Haití: Cando a terra treme
Haití: Cando a terra treme
Autoría: Área de Educación para una ciudadanía global de Intermón Oxfam
Data: 2010
Temática: Crise e urxencias humanitarias
Tipoloxía de recurso: Material didáctico
Público destinatario: 12 a 14 anos, 14 a 16 anos, Máis vello de 16 anos
Idioma: Castelán, Catalán
Data: 2010
Temática: Crise e urxencias humanitarias
Tipoloxía de recurso: Material didáctico
Público destinatario: 12 a 14 anos, 14 a 16 anos, Máis vello de 16 anos
Idioma: Castelán, Catalán
Descrición:
Trátase dunha proposta educativa para traballar as causas e as consecuencias do terremoto que afectou Haití en xaneiro de 2010. A partir de páxinas web, artigos e viñetas gráficas, veremos as causas que provocan un terremoto e a súa relación con outros fenómenos naturais, obteremos unha visión máis ampla do Haití, reflexionaremos sobre a relación entre as consecuencias dunha catástrofe e a pobreza e analizaremos o papel dos medios de comunicación. Este material tamén nos propón un xogo de simulación que nos permitirá reflexionar sobre os tipos de axuda que se activan para facer fronte a un desastre e, finalmente, convídanos a nos preguntar sobre qué accións, individuais e colectivas, podemos levar a cabo para nos implicar: accións de axuda directa á poboación afectada, de sensibilización dirixida ao noso contorno e de mobilización para esixir responsabilidades políticas.
Trátase dunha proposta educativa para traballar as causas e as consecuencias do terremoto que afectou Haití en xaneiro de 2010. A partir de páxinas web, artigos e viñetas gráficas, veremos as causas que provocan un terremoto e a súa relación con outros fenómenos naturais, obteremos unha visión máis ampla do Haití, reflexionaremos sobre a relación entre as consecuencias dunha catástrofe e a pobreza e analizaremos o papel dos medios de comunicación. Este material tamén nos propón un xogo de simulación que nos permitirá reflexionar sobre os tipos de axuda que se activan para facer fronte a un desastre e, finalmente, convídanos a nos preguntar sobre qué accións, individuais e colectivas, podemos levar a cabo para nos implicar: accións de axuda directa á poboación afectada, de sensibilización dirixida ao noso contorno e de mobilización para esixir responsabilidades políticas.
Observacións:
Descarga de recursos
HAITI_Propuesta_educativa.pdf
HAITI_Proposta_educativa_cat.pdf
HAITI_Guia_didactica_cas.pdf
HAITI_Guia_didactica_cat.pdf
HAITI_Propuesta_educativa.pdf HAITI_Proposta_educativa_cat.pdf HAITI_Guia_didactica_cas.pdf HAITI_Guia_didactica_cat.pdfEngadir comentario
