La Red de educadores y educadoras para una ciudadanía global es un colectivo diverso de personas que apuestan por una escuela comprometida con la construcción de una ciudadanía global, responsable con la humanidad y el planeta.

La red es un espacio de encuentro y trabajo cooperativo en el que participan educadores y educadoras interesados en la construcción de una ciudadanía global, consciente de la dignidad de todas las personas, comprometida con un mundo más justo en lo local y en lo global.

En estos momentos, la red ha estrenado web: http://www.ciudadaniaglobal.org, para darse a conocer y difundir sus actividades. Os animamos a visitarla y conocer todo lo que se está impulsando este colectivo.

Del 10 al 12 de mayo, una delegación de 70 alumnos y alumnas que han participado en Conectando mundos, acompañados de 20 profesores y profesoras, se han reunido en Madrid para concluir la actividad en la que hemos abordado el tema de las migraciones y el desarrollo humano.

Los 70 estudiantes de Secundaria, provenientes de 13 ciudades de España, leyeron su manifiesto ante Amapola Blasco, Secretaria de estado de inmigración y emigración; Manuel Ángel Aguilar, Adjunto Segundo del Defensor del Pueblo; Carlos Giménez, Director del Programa Migración y Multiculturalidad de la Universidad Autónoma de Madrid y Ariane Arpa, Directora de Intermón Oxfam, quienes se comprometieron a estudiar sus propuestas y derivar sus demandas a las distintas comisiones políticas.

Durante la sesión, los estudiantes han expuesto sus compromisos y propuestas de acción sobre las migraciones, tanto en el terreno de las causas estructurales que generan las migraciones, como en el terreno de las acciones individuales y colectivas que podemos llevar a cabo para contribuir a la construcción de una sociedad abierta, diversa y solidaria, basada en el respeto recíproco entre personas de distintas procedencias.

Los recursos y las experiencias disponibles en Kaidara son el fruto de más de 20 años de trabajo de Intermón Oxfam en el campo de la educación. En estos momentos hay unos 60 recursos disponibles, que pronto serán 120. Pero Kaidara está concebida para ser una plataforma viva, que se irá enriqueciendo con nuevos recursos y experiencias educativas desarrolladas por miembros o grupos de la red de educadores y educadoras para una ciudadanía global y por Intermón Oxfam. Los encontraréis destacados en el apartado “Últimos recursos”, en la portada de Kaidara. Os recomendamos que vayáis entrando a la web para conocer las novedades.

Por otro lado, queremos destacar una de las posibilidades de interacción que ofrece la plataforma: comentar los recursos. Una vez hayáis utilizado alguno de los recursos aquí disponibles, podéis compartir vuestras opiniones y recomendaciones para otros educadores y educadoras que estén interesados en el mismo. Encontraréis un espacio para comentarios en la ficha técnica de cada uno de los recursos y experiencias. ¡Animaros a participar!

El 22 de marzo fue declarado, por la Asamblea General de las Naciones Unidas, el Día Mundial del Agua. En 2010 se dedica, en concreto, al tema de la calidad del agua, con el objeto de demostrar que en la gestión de los recursos hídricos la calidad de ese recurso es tan importante como la cantidad.

El agua es un recurso natural limitado pero renovable que necesitamos para vivir. El estado de pobreza de muchas personas empieza por causa del acceso o no al agua potable. Sin agua limpia no podemos tener buena salud. Además, el cambio climático está agravando la situación de los recursos hídricos del planeta: más de 600 millones de personas están amenazadas por el riesgo de inundaciones y 1.800 millones de personas vivirán en zonas con escasez de agua por falta de disponibilidad de este recurso en el año 2080.

En Kaidara encontraréis recursos para trabajar este tema en infantil, primaria y secundaria, como por ejemplo: Nuestro compromiso con el agua es; Noaga, el agua y nosotros; Historias de agua envenenada; ¿Dónde estás, agua? o Un turista en el Mediterráneo.

Una vez más, una catástrofe humana y ambiental tiene lugar en un país acostumbrado a vivir en la pobreza permanente. Esta vez le ha tocado a Haití. Los medios de comunicación lo retransmiten al minuto, sentimos que debemos reaccionar y hacer algo al respecto, pero ¿qué?

Desde el Área de Educación para una ciudadanía global de Intermón Oxfam hemos elaborado una  propuesta educativa dirigida a primaria y secundaria para las y los que queráis trabajar este tema con vuestro alumnado. Podéis encontrar esta propuesta en Kaidara.

Además, desde el Área de Acción Humanitaria estamos dando asistencia a Haití. Hemos empezado distribuyendo agua potable a las personas afectadas por el terremoto en 13 puntos localizados en diferentes barrios de Puerto Príncipe. También estamos enviando material humanitario y seguimos trabajando para evaluar las necesidades más urgentes. Se trata del primer paso; tan pronto como sea posible empezaremos las tareas de reconstrucción.

Encontraréis más información sobre nuestro trabajo en: www.intermonoxfam.org