Castellà

A la riba de l’Oka
Autoria: Equipo educativo de Intermón Oxfam de Zaragoza
Data: 2006
Temàtica: 
Tipologia de recurs: Material didàctic
Públic destinatari: 10 a 12 anys
Idioma: Castellà, Català, Euskara, Galego
Aquesta unitat didàctica parteix d’una lectura en comú d’un text del novel·lista rus Lleó Tolstoi. El text pretén fer reaccionar l’alumnat sobre la construcció de les defenses innecessàries que sovint condueixen a una situació de conflicte també innecessària i absurda. A partir de la lectura, s’incita a la reflexió entorn de l’actuació dels diferents personatges i a la recerca conjunta d’una solució per a la pau. El material pretén fer prendre consciència a l’alumnat que la pau es basa en la confiança entre les persones.
Quiero saber más
Les llàgrimes del drac
Autoria: Equipo educativo de Intermón Oxfam de Zaragoza
Data: 2006
Temàtica: 
Tipologia de recurs: Material didàctic
Públic destinatari: 8 a 10 anys
Idioma: Castellà, Català, Euskara, Galego
Aquesta unitat didáctica té com a objectiu fer reflexionar entorn del concepte de pau. A partir de la lectura en comú d’una faula japonesa, es proposen unes dinàmiques per analitzar conjuntament el text. El material pretén fer prendre consciència a l’alumnat que la pau es basa en la confiança entre les persones.
Quiero saber más
Parlant la gent s’entén
Autoria: Fernando Pérez Rodríguez
Data: 2007
Temàtica: 
Tipologia de recurs: Material didàctic
Públic destinatari: 10 a 12 anys
Idioma: Castellà, Català, Euskara, Galego
Aquesta unitat pretén treballar la gestió de conflictes i l’anàlisi de conflictes per mitjà de situacions properes a l’alumnat. La primera activitat planteja un dilema moral mitjançant un cas imaginari de conflicte a l’aula. A partir del diàleg i del debat que genera aquest cas, s’analitzen diferents estratègies de gestió i transformació del conflicte. Finalment, es proposa la realització d’un mural amb les conclusions extretes. Aquesta unitat té com a objectiu bàsic fomentar l’empatia, el diàleg i la capacitat d’escoltar activament, així com aprendre a diferenciar la violència del conflicte.
Quiero saber más
Qué és la pau?
Autoria: Yanira Delgado Calero, Fernando Pérez Rodríguez
Data: 2007
Temàtica: 
Tipologia de recurs: Material didàctic
Públic destinatari: 3 a 6 anys, 6 a 8 anys
Idioma: Castellà, Català, Euskara, Galego
A partir d’una pluja d’idees inicial, aquesta unitat didàctica proposa reflexionar entorn del concepte de pau i pretén aconseguir entre tots i totes una definició que vagi més enllà de l’absència de guerra. Per fer-ho, aproxima la pau a la realitat més propera de l’alumnat, com la relació amb els germans o amb els amics i amigues. Finalment, es proposa la realització entre tota la classe d’un acte simbòlic sobre la pau.
Quiero saber más
Problemes que no són de mates
Autoria: Yanira Delgado Calero, Fernando Pérez Rodríguez
Data: 2007
Temàtica: 
Tipologia de recurs: Material didàctic
Públic destinatari: 6 a 8 anys, 8 a 10 anys
Idioma: Castellà, Català, Euskara, Galego
Es tracta d’una unitat didàctica que mitjançant quatre activitats d’aula acosta a l’alumnat les nocions de pau i gestió de conflictes. Per mitjà d’exemples molt propers, com ara una baralla al pati de l’escola, aquest material té com a objectiu abordar la resolució de conflictes per la via pacífica, posant un èmfasi especial en les normes de comunicació i la transformació de conflictes. Igualment pretén, mitjançant el dibuix, treballar els sentiments que generen en els més petits la guerra i la pau.
Quiero saber más
Com ho veus?
