Comercio justo y consumo responsable

Buscador de recursos

El huerto escolar como alternativa a las expulsiones y al abandono escolar

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Autoría: Eva Cueto Rando y Elena Checa Ponce
Fecha: 2012
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 12 a 14 años, Educadores y educadoras
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Marco teórico de la ECG
Idioma: Castellano

El objetivo de esta experiencia era conseguir la reducción de las expulsiones del alumnado y evitar el abandono escolar, ofreciéndoles una alternativa que les ayudara a mejorar su comportamiento, realizando diversos aprendizajes mediante el trabajo en el huerto escolar del I.E.S. Huerta Alta de Alhaurín de la Torre. Esta experiencia se ha desarrollado en un…
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Somos iguales. Somos diferentes

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Autoría: María Luisa Muñoz Castellano
Fecha: 2012
Tipología de recurso:
Público destinatario: Educadores y educadoras
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Cultura de paz y gestión de conflictos, Justicia de género
Idioma: Castellano

Esta experiencia relata el trabajo tutorial realizado en el Colegio Cristo de la Yedra J-M (Granada), cuyo objetivo es potenciar en el grupo-clase los valores y la riqueza de la igualdad y las diferencias a lo largo de un curso escolar. Este trabajo, realizado en un aula de 1º de Educación Primaria, se enmarca dentro…
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El consumo responsable en los centros educativos

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Autoría: Red valenciana de educadores y educadoras para una ciudadanía global
Fecha: 2012
Tipología de recurso: Libros articulos e informes
Público destinatario: 10 a 12 años, 12 a 14 años, 14 a 16 años, 3 a 6 años, 6 a 8 años, 8 a 10 años, Educadores y educadoras, Mayores de 16 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Marco teórico de la ECG
Idioma: Castellano

El consumo responsable es uno de los instrumentos más útiles que tiene el ciudadano medio del Norte para poder contribuir a una situación más justa en el mundo. Trabajar el consumo responsable en el aula permite acercar de manera dialogada a alumnado y profesorado, contribuyendo a fomentar el espíritu crítico y solidario. Este documento es…
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Conectando mundos

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Autoría: Adriana Cabral
Fecha: 2010
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: Educadores y educadoras
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Derechos humanos y derechos sociales básicos
Idioma: Castellano, Portugués

Esta experiencia, realizada en un centro de Portugal, se basó en la utilización de una metodología participativa, ya que su planteamiento inicial partió de la preocupación de que todo el alumnado implicado en el proyecto participara de forma activa, dando en todo momento su opinión. Para llegar a consensos, se trabajaron valores como el respeto,…
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Makina gabeko eguna – Un día sin máquinas

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Autoría: Arantza Zubizarreta (Laudio Ikastola)
Fecha: 2009
Tipología de recurso: Experiencia educativa
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Educadores y educadoras
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano

Esta experiencia, realizada en Laudio Ikastola, relata cómo un grupo de 4º de ESO ideó una campaña en la que se propuso a los alumnos y las alumnas de 1º y 2º de ESO pasar un día sin máquinas prescindibles. Se trataba de una campaña de sensibilización sobre el ahorro energético. Un total de 54…
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¿Consumista yo?

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Autoría: Gema Bello, Mireia Claverol, Marga Florensa, Laura Martí, Carme Pi, Ferran Polo, María Rico
Fecha: 2007
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

Esta edición de Global express tiene como objetivo reflexionar sobre los patrones de consumo de nuestra sociedad y analizar las consecuencias medioambientales y sociales de nuestro consumo y de nuestro modelo económico. Con el pretexto de la Navidad, este material pretende mostrar la influencia que tiene nuestro entorno en el consumo y hacer que tomemos…
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Viaje con nosotros… si quiere gozar

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Autoría: Carme Pi, Marga Florensa, Mireia Claverol, Laura Martí, María Rico, Ferran Polo, Gemma Bello
Fecha: 2007
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

Los objetivos básicos de este Global express son analizar el impacto del modelo turístico dominante, especialmente en los países empobrecidos, y reflexionar sobre nuestra responsabilidad como turistas. A través de la primera actividad, se propone hacer que el alumnado descubra que la información aportada representa las dos caras de un mismo país y que la…
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Un regalo para Karim

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Autoría: Fundació Catalana de l'Esplai, Intermón Oxfam
Fecha: 2007
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 10 a 12 años, 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

Se trata de un taller de consumo responsable. Su objetivo principal es que los chicos y las chicas tomen conciencia de su papel como consumidores y desarrollen posiciones y propuestas de consumo alternativo. La educación para el consumo responsable pretende contribuir a transformar a las personas en ciudadanos y ciudadanas globales más conscientes, participativos, críticos,…
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El petróleo, una riqueza envenenada

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Autoría: Ferran Polo
Fecha: 2006
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Cultura de paz y gestión de conflictos, Medio ambiente y cambio climático
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

Este Global express tiene como objetivo principal que el alumnado tome conciencia sobre la dependencia del petróleo de nuestro estilo de vida y consumo. Asimismo, pone sobre la mesa las consecuencias que la producción de este combustible tiene para las poblaciones del Sur, más allá de los problemas ambientales y geoestratégicos que supone su posesión,…
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Leo y el misterio del laberinto

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Autoría: Susagna Escardíbul,Ariadna Cañameras, Yolanda Giménez, Momtse Ginés
Fecha: 2006
Tipología de recurso: Material didactico
Público destinatario: 10 a 12 años, 8 a 10 años
Temática: Comercio justo y consumo responsable, Derechos humanos y derechos sociales básicos, Desigualdad económica y justícia fiscal
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego

Se trata de una gincana sobre el problema de la pobreza en el mundo. La actividad dura aproximadamente entre 1 h 30 min. y 2 h., y se recomienda que el grupo no sea superior a 30 chicos y chicas. A través de los personajes de Leo y sus amigos, esta actividad pretende descubrir, de…
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