Cultura de paz y gestión de conflictos

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Érase una vez una Trucha Mocha…

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Autoría: Helena Melo
Fecha: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 6 a 8 años, Educadores y educadoras
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Euskara

Esta experiencia que nos llega desde Portugal tiene como objetivo principal facilitar la comprensión de las relaciones que existen entre la vida de las personas en nuestras regiones y en otras partes del mundo. Este proyecto se trabajó desde las áreas de Lengua portuguesa (elaboración de textos) y Educación cívica (como espacio privilegiado para el…
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Educación para la paz y celebración conjunta del DENIP

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Autoría: Pilar Sada y Joan Martínez
Fecha: 2019
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 10 a 12 años, 12 a 14 años, 14 a 16 años, 6 a 8 años, 8 a 10 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Derechos humanos y derechos sociales básicos
Idioma: Castellano, Catalan

Esta experiencia recoge las distintas iniciativas de educación para la paz que, cada año, desde el curso 2012-2013 han llevado a cabo el grupo de la Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global de Oxfam Intermon en Tarragona. En ellas se plantean varias actividades dirigidas a los centros educativos y pensadas para que…
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Proyecto de trabajo “El muro”

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Autoría: Carmen del Castillo Madrigal
Fecha: 2018
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 3 a 6 años, Educadores y educadoras
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Migraciones e interculturalidad
Idioma: Castellano

La experiencia se encuentra en el marco de la propuesta de Oxfam Intermon Conectando Mundos 2017 Derechos sin fronteras. Ha supuesto un recorrido adaptado a la capacidad de nuestro alumnado, para acercarles la situación en la que se encuentran muchas personas que se ven obligadas a abandonar su país de origen, para buscar una vida…
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Una Metodología Educativa Transformadora (MET): “Grupos Cooperativos en el Conectando Mundos, 2016-2017”

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Autoría: JOAN-PERE GUZMÁN ALEMANY
Fecha: 2018
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 14 a 16 años, Educadores y educadoras
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Democracia y participación, Migraciones e interculturalidad
Idioma: Castellano

Después de más de diez cursos llevando a cabo el Conectando Mundos en nuestro centro educativo (desde el 2006-2007), este año hemos querido profundizar en la metodología educativa transformadora de los grupos cooperativos.Todo empezó a partir del curso de formación sobre grupos cooperativos “Aprender entre iguales”, organizado por el GRAEI de la Universitat Autònoma de…
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Colaborando con el huerto comunitario del barrio

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Autoría: Mercè Gil Viñas
Fecha: 2017
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 14 a 16 años, Educadores y educadoras
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Cultura de paz y gestión de conflictos, Democracia y participación
Idioma: Castellano

Proyecto de aprendizaje-servicio en el huerto comunitario del barrio. Desde el 24 de enero hasta el 28 de marzo de 2017, los alumnos han aprendido nociones de siembra, preparación de semilleros, tipos de hortalizas, asociación de cultivos, calendario del huerto, compostaje, etc., gracias a algunos vecinos usuarios, que se han organizado para atender a los…
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Conectando mundos “Derechos sin fronteras” más allá del aula: migraciones y refugiados en el IES Murillo

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Autoría: Israel García Bayón
Fecha: 2017
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Educadores y educadoras
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Migraciones e interculturalidad
Idioma: Castellano

Un conjunto de actividades generadas a raíz de la edición de este curso de Conectando mundos, que han hecho que un eje fundamental de trabajo en el centro haya sido el problema de las migraciones y los refugiados. Partiendo de un trabajo interdisciplinar de “Derechos sin fronteras”, se llevaron a cabo unas Jornadas sobre Inmigración y…
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El Club de la Convivencia

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Autoría: Ignacio González-Garzón
Fecha: 2017
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Educadores y educadoras, Mayores de 16 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Identidad de género y diversidad sexual
Idioma: Castellano

El Club de la Convivencia nace como respuesta a una necesidad: la mejora de la convivencia escolar desde un enfoque no disciplinario ni reactivo, sino participativo y proactivo. Para ello, partimos del proyecto de Aprendizaje y Servicio (ApS) que elaboramos en la Red de Madrid (“El Club de la Insumisión”) y emprendimos una reforma de nuestro Plan de convivencia…
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Pastillas para la memoria (14-17)

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Autoría: Barabara Educació SCCL.
Fecha: 2017
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Migraciones e interculturalidad
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego, Inglés

Moverse por el mundo es un derecho de todas las personas y un fenómeno humano que existe desde el inicio de los tiempos. Cada día y desde siempre, miles de personas deciden emprender un viaje buscando conocer mundo, trabajo, nuevas oportunidades… Otras muchas lo hacen huyendo de conflictos o causas que ponen en serio peligro…
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En busca de una vida mejor (12-14)

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Autoría: Barabara Educació SCCL.
Fecha: 2017
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Migraciones e interculturalidad
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego, Inglés

Moverse polo mundo é un dereito de todas as persoas e un fenómeno humano que existe desde o inicio dos tempos. Cada día e desde sempre, millares de persoas deciden emprender unha viaxe buscando coñecer mundo, un bo traballo, novas oportunidades... E outras moitas fano fuxindo de conflitos ou causas que poñen en serio perigo…
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Canciones sin fronteras (10-12)

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Autoría: Barabara Educació SCCL
Fecha: 2017
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 10 a 12 años
Temática: Cultura de paz y gestión de conflictos, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Migraciones e interculturalidad
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego, Inglés

Moverse por el mundo es un derecho de todas las personas y un fenómeno humano que existe desde el inicio de los tiempos. Cada día y desde siempre, miles de personas deciden emprender un viaje buscando conocer mundo, trabajo, nuevas oportunidades… Otras muchas lo hacen huyendo de conflictos o causas que ponen en serio peligro…
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