L’agència de viatges
L’agència de viatges
Autoria: Fernando Pérez Rodríguez
Data: 2007
Temàtica: Cultura de pau i gestió de conflictes
Tipologia de recurs: Material didàctic
Públic destinatari: 14 a 16 anys
Idioma: Castellà
Data: 2007
Temàtica: Cultura de pau i gestió de conflictes
Tipologia de recurs: Material didàctic
Públic destinatari: 14 a 16 anys
Idioma: Castellà
Descripció:
De manera simbòlica, aquesta unitat comença amb el repartiment entre l’alumnat de diferents ofertes de viatges a destinacions que viuen una situació de conflicte. Les destinacions són països com Haití, la República Democràtica del Congo o el Sudan, o llocs del nostre país que viuen qualsevol situació de violència (un institut, un centre d’internament de menors immigrants, una casa de dones maltractades, etc). L’activitat proposa que l’alumnat investigui sobre els diferents casos que es plantegen i suggereix com a activitat final una sessió de videofòrum amb pel·lícules que tractin el tema de la violència. Aquesta unitat té com a objectiu fer reflexionar els nois i noies sobre els conflictes oblidats, això com sobre les conseqüències que tenen per a les persones les diferents vies de gestió i de transformació dels conflictes. Per últim, posa sobre la taula el compromís i la responsabilitat de la comunitat internacional envers la protecció de les víctimes civils afectades per conflictes armats.
De manera simbòlica, aquesta unitat comença amb el repartiment entre l’alumnat de diferents ofertes de viatges a destinacions que viuen una situació de conflicte. Les destinacions són països com Haití, la República Democràtica del Congo o el Sudan, o llocs del nostre país que viuen qualsevol situació de violència (un institut, un centre d’internament de menors immigrants, una casa de dones maltractades, etc). L’activitat proposa que l’alumnat investigui sobre els diferents casos que es plantegen i suggereix com a activitat final una sessió de videofòrum amb pel·lícules que tractin el tema de la violència. Aquesta unitat té com a objectiu fer reflexionar els nois i noies sobre els conflictes oblidats, això com sobre les conseqüències que tenen per a les persones les diferents vies de gestió i de transformació dels conflictes. Per últim, posa sobre la taula el compromís i la responsabilitat de la comunitat internacional envers la protecció de les víctimes civils afectades per conflictes armats.
Observacions:
Aquesta activitat es proposa amb motiu del Dia Escolar de la No-violència i la Pau (DENIP), però es pot treballar qualsevol dia de l’any. Des d’Intermón Oxfam creiem que l’esforç per construir un món més just i en pau per a tots i totes no es pot limitar a un dia en el calendari; per això us proposem que consulteu a Kaidara altres propostes didàctiques per continuar treballant en aquesta línia.
Aquesta activitat es proposa amb motiu del Dia Escolar de la No-violència i la Pau (DENIP), però es pot treballar qualsevol dia de l’any. Des d’Intermón Oxfam creiem que l’esforç per construir un món més just i en pau per a tots i totes no es pot limitar a un dia en el calendari; per això us proposem que consulteu a Kaidara altres propostes didàctiques per continuar treballant en aquesta línia.
Afegir comentari
