El petroli, una riquesa enverinada

Cercador de recursos

El petroli, una riquesa enverinada

Autoria: Ferran Polo
Data: 2006
Temàtica: , ,
Tipologia de recurs: Material didàctic
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Majors de 16 anys
Idioma: Castellà, Català, Euskara, Galego
Descripció:
Aquest Global express té com a objectiu principal que l’alumnat prengui consciència sobre la dependència del petroli del nostre estil de vida i de consum. Igualment, posa sobre la taula les conseqüències que la producció d’aquest combustible té per a les poblacions del Sud, més enllà dels problemes ambientals i geoestratègics que representa tenir-lo, extreure’l i comercialitzar-lo.
Aquest material s’inicia amb el treball d’una fotografia que permet sondejar l’alumnat en relació amb els seus coneixements previs sobre el tema. “El petroli, una riquesa enverinada” ofereix, a més a més, una visió completa de qui hi ha darrere el negoci del petroli, des dels principals països productors fins a les grans empreses que el refinen i el comercialitzen. A més a més, posa de manifest la vinculació entre aquest combustible i alguns dels conflictes armats patits en països com Angola, el Sudan, el Txad, Bolívia, Mèxic o països de l’Orient mitjà. Mitjançant la història del pagès André Deoutol, del Txad, es pretén que l’alumnat prengui consciència de la situació de pobresa extrema en què es troben les persones que viuen a les zones petrolíferes. Finalment, pretén fer descobrir als joves maneres diferents d’actuar com a ciutadans i ciutadanes per canviar aquesta injustícia.
Observacions:
Global express és una eina per treballar temes i esdeveniments de dimensió global que tenen impacte en els mitjans de comunicació. Tots els Global express consten d’un dossier informatiu amb articles i recursos per contextualitzar el tema, d’una guia didàctica amb orientacions per al professorat i d’una proposta educativa amb diferents activitats per treballar a l’aula. Global express pretén generar preguntes entre els i les alumnes amb l’objectiu de promoure una visió crítica de la realitat que els permeti comprendre l’estat del món i, en especial, la situació del món en desenvolupament.

Introduïu un comentari.

1 2 3 4 5

Si quieres recibir información sobre nuestras actividades y propuestas educativas, déjanos tus datos: