Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak
Bolivia eta ur eskubidea
Autorea: Gemma Rosset
Data: 2005
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte
Gaiak: Demokrazia eta parte-hartzea, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
882
0
Autorea: Gemma Rosset
Data: 2005
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte
Gaiak: Demokrazia eta parte-hartzea, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
Material honen xedea, ura eta jabetasuna izateko eskubidearekin loturiko egoera jakin bat aztertzea eta justizia soziala lortzeko herritarren egintzak agertzea da. Jardueraren hasieran artikulu bat irakurriko da, gaia bere testuinguruan kokatzeko. Ondoren, Cochabamban izaniko gertakari baten inguruan rol jokoa taldeka egitea proposatuko da. Jokoa bukaturik, Bolivian egiaz zer gertatu zen eta uragatiko liskarrean inplikaturiko agente…
Gehiago jakin nahi dut
Turista Mediterraneoan
Autorea: Gemma Rosset
Data: 2005
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
853
0
0
Autorea: Gemma Rosset
Data: 2005
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
Material honekin, ikasleek uraren erabilera aztertu, horretaz gogoeta egin eta sortzen diren desorekak azpimarratzea lortu nahi da, Mediterraneoko turismoaren kasuan berariaz. Jarduerari hasiera emateko, talde txikiak osatu eta hauek Marokkorako bidaia egitea planteatuko dute. Interneten aukerak bilatuz, taldetxo bakoitzak bere bidai plana eratuko du eta, hau diseinaturik, turismo patroi bakoitzak eragingo duen ur kontsumoa kalkulatuko…
Gehiago jakin nahi dut
Konpromiso hauxe dugu urarekin: …
Autorea: Gemma Rosset
Data: 2005
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
885
0
0
Autorea: Gemma Rosset
Data: 2005
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 12 eta 14 urte, 14 eta 16 urte
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
Jarduera honekin lortu nahi da ura aurreztu eta egokiro erabiltzeko egunero egin behar duguna denen artean erabakitzea eta praktika zuzenen dekalogoa jasoko duen agiria idaztea. Saio bakarrean burutzeko eratu da materiala. Jarduera honek balio izan behar du kontsumo iraunkorreko jokabideak eta erantzunkidetasunezko balioak sustatzeko, partaidetzazko metodologiak baliatuz. Jarduera burutu denetik egun batzuetara, zein konpromiso hartu…
Gehiago jakin nahi dut
Konpromiso hauxe dugu urarekin: …
Autorea: Gemma Rosset
Data: 2005
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 10 eta 12 urte
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
1132
0
0
Autorea: Gemma Rosset
Data: 2005
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 10 eta 12 urte
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
Jarduera honekin erdietsi nahi da ura aurreztu eta egokiro erabiltzeko egunero egin behar duguna denon artean erabakitzea eta, azkenean, ondorioak jasoko dituen horma-kartela burutzea. Saio bakarrean egiteko asmoz eratu da. Jarduera honetan, partaidetzazko metodologia baten bitartez, kontsumo iraunkorreko jokabideak eta erantzunkidetasunezko balioak sustatu nahi dira. Jarduera burutu denetik egun batzuetara, zein konpromiso hartu diren eta…
Gehiago jakin nahi dut
Konpromiso hauxe dugu urarekin: …
Autorea: Gemma Rosset
Data: 2005
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 3 eta 6 urte, 6 eta 8 urte
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
855
0
0
Autorea: Gemma Rosset
Data: 2005
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 3 eta 6 urte, 6 eta 8 urte
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
Jarduera honen helburua, denen artean ura aurrezteko eta egokiro erabiltzeko ohiturak eguneroko bizimoduan txertatzea da. Ateratako ondorioak horma-kartelean agertuko dira, "Noaga, ura eta gu" eta "Urarekin jolasean", jarduerei amaiera emateko saioan. Jarduera horrekin, kontsumo iraunkorreko jokabideak eta erantzunkidetasunezko balioak sustatu nahi dira, partaidetzazko metodologia bidez.
