KAIDARA - Experiencias y recursos educativos para una ciudadanía global
Si se podeVolver
Autoría: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo

Data: 2006

Temática: Desenvolvemento humano sustentábel, Democracia e participación, Dereitos humanos

Tipoloxía de recurso: Material didáctico

Público destinatario: 12 a 14 anos, 14 a 16 anos, Maiores de 16 anos

Si se pode
 

Descrición

A través da comprensión do texto e da reflexión, o obxectivo desta actividade é mostrar que hai accións que a cidadanía global pode levar a cabo para transformar a realidade e facer xustiza. O texto permite recoñecer a importancia do acceso universal aos medicamentos así como a forza da cidadanía global.

Esta actividade está prevista para ser realizada nunha sesión dunha hora.



 

Observacións

Esta actividade fai parte da carpeta de recursos Móvete pola Pobreza Cero, incluída na maleta pedagóxica Pobreza Cero, que ofrece tamén outros materiais e actividades relacionadas co tema.



 
 

Comentarios
Non hai comentarios

Engadir comentario

 
Compartir facebook twitter google
 
Descargar ficheiro
Descargar 07._Si_se_puede_cast.pdf
Castellano
Descargar 07._Si_se_puede_cat.pdf
Català
 
Descargar ficheiros annexos    
Descargar 1CR-Guia.pdf

1CR-Guia.pdf

Descargar 1CR-GuiaCAT.pdf

1CR-GuiaCAT.pdf

Si te gusta el trabajo que realizamos, puedes contribuir a que podamos seguir educando para una ciudadanía global haciendo un donativo. ¡Muchas gracias!
 
Se queres continuar a traballar...

...co mesmo tema

Cara a unha cidadanía global. Proposta de competencias básicas

Relatorio desenvolvido por Intermón Oxfam coas contribucións ao proceso de desenvolvemento da LOE, ao que o Ministerio de Educación e Ciencia convocou para participar a organizacións e entidades. Este relatorio defende que educar para unha cidadanía global significa educar para a intención...... [+]


 


...coa mesma idade

A lei do máis forte

A partir do comentario dunhas viñetas de xornal, proponse reflexionar sobre a lei do máis forte e o abuso da forza entre iguais. Ten como obxectivo analizar o uso da forza nas relacións interpersoais entre iguais e facer unha crítica ao concepto da lei do máis forte. Esta actividade proponse...... [+]


 


...descubrindo o que fan os demais

A participación dos mozos e mozas no municipio de Vilanova i Vallormanes

Esta práctica proponnos cómo traballar, a partir dos proxectos de Aprendizaxe e Servizo (ApS), a participación no municipio co alumnado de 4.º de Educación Secundaria Obrigatoria (ESO). O traballo desenvolveuse desde catro ámbitos: creación e funcionamento dun casal de mozos, creación...... [+]


Si quieres recibir información sobre las novedades del programa educativo de Oxfam Intermón, inscríbete en el programa Educar para una ciudadanía global.
Suscríbete




Aviso legal | Privacidade | Contacto
Web realizada por Espais, 2017