KAIDARA - Experiencias y recursos educativos para una ciudadanía global
Enganxada de cartells / Connectant mons_Somnis d'orenetaTornar
Autoria: Pablo Cuenca Pascual

Data: 2010

Temàtica: Identitat i diversitat cultural, Cultura de Pau, Drets humans

Tipologia de recurs: Experiència educativa

Públic destinatari: Educadors i educadores

Enganxada de cartells / Connectant mons_Somnis d'oreneta
 

Descripció

Aquesta experiència neix com a part del treball de la VII edició de Connectant mons, concretament en la fase final, en la qual l’alumnat vol donar a conèixer la feina que han fet i les conclusions a les quals han arribat. Amb la col·laboració del professor de plàstica, es va decidir fer un concurs de cartells publicitaris que sintetitzessin la feina feta pels i les alumnes en la plataforma sobre migracions.

El cartell guanyador pretenia explicitar diferents actituds mostrades envers les persones immigrants (por, burla, ira…). L’objectiu era millorar l’acollida d’aquestes persones per part dels habitants del poble, així com provocar la reflexió sobre el fet que una bona convivència necessita un esforç mutu, tant per part dels immigrants com per part de la comunitat d’acollida.

L’enganxada de cartells pel poble, que anava acompanyada d’una explicació sobre el motiu de la iniciativa, es va complementar amb un conjunt de xerrades que van organitzar els i les alumnes per a la resta d’alumnat del centre i tot el professorat, en les quals es promovia la reflexió sobre la realitat i sobre les actituds pròpies.



 

Observacions

Aquesta experiència es va presentar en el IV Seminari d’Educació per a una Ciutadania Global celebrat a l’Escorial (Madrid), del 30 d’octubre a l'1 de novembre del 2010, la memòria del qual està disponible a Kaidara.



 
 

Comentaris
No hi ha comentaris

Afegir comentari

 
Compartir facebook delicious twitter technorati myspace google
 
Descarregar recursos
Descarregar Exp_Kaidara_23_ESP.pdf
Castellano
 
Descarregar arxius adjunts    
Descarregar Pegada_de_carteles_CM_PORTUGUES.pdf

Pegada_de_carteles_CM_PORTUGUES.pdf

 
Tancar galeria

galeria de fotos
Si t’agrada el treball que realitzem, pots contribuir a què puguem continuar educant per a una ciutadania global fent un donatiu. Moltes gràcies!
 
Si vols continuar treballant...

...amb el mateix tema

Ser, estimar, saber

“Ser, estimar, saber” és un projecte global de centre en el qual es propugna una filosofia basada en l’educació en valors, en el treball autònom, cooperatiu (per projectes), integral, i amb tractament de la diversitat en grups heterogenis... i en el qual es vol implicar tota la...... [+]


 


...amb la mateixa edat

Una escola de relacions

Treballar propostes pedagògiques en processos de creació reflexiva i amb un sentit pedagògic, amb l’objectiu de convertir el centre en un espai per a les relacions, les trobades i els sabers compartits des de plantejaments artístics. És fonamental la creació d’un clima que afavoreixi...... [+]


 


...descobrint què fan els altres

La participació dels joves en el municipi de Vilanova i Vallromanes

Aquesta pràctica ens proposa com treballar, a partir dels projectes d’Aprenentatge i Servei (ApS), la participació en el municipi amb l’alumnat de 4t d’Educació Secundària Obligatòria (ESO). El treball es va desenvolupar des de quatre àmbits: la creació i el funcionament d’un casal...... [+]


Si vols rebre informació sobre les novetats del programa educatiu de Oxfam Intermón, inscriu-te al programa Educar per a una ciutadania global.
Subscriu-te




Avís legal | Privacitat | Contacte
Web realitzada per Espais, 2017