Blueskyn gaude! Gure kontua da: @redesecg.bsky.social

  Hemen, 4.7 Mugimenduak antolatutako "Orain inoiz baino gehiago, hiritartasun globala" ekitaldiari buruzko zerbait gehiago ezagutu ahal izango duzu: https://4punto7.org/el-movimiento-4-7-organiza-el-evento-ahora-mas-que-nunca-ciudadania-global/      

(IDATZITA 2025.3.23) Fuhem i Ecotono Cooperativak antolatutako jardunaldia. 3.000 etxebizitzetan egin da, Sevillako auzo periferiko batean. Han elkartu gara berriro Cari, Santi, Joaquín, Viki (Red Andaluza-Canaria) eta Mercè (Xarxa). Gogoeta inspiratzailez betetako jardunaldia, Alboan, Teachers for Future Spain, Alala eta Andaluziako ikastetxeetako irakasleekin batera. Sarerako kontaktu asko eta ekotopietan aurrera egiten jarraitzeko gogoa eraman genituen. Gogoeta-taldeetatik sortutako berezko leloa hau izan da: “Periferiak erdigunean jartzen ditugunean, denok egongo gara erdigunean”. Hau izan da programa: https://www.fuhem.es/v-jornadas-de-educacion-ecosocial-ecotopias-perifericas/. http://Sevilla: encuentro de la Educación Ecosocial – FUHEM

    https://www.youtube.com/watch?v=2wedXkLNW88&t=8s    

Emozioak errazteko jolasa Jokoaren osaera: 30 karta/Lan-dosierra Haurrek beren emozioen kalifikazioen erabileran aurrera egin dezakete kanpoko zerbait deskribatuz gero, kartak jolaserako proposatzen dien tokia. Behaketarekin esperimentatzea Nola sentitzen naiz sentipen sentsorialetik lekuaren deskribapenaren bidez? Barrutik sortzea behaketa errazten duen tresna da. Proposatzen dugun lekuaren deskribapena sormen-modu bat da, eta indartu egin behar da, zentzu estetikoan ikusten duguna gure egoera emozionalak eraldatzen baitu. Metodologia Tailer aktiboa, dinamika ludikoko formatuan. Parte-hartzaile guztiak inplikatzen dira. Helburuak Deskribapen metaforikoa aktibatzea Zentzumen-adierazpena garatzea. Elkar ezagutzea loturak sortzea da Mekanismoekin lan egiteko dinamika orokorra Barrutik sortu Talde osoak parte hartuko du Lehen jokalariak kartak aztertzen ditu eta ausaz bat aukeratzen du. Helduak edo jokalariak gutun honen...

Jatorrizko izena: El 47 Iraupena: 110 min. Zuzendaritza: Marcel Barrena Gidoia: Marcel Barrena, Alberto Marini Aktoreak: Eduar Fernández, Clara Segura, David Verdaguer, Zoe Bonafonte, Salva Reina... eta Torre Baró auzoko figurante gisa (Desideria, Salustiano...). Horietako asko Vitalek egindako erronkaren lekuko zuzenak izan ziren, auzo batu baten borrokaren eta duintasunaren adibide gisa. Manolo Vital dut izena, eta Torre Baró auzoan bizi naiz, gure eskuekin eraiki dugun auzoan. Horrela hasten da El 47, 1978an Bartzelona eraldatu eta bere aldirietako irudia aldatu zuen auzo-mugimendua kontatzen duen filma. 50eko hamarkadatik aurrera, Torre Baróren historia Espainiako beste hiri handi batzuetako aldirietan errepikatzen zen, Espainiako beste eskualde batzuetatik etorkizun hobe baten bila emigratzen zuten pertsonak protagonista...

IDP-ICEren Partaidetzari eta demokraziari buruzko ikaskuntza-egoerak lantaldeak, gure sareko kideek osatutakoak, honako hauetara gonbidatzen zaituzte: Eskola parte-hartzailetik gizarte demokratikora, 2024ko urriaren 9an, 17:30etatik 18:30etara Hizlariak: Israel García Bayón eta Esther Gutiérrez Expósito Argitaratu berri dugun Ikaskuntza-egoera ezagutu nahi duzue? Partaidetza-eskolatik gizarte demokratikora, Bigarren Hezkuntzarako eta Lehen Hezkuntzako goi-mailako ziklorako? Ez galdu aurkezpen webinarra! Gida Bartzelonako Unibertsitateko argitalpen-gordailuan kontsulta dezakezue: https://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/213402 eta baita orrialde honetan: https://www.kaidara.org/recursos/situacion-de-aprendizaje-de-la-escuela-participativa-a-la-sociedad-democratica/ Izena emateko esteka: http://www.ub.edu/gidp-matice/faces/formatice?curs=60370



Webinar "La educación para la Ciudadanía Global como compromiso del docente para la transformación social", 2024ko irailaren 19a, 18:00etatik 19:00etara Emailea: Israel García Bayón Aurki ezazu Herritartasun Globalerako Hezkuntza eta iraunkortasunerako hezkuntza hezkuntza kritiko gisa txertatzeko aukerak. Zer hezkuntza-metodologia eta -praktika har daitezke eraldatzailetzat? Inskripzio-esteka: http://www.ub.edu/gidp-matice/faces/formatice?curs=60438