Gehiago jakin nahi dut
Afrikako gerriko berdea ametsa errealitate bihurtu zuen Wangari Maathai andreak
Autorea: Gemma Rosset
Data: 2005
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 10 eta 12 urte
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
906
0
0
Autorea: Gemma Rosset
Data: 2005
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 10 eta 12 urte
Gaiak: Bakearen eta gatazken kudeaketa kultura, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
Jarduera honetan, Wangari Maathai Bakearen Nobel Saridunaren bizitzan eta ekintzan euskarri hartuta landuko da uraren gaia. Lehenik, ikasleari ikerlari izan dadin proposatuko zaio, teknologia berriez baliatuz, Bakearen Nobel Saridun hori nor izan zen eta saria zergatik eman zitzaion aurkitzeko. Azkenean, Wangari Maathai emakumeaz eta berak ingurugiroaren, demokraziaren, giza eskubideen eta, bereziki, emakumeen eskubideen alde eginiko…
Gehiago jakin nahi dut
Ura eskas dabilenean, lehortea
Autorea: Gemma Rosset
Data: 2005
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 8 eta 10 urte
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
925
0
0
Autorea: Gemma Rosset
Data: 2005
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 8 eta 10 urte
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
Material honetan, mundu zabaleko hainbat lekutan ura eskura izateaz eta horren kalitateaz hausnartzeko gomit egiten da. Hasteko, munduan ur gezaren banaketa agertzen duen mapa aztertuko da. Ondoren, herrialde zenbaitetako ur kontsumoaz eta gure kontsumoak mundu eskalan dituen ondorioez jabetzeko jarduera bat burutuko da. Jarduera horien bidez, ur eskasiaren zergatiak ezagutarazi eta lehorteez gogoeta egitea lortu nahi…
Gehiago jakin nahi dut
Ur pozoitudun istorioak
Autorea: Gemma Rosset
Data: 2005
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 8 eta 10 urte
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
866
0
0
Autorea: Gemma Rosset
Data: 2005
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 8 eta 10 urte
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
Peruko Bety, Etiopiako Hanna eta Espainiako Frank pertsonaiak tarteko, mundu zabalean ura eskura izateaz eta uraren kalitateaz gogoeta egitea lortu nahi da material honen bitartez. Horrek guztiak gizakien osasunean eta bizi kalitatean izango dituen ondorioak ere planteatzen dira bertan, ur eskasiaren zergatiak ezagutu ditzagun. Jarduera horien bidez, baliabide horren erabilera egitea eta erantzunkidetasun balioetan oinarrituriko…
Gehiago jakin nahi dut
Urarekin jolasean
Autorea: Gemma Rosset
Data: 2005
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 3 eta 6 urte, 6 eta 8 urte
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
1005
0
0
Autorea: Gemma Rosset
Data: 2005
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 3 eta 6 urte, 6 eta 8 urte
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
Espazio ireki batean (patioan, edo) antolatu beharko litzateke jarduera hau bi jokok osatzen dute: "Tantaz tanta" eta "Ur tantak Afrikarentzat". Joko bakoitzaren amaieran eztabaida eta gogoeta egiteko tartetxo bat hartu beharko da. Jokoak egiteko behar den materiala: kartoitxoa, enbalatzeko papera eta era askotako ontziak: baldeak, edalontziak, eltzeak... Jokoa burutzeko ordu eta erdi edo bi orduko…
Gehiago jakin nahi dut
Noaga, ura eta gu
Autorea: Gemma Rosset
Data: 2005
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 3 eta 6 urte, 6 eta 8 urte
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
1041
0
0
Autorea: Gemma Rosset
Data: 2005
Baliabide-mota: Material didactico ek
Hartzaileak: 3 eta 6 urte, 6 eta 8 urte
Gaiak: Bidezko merkataritza eta kontsumo arduratsua, Giza eskubideak eta oinarrizko gizarte eskubideak, Ingurumena eta klima aldaketa
Hizkuntza: Euskara, Galego, Gaztelako, Katalanez
Jarduera honekin lortu nahi da urak daukan garrantziaz ikaslea sentsibilizatzea eta, bide batez, baliabide horri dagokionez, munduan dauden desberdintasunak erakustea. Burkina Faso-ko Nogoa haurraren historiari esker, ikaslea bestelako errealitate batera hurbildu eta, horren bidez, kontsumo iraunkorreko jokabideak eta erantzunkidetasunezko balioak sustatu nahi zaizkio. Beste aldetik, gure ur kontsumoa aztertu eta kontzeptu batzuk (ur edangarria, ur…
Gehiago jakin nahi dut
0