia del consumo de agua en…
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Wangari Maathai, la mujer que hizo realidad su sueño: el cinturón verde de África

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Autoría: Gemma Rosset
Fecha: 2005
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 10 a 12 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

Esta actividad trabaja el tema del agua a partir de la vida y el trabajo de la Premio Nobel de la Paz Wangari Maathai. En primer lugar, propone al alumnado que jueguen a ser investigadores, a través del uso de las nuevas tecnologías, para llegar a descubrir quién fue esta Premio Nobel de la Paz y por qué le fue concedido…
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Noaga, el agua y nosotros

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Autoría: Gemma Rosset
Fecha: 2005
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 3 a 6 años, 6 a 8 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

El objetivo de esta actividad es sensibilizar sobre la importancia del agua y mostrar las diferencias que existen en el mundo en relación a este recurso. A través de la historia de Nogoa, de Burkina Faso, el alumnado se acerca a una realidad diferente. De esta forma, se pretende favorecer conductas de consumo sostenible y…
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Nuestro compromiso con el agua es…

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Autoría: Gemma Rosset
Fecha: 2005
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 8 a 10 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

El objetivo de esta actividad es decidir entre todos y todas acciones cotidianas de ahorro y buen uso del agua, y realizar un mural manifiesto con las conclusiones. Está pensada para llevarse a cabo en una sesión, como cierre de las actividades “Historias de agua envenenada” y “Cuando el agua escasea: la sequía”. La actividad…
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Bolivia y el derecho al agua

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Autoría: Gemma Rosset
Fecha: 2005
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años
Temática: Democracia y participación, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

Este material tiene como objetivo analizar una situación concreta relacionada con el derecho al agua y la propiedad, y mostrar acciones ciudadanas que buscan la justicia social. La actividad empieza con la lectura de un artículo que sirve para contextualizar el tema. Se propone a continuación un juego de rol en grupos sobre un caso…
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Un turista en el Mediterráneo

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Autoría: Gemma Rosset
Fecha: 2005
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

Este material tiene como objetivo reflexionar y analizar el uso del agua en el caso concreto del turismo en la cuenca mediterránea, mostrando las desigualdades que se generan. La actividad se inicia con un trabajo en pequeños grupos a los que se plantea que organicen un viaje a Marruecos. A través de la búsqueda en…
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¿Nuestro compromiso con el agua es?

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Autoría: Gemma Rosset
Fecha: 2005
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 3 a 6 años, 6 a 8 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

El objetivo de esta actividad es decidir entre todos y todas acciones cotidianas de ahorro y buen uso del agua, y realizar un mural manifiesto con las conclusiones. Está pensada para llevarse a cabo en una sesión, como cierre de las actividades “Noaga, el agua y nosotros” y “Juguemos con el agua”. La actividad pretende…
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