KAIDARA - Experiencias y recursos educativos para una ciudadanía global
Camí a HuamboTornar
Autoria: Ferran Polo

Data: 2004

Temàtica: Identitat i diversitat cultural, Cultura de Pau, Drets humans

Tipologia de recurs: Material didàctic

Públic destinatari: 12 a 14 anys, 14 a 16 anys, Més grans de 16 anys

Camí a Huambo
 

Descripció

Es tracta d’una gimcana que permet identificar les conseqüències que qualsevol conflicte armat té per a la població civil i que específicament se centra en l’èxode al qual es veuen obligades milions de persones quan s’inicia una guerra. Igualment, introdueix conceptes com persones refugiades i persones desplaçades. Per la seva dinàmica, pretén fer descobrir el treball en equip com a mètode en el qual cada membre aporta diferents habilitats i/o capacitats i que permet gaudir de la satisfacció que proporciona vèncer les dificultats de manera col·lectiva.

Es planteja una temporització en dues sessions, una primera per a la realització de la gimcana i una segona per a la reflexió en grup. La dinàmica està pensada per a un grup-classe que permeti crear vuit grups d’unes tres persones cadascun.



 
 

Comentaris
No hi ha comentaris

Afegir comentari

 
Compartir facebook delicious twitter technorati myspace google
 
Descarregar recursos
Descarregar Camino_a_Huambo_cast.pdf
Castellano
Descarregar Camino_a_Huambo_cat.pdf
Català
Descarregar Camino_a_Huambo_eusk.pdf
Euskara
Descarregar Camino_a_Huambo_gal.pdf
Galego
Si t’agrada el treball que realitzem, pots contribuir a què puguem continuar educant per a una ciutadania global fent un donatiu. Moltes gràcies!
 
Si vols continuar treballant...

...amb el mateix tema

El petroli, una riquesa enverinada

Aquest Global express té com a objectiu principal que l’alumnat prengui consciència sobre la dependència del petroli del nostre estil de vida i de consum. Igualment, posa sobre la taula les conseqüències que la producció d’aquest combustible té per a les poblacions del Sud, més...... [+]


 


...amb la mateixa edat

Baralla a la sortida de la disco

Es tracta d’un joc de rol en el qual es representarà una situació hipotètica però habitual que provocarà el debat entre uns personatges. Aquestes personatges hauran d’arribar a un acord en el qual oferiran una definició del problema i propostes de solució. El joc vol simular un procés...... [+]


 


...descobrint què fan els altres

Calaix de contes coeducatius

Aquesta práctica consisteix en un treball sobre coeducació al Centre de Primària de Gines (Sevilla), fet a partir de la lectura i del comentari de nombrosos contes. Els llibres, de contingut coeducatiu o d’educació per a la convivència i la interculturalitat, es van distribuir en tres calaixos...... [+]


Si vols rebre informació sobre les novetats del programa educatiu de Oxfam Intermón, inscriu-te al programa Educar per a una ciutadania global.
Subscriu-te




Avís legal | Privacitat | Contacte
Web realitzada per Espais, 2017