Guia “Cuidarme, cuidarnos, cuidar la Tierra” S’ha publicat la Guia “Cuidarme, cuidarnos, cuidar la Tierra”, elaborada pel grup de treball Cuidando Mundos, vinculat a l’IDP UB, durant el curs 2024-2025, per a alumnat de primària i ESO. El projecte es basa en la pedagogia de les cures, promovent valors de responsabilitat, inclusió i sostenibilitat ambiental. Mitjançant cinc sessions dinàmiques, s'utilitzen recursos com curtmetratges i contes per visibilitzar la importància de mantenir la vida en l'àmbit personal, comunitari i global. El material està alineat amb la LOMLOE i els Objectius de Desenvolupament Sostenible, buscant transformar l'estudiantat en ciutadania compromesa. Descàrrega lliure: https://www.ub.edu/idp/web/es/cuidarme-cuidarnos-cuidar-la-tierra-propuesta-didactica-para-5o-y-6o-de-educacion-primaria-y-1o-y

  4-6 de febrer. UAB. Marta González Portero, de la Xarxa, va presentar la ponència “Percepciones sobre la democracia en estudiantes de formación de adultos: una propuesta de educación para la ciudadanía (EpC)” , on analitza les percepcions sobre la democràcia de l'alumnat de GESO en un centre de Barcelona. Context: Es detecta un baix compromís democràtic i una forta influència de la desinformació. Intervenció: S'implementa una seqüència didàctica que connecta les experiències de vida de l'alumnat amb el pensament polític. Resultat: L'alumnat evoluciona de la desafecció política cap a posicions més crítiques, informades i fonamentades. Conclusió: Cal transformar l'aula en un espai de diàleg on la democràcia sigui una...

    Joan Pere Guzmán i Marta Montesinos van presentar la comunicació titulada “Experiència de les cures en l'Educació bàsica: dimensió ètica i pedagògica”, en el marc de la taula temàtica “Cuidar la relació educativa”. ​La ponència es va basar en la implementació pràctica realitzada per la Marta a l'Escola Splai de Barcelona, on ha aplicat la guia Cuidem-nos. Per la seva banda, en Joan Pere va aportar la fonamentació del marc teòric i va compartir la seva experiència aplicant part de la proposta en el seu propi centre. Al congrés també hi van assistir en Lorens i la Mercè. Podeu visualitzar la sessió completa a través del següent enllaç:...

Som conscients que tenim molts fronts oberts, però aquí continuem planificant el treball d'aquesta xarxa per a aquest curs 25-26: 1) Posada en pràctica a l'aula d'una  activitat (1 a 3 sessions) recollint el material produït pel GT “Aprendiendo sobre narrativas; participación y democracia renovada” compartint amb l'alumnat per a què i com (no completat). És imprescindible triar l'activitat i traduir el material que usarà l'alumnat a euskara. 2) Seguim en diversos grups de treball: GT “Aprendiendo sobre narrativas; participación y democracia renovada”, GT Conectando mundos, en el grup de reflexió sobre migracions i refugi... Així com en diverses comissions de la xarxa (grup motor, comissió de comunicació amb la...

El Grup de Treball de l'IDP de la UB Aprenent sobre narratives; participació i democràcia renovada, aprofundirà en la Competència Democràtica Responsable i investigarà els mecanismes de desinformació i polarització de narratives per a generar espais inclusius de deliberació a l'aula. El seu treball s'estendrà d'octubre de 2025 a juny de 2026 i pretén crear material didàctic i un taller o seminari web final. El calendari de reunions serà els dies: 15 de gener, 12 de febrer, 12 de març, 16 d'abril, 21 de maig i 11 de juny, de 17:15 a 19:15. Si algú vol unir-s'hi, pot contactar a xarxaecg@gmail.com

La Xarxa ECG ha tingut mesos molt actius, destacant en esdeveniments i col·laboracions estratègiques: Assemblea de la Xarxa: 13 de desembre, on vam encetar el grup de reflexió sobre llenguatge no violent i inclusiu i vam abordar el 3r debat del protocol de violències de gènere i sexuals.  Reconeixement a la memòria democràtica: La nostra companya Eva Gaudes (INS Montserrat Roig) va ser seleccionada juntament amb quatre docents més per assistir a l'acte anual en commemoració de la resistència política antifranquista a la Universitat de Barcelona. Enguany es va destacar la tasca docent en defensa dels drets humans. Impuls a LaFede: Vam participar en l'Assemblea General Extraordinària (4 de desembre)...