Conectando Mundos

>>>IR AL ARTÍCULO COMPLETO EN TICHING   La crisis sanitaria generada por el COVID-19 está afectando la esfera económica, social y ambiental del mundo en el que vivimos y está poniendo en evidencia algunos de los problemas estructurales a los que tenemos que enfrentarnos para construir una realidad más justa y sostenible. Luchar contra las desigualdades y favorecer el desarrollo de sistemas económicos que pongan la vida en el centro, apostar por políticas públicas que garanticen el respeto de los derechos de todas las personas y volver a considerar la solidaridad y la empatía como algunos de los valores esenciales para no dejar nadie atrás, parecen ser algunos de los...
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Sábado 16 noviembre de 9:30 -13:30h, será posible participar de forma presencial desde Barcelona (Gran vía de les corts catalanes, 641), Madrid (C/ Alberto Aguilera, 15) y Pamplona (C/ San Blas, 2) o conectándote online. La edición de este año propone actividades de reflexión, investigación y debate para trabajar en el aula con alumnado entre los 6-17 años temáticas relacionadas con el conocimiento y análisis crítico del concepto de crecimiento y desarrollo en base a los principios de sostenibilidad ambiental y justicia social. Las actividades se cerrarán con la participación del alumnado en las iniciativas estudiantiles que se organizarán en marco de una movilización global en ocasión del Día de...
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Estudiantes de todas partes del mundo se han organizado para exigir a políticos y empresarios un cambio en el modelo energético que garantice la sostenibilidad de la vida y del planeta. En el contexto de crisis climática en el que nos encontramos, es necesario que el resto de la ciudadanía y, especialmente, pero no sólo, aquella de los países ricos y que más emisiones de CO2 generan, tome conciencia y sea responsable de sus propios hábitos de consumo, a la vez que reivindique también ese cambio de modelo tan necesario. El cambio de conciencia es fundamental y el movimiento estudiantil nos lo está demostrando. Por eso queremos apoyar a las...
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