KAIDARA - Experiencias y recursos educativos para una ciudadanía global
Glosario para unha educación interculturalVolver
Autoría: Javier Gracia (coord.), Raquel Escriche

Data: 2010

Temática: Identidade e diversidade cultural, Democracia e participación, Cultura de paz, Dereitos humanos

Tipoloxía de recurso: Experiencia educativa

Público destinatario: Educadores e educadoras

Glosario para unha educación intercultural
 

Descrición

Esta experiencia céntrase no traballo sobre conceptos chave da educación intercultural. Nun primeiro momento, os alumnos e alumnas deben buscar as definicións dalgúns destes conceptos (por exemplo: cultura, conflito étnico, dereitos humanos, convivencia, multiculturalismo, paz, xenofobia,…) en grupos de dous ou tres. Deben aplicar a definición en dúas ou tres frases célebres relacionadas.

Na seguinte fase, o alumnado busca imaxes relacionadas cos conceptos escollidos e prepara dúas actividades e xogos que permitan traballalos. Finalmente, os grupos comparten o traballo realizado e lévanse a cabo as actividades con alumnado doutros países que participaron no encontro.



 

Observacións

Esta experiencia foi presentada no IV Seminario de Educación para unha Cidadanía Global realizado en El Escorial (Madrid), de 30 de outubro a 1 de novembro de 2010, cuxa memoria está dispoñíbel en Kaidara.



 
 
Compartir facebook delicious twitter technorati myspace google
 
Descargar ficheiro
Descargar Exp_Kaidara_17_ESP.pdf
Castellano
 
Descargar ficheiros annexos    
Descargar Exp_17_PORTUGUES.pdf

Exp_17_PORTUGUES.pdf

 
Pechar galería

galeria de fotos
Si te gusta el trabajo que realizamos, puedes contribuir a que podamos seguir educando para una ciudadanía global haciendo un donativo. ¡Muchas gracias!
 
Se queres continuar a traballar...

...co mesmo tema

Memoria do III Seminario "Educar para unha cidadanía global"

O III Seminario para unha cidadanía global (ECG) reuniu en Los Negrales (Madrid) uns 60 educadores e educadoras que, ao longo de tres días – do 2 ao 4 de xullo de 2009 –, debateron sobre identidade, prioridades e estratexias, aprenderon a partir das propias prácticas, intercambia...... [+]


 


...coa mesma idade

Vídeo 30 de decembro

A partir da visualización dunha historia, o obxectivo deste material é que o alumnado tome un primeiro contacto coa problemática da pobreza e mergulle nela a través dalgunhas das súas principais temáticas. Por iso, introdúcese o concepto de necesidades básicas, as causas da pobreza e ...... [+]


 


...descubrindo o que fan os demais

O outro ollar das profesións

Durante máis de dúas semanas, o alumnado de Educación Infantil coñeceu, experimentou, comprobou, descubriu e, sobre todo, sentiu, que hai moitas profesións (non só as que se mostran nos seus libros), e que todas teñen algo que as diferencia, algo que as fai comúns e algo que as fai necesaria...... [+]


Si quieres recibir información sobre las novedades del programa educativo de Oxfam Intermón, inscríbete en el programa Educar para una ciudadanía global.
Suscríbete
Aviso legal | Privacidade | Contacto
Web realizada por Espais, 2014