L’Iraq: en portada

Cercador de recursos

L’Iraq: en portada

Autoria: Ferran Polo
Data: 2003
Temàtica: 
Tipologia de recurs: Material didàctic
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Majors de 16 anys
Idioma: Castellà, Català, Euskara, Galego
Descripció:
L’objectiu d’aquest Global express és el de reconèixer i identificar la gran varietat de factors i d’actors que intervenen en qualsevol conflicte armat. D’aquesta manera, es pretén superar i deixar en evidència la simplificació d’alguns mitjans de comunicació social.
A partir de l’anàlisi de fotografies, la primera activitat pretén fer aflorar els sentiments generats per les imatges i descobrir que qui més pateix els conflictes armats és la població civil. L’estudi del mapa de l’Iraq actual i dels diferents tractats i pactes mostra que l’Iraq és un país amb fronteres artificials, sorgit de la colonització, amb els problemes interns que comporta el fet que aquestes fronteres no coincideixin amb les de les nacionalitats que abracen. Això permet introduir el drama del poble kurd, dividit entre l’Iraq, Turquia, Síria i l’Iran, i el fet que es tracta d’un conflicte regional. Tot seguit, s’introdueix una activitat de reflexió sobre la importància del petroli en la nostra vida i sobre el paper que el petroli té en el conflicte de l’Iraq. L’activitat següent ofereix a l’alumnat la possibilitat de convertir-se en investigadors i d’iniciar-se en una lectura crítica dels mitjans de comunicació. Per últim, es posa de manifest la vulneració dels drets humans que pateix la població iraquiana com a conseqüència de l’embargament internacional.
Observacions:
Global express és una eina per treballar temes i esdeveniments de dimensió global que tenen impacte en els mitjans de comunicació. Tots els Global express consten d’un dossier informatiu amb articles i recursos per contextualitzar el tema, d’una guia didàctica amb orientacions per al professorat i d’una proposta educativa amb diferents activitats per treballar a l’aula. Global express pretén generar preguntes entre els i les alumnes amb l’objectiu de promoure una visió crítica de la realitat que els permeti comprendre l’estat del món i, en especial, la situació del món en desenvolupament.

Introduïu un comentari.

1 2 3 4 5

Si quieres recibir información sobre nuestras actividades y propuestas educativas, déjanos tus datos: