Que no ens enganyinTornar
Autoria: Marga Florensa, Mireia Claverol, Ferran Polo

Data: 2006

Temàtica: Desenvolupament humà sostenible, Democràcia i participació

Tipologia de recurs: Material didàctic

Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Més grans de 16 anys

 

Descripció

En aquesta activitat s’analitzen notícies de la premsa per mostrar la realitat que s’amaga darrere les propostes de condonació del deute extern dels Països en Desenvolupament (PED). L’objectiu és posar de manifest que la condonació del deute és un tema de voluntat política. L’activitat té una durada prevista d’una hora, en la qual es treballaran conceptes clau d’economia com condonació del deute, deute multilateral, Plans d’Ajust Estructural, etc.



 

Observacions

Aquesta activitat forma part de la carpeta de recursos Mou-te per la Pobresa Zero, inclosa en la maleta pedagògica Pobresa Zero, que també ofereix altres materials i activitats relacionades amb el tema.

 



 
 

Comentaris
No hi ha comentaris

Afegir comentari

 
Recursos en PDF     Descarregar 15._Que_no_nos_enganen_cast.pdfDescarregar 15._Que_no_nos_enganen_cat.pdf Compartir facebook delicious twitter technorati myspace google
 
Arxius adjunts    
Descarregar anex15.pdf

anex15.pdf

Descarregar anex15CAT.pdf

anex15CAT.pdf

Descarregar 1CR-Guia.pdf

1CR-Guia.pdf

Descarregar 1CR-GuiaCAT.pdf

1CR-GuiaCAT.pdf

 
Si vols continuar treballant...

...amb el mateix tema

L’Educació per a la Ciutadania Global des de les aules d’acollida

Aquesta experiència consisteix en l’aplicació dels continguts de l’Educació per a la Ciutadania Global (ECG) a les aules d’acollida de l’IES Santa Eugènia de Girona. Les aules d’acollida, que són percebudes només com recursos...... [+]


 


...amb la mateixa edat

El cop

Per mitjà de la simulació d’una situació conflictiva, es presenten diferents opcions per solucionar-la. Tres personatges representen un guió, que haurà de donar lloc a un debat sobre les diferents opcions preses. Aquesta activitat no pretén solucionar...... [+]


 


...descobrint què fan els altres

La participació dels joves en el municipi de Vilanova i Vallromanes

Aquesta pràctica ens proposa com treballar, a partir dels projectes d’Aprenentatge i Servei (ApS), la participació en el municipi amb l’alumnat de 4t d’Educació Secundària Obligatòria (ESO). El treball es va desenvolupar des de quatre àmbits:...... [+]


Avís legal | Privacitat | Contacte
Web realitzada per Espais, 2009