KAIDARA - Experiencias y recursos educativos para una ciudadanía global
La rebel·lió de les placesTornar
Autoria: Israel García, Marga Florensa, Quique Porcar, Jordi Sant, M. Ángels Alié, Lucas Pérez, Anna Duch

Data: 2012

Temàtica: Desenvolupament humà sostenible, Democràcia i participació, Cultura de Pau, Drets humans

Tipologia de recurs: Material didàctic

Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Més grans de 16 anys

La rebel·lió de les places
 

Descripció
Amb el títol “La rebel·lió de les places”, aquest Global express recull informació i ajuda a analitzar les mobilitzacions ciutadanes que en diversos punts del món reclamen justícia, drets civils i una democràcia realment participativa.
 
La proposta d’activitats per a l’aula comença amb una activitat inicial en la qual unes imatges conviden l’alumnat a reflexionar sobre quins esdeveniments, situacions, etc., provoquen que les persones es mobilitzin. Aquesta activitat ens serveix de punt de partida per treballar els quatre blocs en què s’estructuren les activitats.
 
El primer bloc aborda el concepte d’“indignació”, per entendre què significa i compartir allò que ens indigna. En el bloc següent s’analitzen les causes que han dut a la indignació ciutadana, punt de partida de les mobilitzacions ciutadanes tant en les revoltes àrabs com del Moviment 15M, entre altres. Aquest punt ens serveix d’enllaç amb el tercer bloc, en el qual l’alumnat s’endinsa en les mobilitzacions socials que s’han produït al llarg de la història i amb les quals la ciutadania ha aconseguit canvis significatius.
 
En l’últim bloc, i a partir de l’anàlisi del cas d’Islàndia, abordem les possibilitats de canvi partint dels èxits aconseguits en aquest país, reflexionem sobre el tractament que els mitjans de comunicació han fet del procés islandès, i acabem interpel·lant l’alumnat perquè es plantegi quin paper pot tenir en aquests moments i perquè el plasmi en un projecte que pugui dur a terme.


 

Observacions

Global express és una eina per treballar temes i esdeveniments de dimensió global que tenen impacte en els mitjans de comunicació. Tots els Global express consten d’un dossier informatiu amb articles i recursos per contextualitzar el tema, d’una guia didàctica amb orientacions per al professorat i d’una proposta educativa amb diferents activitats per treballar a l’aula.

Global express pretén generar preguntes entre els i les alumnes amb l’objectiu de promoure una visió crítica de la realitat que els permeti comprendre l’estat del món i, en especial, la situació del món en desenvolupament.



 
 

Comentaris
marina piñeiro (27-02-2012-16:58:41)
anda que no me acabo de acordar de vosotros!!! Per cert, Marga, eres la ex-mare del Sagrer? Ara m'he enrecordat!!!
 
Rafa (31-01-2012-13:36:36)
Gracias. ¡¡Estoy de aquellas maneras!! Esto de ir con prisas no es bueno...
 
Quique (30-01-2012-09:34:26)
Las actividades están donde pone "Recursos en PDF". Saludos
 
Rafa (27-01-2012-11:58:00)
¿dónde están las actividades?
 

Afegir comentari

 
Compartir facebook twitter google
 
Descarregar recursos
Descarregar La_rebelion_de_las_plazas_es.zip
Castellano
Descarregar La_rebelion_de_las_plazas_cat.zip
Català
Descarregar La_rebelion_de_las_plazas_eus.zip
Euskara
Descarregar La_rebelion_de_las_plazas_gal.zip
Galego
Si t’agrada el treball que realitzem, pots contribuir a què puguem continuar educant per a una ciutadania global fent un donatiu. Moltes gràcies!
 
Si vols continuar treballant...

...amb el mateix tema

Más o menys pobres

Per mitjà de la presentació de quatre fotografies amb les seves històries, es pretén fer reflexionar els i les participants sobre què vol dir ser pobre. L’objectiu bàsic és identificar el concepte de pobresa, no tan sols com la manca de béns i serveis per cobrir les necessitats bàsiques,...... [+]


 


...amb la mateixa edat

IES La Caldera

Mitjançant la simulació d’una incidència succeïda en un institut, s’analitzen els diferents aspectes presents en un conflicte, apuntant i diferenciant els aspectes referits a: persones, procés i problema. L’objectiu bàsic és aprendre a buscar el problema ocult que genera un conflicte...... [+]


 


...descobrint què fan els altres

Procés de sistematització d'experiències educatives des de l'enfocament de l'Educació per a una ciutadania global (ECG)

L’experiència pretén un primer acostament a la sistematització com a metodologia que ens permet reflexionar sobre la pràctica educativa des de l’enfocament d’ECG, i alhora iniciar processos de construcció grupal i continuar consolidant la Xarxa en PVCANT. En el procés hi van participat...... [+]


Si vols rebre informació sobre les novetats del programa educatiu de Oxfam Intermón, inscriu-te al programa Educar per a una ciutadania global.
Subscriu-te




Avís legal | Privacitat | Contacte
Web realitzada per Espais, 2019