KAIDARA - Experiencias y recursos educativos para una ciudadanía global
Videofòrum "Ciudad de Dios"Tornar
Autoria: Montse López, Vanessa Quintana, Gaspar Tarrida

Data: 2004

Temàtica: Desenvolupament humà sostenible, Cultura de Pau

Tipologia de recurs: Material didàctic

Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Més grans de 16 anys

Videofòrum
 

Descripció

Aquesta activitat consisteix en el visionat i el comentari del reportatge Ciudad de Dios, de Fernando Meirelles. Abans de procedir a veure la pel·lícula, es reparteixen fulls en blanc a cada persona del grup per apuntar aquelles imatges, dades, etc., que creguin que són generadores o multiplicadores de la violència. Després de la projecció, es fa una pluja d’idees i es recullen totes les aportacions. L’activitat té com a objectiu analitzar les causes de l’ús de les armes i de la cultura de la violència i descobrir-ne les conseqüències. S’ofereix informació complementària sobre la situació al Brasil. Es recomana destinar a aquesta activitat una sessió de com a mínim dues hores.



 

Observacions

Aquesta activitat forma part de la carpeta de recursos Mou-te. Armes sota control, inclosa en la maleta pedagógica Armes sota control, que també ofereix altres materials i activitats relacionats amb el tema.



 
 

Comentaris
No hi ha comentaris

Afegir comentari

 
Compartir facebook twitter google
 
Descarregar recursos
Descarregar 15._Video_forum_Ciudad_de_Dios_cast.pdf
Castellano
Descarregar 15._Video_forum_Ciudad_de_Dios_cat.pdf
Català
 
Descarregar arxius adjunts    
Descarregar Muevete_por_el_control_de_las_armas_guia_didactica_cast.pdf

Muevete_por_el_control_de_las_armas_guia_didactica_cast.pdf

Descarregar Muevete_por_el_control_de_las_armas_guia_didactica_cat.pdf

Muevete_por_el_control_de_las_armas_guia_didactica_cat.pdf

Si t’agrada el treball que realitzem, pots contribuir a què puguem continuar educant per a una ciutadania global fent un donatiu. Moltes gràcies!
 
Si vols continuar treballant...

...amb el mateix tema

IES La Caldera

Mitjançant la simulació d’una incidència succeïda en un institut, s’analitzen els diferents aspectes presents en un conflicte, apuntant i diferenciant els aspectes referits a: persones, procés i problema. L’objectiu bàsic és aprendre a buscar el problema ocult que genera un conflicte...... [+]


 


...amb la mateixa edat

Haití: Quan la terra tremola

Es tracta d’una proposta educativa per treballar les causes i les conseqüències del terratrèmol que ha afectat Haití el gener de 2010. A partir de webs, articles i vinyetes gràfiques, veurem les causes que provoquen un terratrèmol i la seva relació amb altres fenòmens naturals, obtindrem...... [+]


 


...descobrint què fan els altres

Ensenyar creant per a aprendre construint

El fet de donar valor a l’AVALUACIÓ, entesa com la pràctica d’escoltar de l’alumnat, i a l’aplicació dels seus resultats a la pràctica educativa, ens va mobilitzar per, entre altres, començar una cerca en constant evolució de la COMPETÈNCIA PERSONAL. “No som realitzadors sinó...... [+]


Si vols rebre informació sobre les novetats del programa educatiu de Oxfam Intermón, inscriu-te al programa Educar per a una ciutadania global.
Subscriu-te




Avís legal | Privacitat | Contacte
Web realitzada per Espais, 2017