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152 propuestas para situaciones de aprendizaje ecosociales
El objetivo de este documento es servir de inspiración para diseñar situaciones de aprendizaje con enfoque ecosocial, entendiendo que cada diseño debe estar contextualizado en la realidad del territorio donde se va a desarrollar, el centro educativo y el aula. Las ideas propuestas se pueden incorporar tal y como están reflejadas en el documento o…
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Un centro que cuida: guía práctica de cuidado e inclusión en los centros educativos
Este trabajo de orientaciones prácticas, elaborado por docentes que desarrollamos nuestra tarea fundamentalmente en espacios de educación formal, está dirigido a cualquier persona educadora sin importar el ámbito en que se encuentre, sea lo de la educación formal en todas sus etapas o sea lo no formal (monitores, educadores…
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Situación de aprendizaje “De la escuela participativa a la sociedad democrática”.
Una propuesta didáctica para Educación Secundaria y Ciclo Superior de Educación Primaria
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Lecturas para el 8 de marzo
Leer para conocer el mundo os propone un conjunto de lecturas, adaptadas a diferentes edades con el objetivo de que el alumnado conozca y reflexione sobre el papel, que desde hace tiempo, lleva a cabo la mujer en defensa de la igualdad y de los derechos humanos.
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PERFIL DOCENTE
“Ser y Saber” es resultado del proceso reflexivo y colaborativo llevado a cabo por uno de los grupos de trabajo del movimiento por la meta 4.7, del que somos parte la Red de Educadoras y Educadores por una Ciudadanía Global: Nuestra respuesta en red y desde la experiencia a la pregunta sobre cuál debería ser…
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La educación transformadora para la ciudadanía global en el sistema educativo español
Esta publicación se basa en los resultados obtenidos de una investigación conducida por la Universidad de Santiago de Compostela en el marco del convenio AECID 18 - CO1- 001208 “Por una Educación Transformadora y para la Ciudadanía Global comprometida con el cumplimiento de los ODS” y coordinada por la investigadora Silvana Longueira Matos.
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