Copenhague: última llamada

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Copenhague: última llamada

Autoría: Israel García, Mª Àngels Alié, Marga Florensa, Raquel León, Lucas Pérez
Fecha: 2009
Temática: 
Tipología de recurso: Material didáctico
Público destinatario: 12 a 14 años, 14 a 16 años, Mayores de 16 años
Idioma: Castellano, Catalan, Euskara, Galego
Descripción:
Esta edición de Global express reflexiona sobre la trascendencia de la Cumbre de Copenhague y nuestra responsabilidad al respecto. A partir del análisis de una imagen y unos textos, el material empieza dando una visión global de lo que es una cumbre internacional, centrándose en la realidad concreta de la de Copenhague. A continuación reflexiona, a partir del análisis de datos estadísticos, acerca de los compromisos adquiridos en Kioto y el grado de incumplimiento de cada uno de los países en la actualidad, y pasa a analizar las consecuencias del cambio climático para poner en evidencia quiénes son los qué más las padecen. Este trabajo se realiza a partir del análisis de noticias de prensa. El material pone también sobre la mesa la vulnerabilidad de nuestro modelo económico, dependiente de un único recurso como el petróleo, y da a conocer las iniciativas de los países del Sur para luchar contra el cambio climático, destacando la responsabilidad y el compromiso de una sociedad civil que, lejos de los estereotipos, afronta y denuncia el problema. Finalmente, se propone un juego de rol que recree los diferentes actores e intereses que intervienen en una Cumbre como la de Copenhague, y se anima a trabajar en grupos para reflexionar acerca de las responsabilidades que nos competen como ciudadanos y ciudadanas globales, para terminar acordando compromisos concretos.
Observaciones:
Global express es una herramienta para trabajar temas y acontecimientos de dimensión global que tienen impacto en los medios de comunicación. Todos los Global express constan de un dossier informativo con artículos y recursos para contextualizar el tema, una guía didáctica con orientaciones para el profesorado y una propuesta educativa con diferentes actividades para trabajar en el aula. Global express pretende generar preguntas entre los alumnos y las alumnas, con el objetivo de promover una visión crítica de la realidad que les permita comprender el estado del mundo y, en especial, la situación del mundo en desarrollo.

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