KAIDARA - Experiencias y recursos educativos para una ciudadanía global
Enarak hegan egingo badu, "haurretatik" ikasi beharko ametsetanItzuli
Autorea: Irene Posadas

Data: 2010

Gaiak: Giza garapen iraunkorra, Nortasun eta aniztasun kulturala, Demokrazia eta parte hartzea , Bakea eta liskarra, Giza eskubideak

Baliabide-mota: Hezkuntza-esperientzia

Hartzaileak: Hezitzaileak

Enarak hegan egingo badu,
 

Azalpena

Esperientzia hau, Munduak elkarlotuz_Enara ametsak proposamena Haur hezkuntzarako eginiko egokipena da, ipuin baten bitartez migrazioen kontua, zergatiak eta ondorioak ez ezik, errealitatea aldaraziko duten gizabanakoaren eta gizataldearen jarrerak jorratu ahal izateko. Esperientziak frogatu duenez, txikiak gauza erabat gai bestearen tokian jartzeko eta herritargo globalaren kontzeptuaren euskarri diren balioetan sartuak izateko, baita gizataldean erabakiak hartzen eta besteenak errespetatzen hasteko ere.

Horrekin batera, “Elkartasuna, pobrezia eta ene jarrera, horren aurrean” gaiari buruzko bi bileretan gurasoekin landu zen gaia.



 

Helburuak

?

Esperientzia hau El Escorial-en (Madril), 2010eko urriaren 30etik azaroaren 1era arte eginiko Herritargo Globalerako Hezkuntzako IV. Mintegian aurkeztu zen eta horren memoria Kaidara-n dago eskuragarri.



 
 

Iruzkinak
Ez dago iruzkinik

Erantsi iruzkina

 
Partekatu facebook delicious twitter technorati myspace google
 
Behera kargatu artxiboa
Deskargatu Exp_Kaidara_27_ESP.pdf
Castellano
 
Behera kargatu ondoko artxiboak    
Deskargatu CM_Infantil_PORTUGUES.pdf

CM_Infantil_PORTUGUES.pdf

Deskargatu Taller_Solidario_11.02._10.doc

Taller_Solidario_11.02._10.doc

Deskargatu Taller_Solidaridad__11.03.10.doc

Taller_Solidaridad__11.03.10.doc

 
Itxi galeria

galeria de fotos
Si te gusta el trabajo que realizamos, puedes contribuir a que podamos seguir educando para una ciudadanía global haciendo un donativo. ¡Muchas gracias!
 
Lanean jarraitu nahi baduzu…

…gai berarekin

Hezkuntza-zentro eraldatzaileak: herritargo globala eta eraldakuntza soziala

Publikazio honen abiaburua, Herritargo Globalerako Hezitzaileen Sarearen baitan eta erakunde horren batzorde estrategikoan partaidetzaz garatutako ikerkuntza prozesua da. Prozesuaren ipar-orratza galdera hau izan da: Nolako praktikak izan behar du ikastetxeak, herritargo globalaren ikusmoldetik,...... [+]


 


…adin berekoekin

Behartsua, behartsuagoa

Lau argazki, bere narrazio eta guzti, aurkezteari esker, txiro edo behartsu izatearen adieraz gogoeta eginarazi nahi zaie partaideei. Funtsezko helburua, pobrezia kontzeptua identifikatzea da: oinarrizko premiak asetzeko ondasun eta zerbitzuak ez izateaz gainera, nork bere bizitzaz erabakitzeko...... [+]


 


…besteek egiten dutena ikusiz

Beldurrak. Heriotza

Eskolak bizitzako errealitateei irekita egon behar du, eragozpenik gabe baina, hori bai, errespetu osoz. Bizitza eta heriotza txanpon beraren bi alderdiak dira eta ez dago bata bestea gabe. Berarekin bizi gara egunero eta berari begiratu nahi ez izateak ez du desagerraraziko. Lan-proiektu honek...... [+]


Si quieres recibir información sobre las novedades del programa educativo de Oxfam Intermón, inscríbete en el programa Educar para una ciudadanía global.
Suscríbete




Lege-oharra | Pribatutasuna | Kontaktua
web-orriaren Espais, 2016