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Conviviendo en igualdad Conviviendo en igualdad

Esta propuesta tiene como objetivo trabajar en torno a la equidad de géneros a través de la construcción de la propia identidad de forma saludable, rompiendo estereotipos y aceptando la diversidad. A través de distintas actividades y metodologías, se pretende identificar y reconocer las desigualdades que por motivos de género se dan en el entorno cercano, así como en otros contextos más globales, y promover actitudes y acciones que pongan en valor la diferencia y la riqueza de compartir y construir una vida desde la igualdad. Para esta etapa, la propuesta se enfoca en el trabajo de análisis y reconocimiento de las desigualdades de género a nivel personal y social. A través del debate a partir de vídeos, dinámicas de posicionamiento, juegos de rol, etc., se trabajan varios temas como las relaciones de pareja o los estereotipos de género. También se pone especial énfasis en la lectura crítica de imágenes y mensajes de la publicidad, a través de la cual se desenmascaran... [+]
 
Tenemos chica nueva en clase Tenemos chica nueva en clase

Esta propuesta tiene como objetivo trabajar en torno a la equidad de géneros a través de la construcción de la propia identidad de forma saludable, rompiendo estereotipos y aceptando la diversidad. A través de distintas actividades y metodologías, se pretende identificar y reconocer las desigualdades que por motivos de género se dan en el entorno cercano, así como en otros contextos más globales, y promover actitudes y acciones que pongan en valor la diferencia y la riqueza de compartir y construir una vida desde la igualdad. Para esta etapa, la propuesta se enfoca en el trabajo por el cambio hacia una sociedad igualitaria, desenmascarando estereotipos a través del visionado y posterior debate de vídeos, juegos de rol y análisis de la publicidad. Se pone especial énfasis en valorarnos y valorar a los demás tal como somos, reconociendo la diversidad como algo valioso y rechazando conductas que pueden desencadenar situaciones de acoso o violencia por cuestión de género.... [+]
 
¡Diferentes sí­, desiguales no! ¡Diferentes sí­, desiguales no!

Esta propuesta tiene como objetivo trabajar en torno a la equidad de géneros a través de la construcción de la propia identidad de forma saludable, rompiendo estereotipos y aceptando la diversidad. A través de distintas actividades y metodologías, se pretende identificar y reconocer las desigualdades que por motivos de género se dan en el entorno cercano, así como en otros contextos más globales, y promover actitudes y acciones que pongan en valor la diferencia y la riqueza de compartir y construir una vida desde la igualdad. Para esta etapa, el hilo conductor de la propuesta es la historia de Malala y su padre, Ziauddin. Las actividades propuestas buscan un acercamiento vivencial para favorecer el autoconocimiento e identificar las desigualdades de género. En este sentido, se proponen dinámicas como “las siluetas”, “la caja de la personalidad” o “el juego del círculo”. A través del análisis de películas y series, identificaremos estereotipos y el tratamiento... [+]
 
Cuentos para vivir, cuentos para pensar Cuentos para vivir, cuentos para pensar

Esta propuesta tiene como objetivo trabajar en torno a la equidad de géneros a través de la construcción de la propia identidad de forma saludable, rompiendo estereotipos y aceptando la diversidad. A través de distintas actividades y metodologías, se pretende identificar y reconocer las desigualdades que por motivos de género se dan en el entorno cercano, así como en otros contextos más globales, y promover actitudes y acciones que pongan en valor la diferencia y la riqueza de compartir y construir una vida desde la igualdad. En esta etapa, el patio de juegos del colegio se convierte en protagonista; un lugar en el que compartir espacios para dar cabida a la diversidad. A través de las historias que suceden en un patio de escuela, se proponen varias actividades para facilitar la reflexión sobre las tareas de la casa y los cuidados, los estereotipos o la discriminación. Para finalizar, se propone escribir un cuento colaborativo que plasme todo lo descubierto durante el desarrollo de la propuesta. [+]
 
Un cumpleaños de colores Un cumpleaños de colores

Esta propuesta tiene como objetivo trabajar en torno a la equidad de géneros a través de la construcción de la propia identidad de forma saludable, rompiendo estereotipos y aceptando la diversidad. A través de distintas actividades y metodologías, se pretende identificar y reconocer las desigualdades que por motivos de género se dan en el entorno cercano, así como en otros contextos más globales, y promover actitudes y acciones que pongan en valor la diferencia y la riqueza de compartir y construir una vida desde la igualdad. Para esta etapa, la propuesta se enfoca en la expresión de sentimientos y emociones, el fomento de la empatía, la identificación de roles y estereotipos para evidenciar la igualdad de derechos a través de las historias familiares, las canciones, los juegos populares y las profesiones. [+]
 
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