A partir de la lectura d’un còmic, aquesta activitat analitza la influència de la por en les nostres decisions i reflexiona sobre el concepte de seguretat en la societat actual. Igualment, reconeix la tinença d’armes com un agreujant de la violència directa. Es tracta d’una activitat plantejada perquè es desenvolupi en grup durant aproximadament una hora.
Quiero saber más
A partir de la lectura d’una historieta es pretén buscar paral·lelismes amb situacions de la vida quotidiana i identificar els diferents elements de la història amb entitats o personatges presents en la nostra realitat. Amb la lectura del text de la granota i el qüestionari posterior, es poden introduir els termes d’objectivitat, influència de l’entorn, etc. Es proposa acabar l’activitat amb una conclusió comuna sobre el que ha transmès el text. La durada de l’activitat està prevista en una hora.
Quiero saber más
A partir de la lectura i de l’audició de Canción de Navidad, de Silvio Rodríguez, es vol induir a la reflexió sobre el consumisme, el pensament únic i la solidaritat. En primer lloc, es proposa escoltar la cançó com una primera presa de contacte. Tot seguit, es reparteix la lletra juntament amb un qüestionari i, finalment, es debat sobre les possibles interpretacions que hagin sorgit i s’acorda conjuntament el missatge de la cançó. La durada de l’activitat està prevista en una hora.
Quiero saber más
Per mitjà de la lectura d’un còmic, s’introdueixen els conceptes de participació social i campanyes de sensibilització, i la seva utilitat per provocar canvis. El còmic simula una conversa quotidiana en un bar entorn d’una notícia que emet la televisió referent a la situació de sequera en què es troba Etiòpia. A partir d’aquesta notícia es dóna a conèixer que Nestlé està reclamant sis milions de dólars al Govern etíop. En presentar aquesta situació, es genera un debat al bar que pretén ser una introducció a la reflexió que s’ha de donar en el grup. Després de la lectura individual del còmic, s’obrirà la reflexió sobre les preguntes llançades i sobre la...
Quiero saber más
A partir de la lectura i l’anàlisi d’un text i d’imatges sobre l’esclat social a l’Argentina, es presenta la complexitat de les causes de la crisi econòmica al país i es mostra aquest cas com a exemple d’una situació socioeconòmica que ha fet de l’intercanvi una forma de supervivència per a milions d’argentins i argentines. Després de la lectura del text i de la resposta de les preguntes plantejades, es proposa una posada en comú que ajudi a situar el tema. La durada està prevista en una sessió d’una hora.
Quiero saber más
Per mitjà d’un estudi de cas, s’analitza un exemple de comerç injust com és el dúmping de l’arròs a Haití per part dels Estats Units. D’aquesta manera, es posa de manifest la relació entre les regles del comerç amb la suficiència alimentària d’un país del Sud. Per fer-ho, es proposa la lectura i l’anàlisi d’una fitxa informativa sobre aquest cas. L’activitat es presenta en dues sessions d’una hora cadascuna.
Quiero saber más
A partir de la lectura i el comentari de textos econòmics, s’introdueix el tema del comerç internacional i les seves regles. L’objectiu principal és analitzar l’actual discurs sobre la liberalització del comerç i els seus suposats beneficis i oportunitats. Igualment, es vol manifestar l’accés desigual als mercats per part dels països del Sud o del Nord. Aquesta activitat està prevista perquè es faci en una sessió d’una hora.
Quiero saber más
Aquest material té com a objectiu reflexionar sobre les condicions laborals en altres països i sensibilitzar davant les injustúcies del comerç internacional. Mitjançant la representació d’una obra, es pretén que el públic hi prengui part i decideixi com es desenvolupa. L’obra de teatre se centra en la temàtica dels drets laborals, tot i que així no exclou altres temes, com ara la igualtat de gènere o la immigració i les seves conseqüències. Es recomana destinar una hora a la preparació de l’activitat, 45 minuts a la posada en escena i mitja hora final al debat.
Quiero saber más
Mitjançant la lectura d’uns casos reals, es pretén introduir el comerç just com una alternativa al comerç convencional. Igualment, es vol potenciar el consum responsable i fomentar la participaciódins el sistema de comerç. Després de la lectura dels estudis de cas, es reflexiona sobre els avantatges i els inconvenients d’aquest tipus de comerç i es llança la proposta de fer una acció de pressió, per mitjà de la redacció i l’enviament de cartes a botigues i supermercats propers en què es proposi o es reclami la venda de productes de comerç just. Aquesta proposta està plantejada perquè tingui una durada d’una hora.
Quiero saber más
L’objectiu d’aquesta activitat és analitzar els hàbits de consum i establir les necessitats bàsiques. Per fer-ho es proposa fer un càlcul de la despesa mensual de casa en una taula i reflexionar sobre les necessitats que cobrim amb aquesta despesa. D’aquesta manera, es treballen conceptes com el consum responsable o el consumisme. Aquesta proposta està plantejada perquè tingui una durada d’una hora.
Quiero saber más