Autoria: Sibila Vigna
Data: 2003
Temàtica: ,
Tipologia de recurs: Material didàctic
Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys
Idioma: Castellà, Català, Euskara, Galego
El monográfic té com a objectiu identificar formes de discriminació de la dona, tant al Nord com al Sud, en l’àmbit familiar, laboral i polític. Les primeres activitats posen al descobert la desigualtat entre homes i dones en les tasques de la llar, això com la discriminació de la dona en els missatges publicitaris. Tot seguit, s’acosta la realitat del Sud per mitjà d’un còmic sobre la feina dels homes i les dones en una comunitat de Guatemala. Després de llegir-lo, es proposa fer un debat i un joc de rol on es discuteixin el rol que tenen i que haurien de tenir els homes i les dones en el cas que...
Quiero saber más
No més excuses
Autoria: José Palos
Data: 2003
Temàtica: ,
Tipologia de recurs: Material didàctic
Públic destinatari: 10 a 12 anys
Idioma: Castellà, Català, Euskara, Galego
El monogràfic comença amb la reflexió individual i col·lectiva que tenim cada persona sobre la diferència de sexes. Tot seguit, proposa reflexionar sobre el repartiment desigual d’homes i dones en les tasques domèstiques i en la diferència de salaris per una mateixa feina. Les activitats següents introdueixen l’alumnat en un context com l’africà, on les dones pateixen la marginació tot i portar el pes de l’economia en molts casos. El monogràfic suggereix el treball en grups per proposar solucions que es podrien dur a terme tant des dels governs com des de les empreses, les famílies i la mateixa escola, per fomentar la igualtat d’oportunitats. I proposa la realització d’una notícia...
Quiero saber más
Sóc? i m’agrada?
Autoria: Olga Ródenas
Data: 2003
Temàtica: 
Tipologia de recurs: Material didàctic
Públic destinatari: 8 a 10 anys
Idioma: Castellà, Català, Euskara, Galego
Aquest monogràfic introdueix l’alumnat en la identificació d’elements i de patrons de conducta segons el sexe, i pretén potenciar actituds crítiques davant la desigualtat. La primera activitat consisteix a desemmascarar els estereotips que transmeten els contes tradicionals. Tot seguit, es proposa reflexionar a partir del que és més proper, com és el repartiment de tasques a casa, les professions del nostre voltant o les dinàmiques de joc a l’escola. Mitjançant una activitat d’interpretació d’imatges, s’introdueix l’alumnat en un context més llunyà on també apareix la desigualtat d’oportunitats per raó de gènere. A mode de síntesi, el monogràfic suggereix al final escriure col·lectivament un manifest reclamant solucions a la desigualtat d’oportunitats. El treball...
Quiero saber más
Aixà no és just!
Autoria: Elvira Safont, Gabi Torregrosa
Data: 2002
Temàtica: ,
Tipologia de recurs: Material didàctic
Públic destinatari: 8 a 10 anys
Idioma: Castellà, Català, Euskara, Galego
A partir de les injustícies que es produeixen a l’aula, aquest material ofereix abordar el concepte de justícia. Per fer-ho, es proposa un joc en el qual dos equips hauran de construir i decorar quants més gots millor. Però el punt de partida i el material que tindran tots dos equips seran profundament desiguals. A partir d’aquesta experiència, es dóna un acostament a diferents realitats, com ara la d’en Juan, un petit productor mexicà de cafè. Per mitjà del seu testimoni, es pretén que l’alumnat prengui consciència de les desigualtats i de les injustícies que es produeixen en el comerç internacional, i de quines són les necessitats bàsiques per viure...
Quiero saber más
Tots tenim dret a… però milions de persones viuen en unes altres condicions
Autoria: José Palos
Data: 2002
Temàtica: 
Tipologia de recurs: Material didàctic
Públic destinatari: 12 a 14 anys
Idioma: Castellà, Català, Euskara, Galego
Aquest monogràfic se centra en el tema dels drets humans relacionats amb l’alimentació, la salut i l’educació, i denuncia que una gran part de la població mundial, especialment la que viu als països pobres, no té cobertes aquestes necessitats bàsiques. Les activitats estan pensades per identificar les desigualtats entre països rics i països empobrits, i oferir accions per contribuir a eliminar la desigualtat. El treball es planteja al llarg de quatre sessions de classe.
Quiero saber más