Carta abierta a los y las responsables politicos: proteger el derecho a la educación frente a la crisis de la COVID-19
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Tipología de recurso: Carta abierta a los y las responsables politicos: proteger el derecho a la educación frente a la crisis de la COVID-19
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Tipología de recurso: Carta abierta a los y las responsables politicos: proteger el derecho a la educación frente a la crisis de la COVID-19
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“La pandemia global provocada por la propagación de la COVID-19 ha generado una crisis sanitaria, social y económica sin precedentes, que está teniendo también graves consecuencias para el derecho a la educación. A mediados de abril, más de 1.500 millones de niños, niñas y jóvenes de 188 países (más de 10 millones en España) 1 no podían acudir a los centros educativos Esta situación es motivo de gran preocupación para las comunidades educativas, las organizaciones de la sociedad civil y los sindicatos docentes, especialmente porque afecta en mayor medida a las familias, comunidades y países más vulnerables del mundo. El cierre de los centros educativos ha puesto de manifiesto de...
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Educación transformadora: hacia la construcción de una realidad más sostenible
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Tipología de recurso: Educación transformadora: hacia la construcción de una realidad más sostenible
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Tipología de recurso: Educación transformadora: hacia la construcción de una realidad más sostenible
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>>>IR AL ARTÍCULO COMPLETO EN TICHING La crisis sanitaria generada por el COVID-19 está afectando la esfera económica, social y ambiental del mundo en el que vivimos y está poniendo en evidencia algunos de los problemas estructurales a los que tenemos que enfrentarnos para construir una realidad más justa y sostenible. Luchar contra las desigualdades y favorecer el desarrollo de sistemas económicos que pongan la vida en el centro, apostar por políticas públicas que garanticen el respeto de los derechos de todas las personas y volver a considerar la solidaridad y la empatía como algunos de los valores esenciales para no dejar nadie atrás, parecen ser algunos de los...
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Coronavirus. Un momento precioso para rediseñar la educacion que necesitamos
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Tipología de recurso: Coronavirus. Un momento precioso para rediseñar la educacion que necesitamos
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Tipología de recurso: Coronavirus. Un momento precioso para rediseñar la educacion que necesitamos
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>>>IR AL ARTÍCULO COMPLETO de Esther Guitiérrez EN EL SALTO DIARIO Estamos viviendo una situación extrema, nueva, compleja, que ha sacudido por completo todas nuestras certezas. O tal vez no, porque quienes nos dedicamos a la educación, sabemos que el principal valor de nuestro trabajo son nuestros niños, es nuestra relación con ellos y el esfuerzo por sumar a las familias y a cuantas entidades sociales, comprometidas como nosotros en una verdadera transformación social y no solo educativa, podamos. Y todo esto, pues resulta que es lo que está saliendo fortalecido de una crisis que ha visibilizado, de repente, la importancia de los cuidados, que ha puesto en...
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Educar en tiempos de COVID19
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Tipología de recurso: Educar en tiempos de COVID19
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Tipología de recurso: Educar en tiempos de COVID19
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Estamos viviendo un momento histórico inédito, en el que una pandemia asola el planeta en pleno auge de la globalización. Y lo estamos pagando caro. Al anochecer salimos a los balcones y ventanas a aplaudir a aquellas personas que están en primera línea de batalla con el coronavirus: las que son profesionales de la salud, o las que sostienen la vida con su trabajo de cuidados. Desde este lugar virtual, como virtual es gran parte de la vida en estos tiempos, enviamos nuestro más atronador aplauso a las familias y al profesorado también, que en un tiempo récord de apenas unos días han sabido adaptarse a la emergencia, remangarse y...
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Materiales para trabajar el Día Internacional de la Educación: 24 de enero
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Tipología de recurso: Materiales para trabajar el Día Internacional de la Educación: 24 de enero
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Tipología de recurso: Materiales para trabajar el Día Internacional de la Educación: 24 de enero
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El material que os proponemos a continuación, puede ayudaros a trabajar con el alumnado la estrecha relación entre el acceso a la educación y el desarrollo personal y social. El derecho a la educación, como derecho básico, es esencial para la igualdad y la erradicación de la pobreza. Os proponemos los siguientes recursos didácticos: De 8 a 10 años Ale y la bola del mundo mágica (2006) Material sobre la importancia de la educación en el desarrollo. Amplia guía didáctica. A través de las historias de Ale, un niño que visita Mali y Keita, se hace un trabajo comparativo de los derechos humanos básicos de este país respecto a...
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VIII Seminario ‘Educación y Transformación Social’: galería de fotos
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Tipología de recurso: VIII Seminario ‘Educación y Transformación Social’: galería de fotos
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Tipología de recurso: VIII Seminario ‘Educación y Transformación Social’: galería de fotos
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El 26 de octubre ya publicábamos una entrada donde contábamos los avances del VIII Seminario 'Educación y Transformación Social', un encuentro entre docentes de la Red de Educadoras y Educadores para la Ciudadanía Global y comunidad educativa entendida en sentido amplio que pretendía abrir espacios de diálogo en los temas de actualidad de Educación. Y lo consiguió. Los centros educativos como nichos de activismo y transformación, la competencia global, la sostenibilidad y el ecologismo, fueron los temas más representativos. Tuvimos la ocasión de escuchar un sinfín de experiencias de diferentes profesionales y cómo acercan la transformación social al alumnado y a los centros educativos. Fueron grandes éxitos el abrir el...
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Presentación Conectando mundos 2019-2020
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Tipología de recurso: Presentación Conectando mundos 2019-2020
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Tipología de recurso: Presentación Conectando mundos 2019-2020
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Sábado 16 noviembre de 9:30 -13:30h, será posible participar de forma presencial desde Barcelona (Gran vía de les corts catalanes, 641), Madrid (C/ Alberto Aguilera, 15) y Pamplona (C/ San Blas, 2) o conectándote online. La edición de este año propone actividades de reflexión, investigación y debate para trabajar en el aula con alumnado entre los 6-17 años temáticas relacionadas con el conocimiento y análisis crítico del concepto de crecimiento y desarrollo en base a los principios de sostenibilidad ambiental y justicia social. Las actividades se cerrarán con la participación del alumnado en las iniciativas estudiantiles que se organizarán en marco de una movilización global en ocasión del Día de...
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