Kaidara

castellano // català // euskara // galego

Què és Kaidara? Qui som? Ciutadania global Patrocinadors

X
Què és Kaidara?

Kaidara té com a objectiu oferir al professorat de tots els nivells educatius, i al públic en general, recursos que els permetin treballar i incorporar l’Educació per a una ciutadania global en la pràctica educativa, tant a l’aula com al centre, així com propostes i recursos d’autoformació per al docent.

Reunión en Mozambique © Antonio Forjaz Intermón

Kaidara és el títol d’un relat didàctic que forma part de l’ensenyança tradicional dels peule de la Corba del Níger. El mestre sol explicar-lo durant les vetllades, en presència d’un públic en què petits i grans es confonen.

Kaidara és la història del viatge iniciàtic de tres companys a través d’un país subterrani curull de trobades simbòliques i misterioses, cap a la llar del “tan llunyà i tan proper” Kaidara, déu de l’or i del coneixement. En el camí de tornada, només un dels tres sortirà victoriós de totes les proves: aquell que, per amor al coneixement, haurà sabut no quedar-se amb cap part d l’or rebut.

Kaidara il·lustra les trampes que s’han de discernir i les etapes que s’han de franquejar des del moment en què ens embarquem en la difícil via de la conquesta i de la realització del nostre ésser. Darrere l’aspecte recreatiu d’aquest gran conte africà, concebut per a totes les edats, cada imatge, cada esdeveniment, té un sentit ocult.

Kaidara és la història d’un viatge iniciàtic cap al coneixement. Us animeu a emprendre aquest camí amb nosaltres?

Alguns aspectes que cal tenir en compte:

III Seminario Educar para una ciudadanía global © Pablo Tosco Intermón Oxfam

Els recursos i les experiències disponibles són fruit de més de vint anys de feina d’Intermón Oxfam en el camp de l’educació. Abans de descarregar un recurs educatiu, és important que tinguem en compte la data en què es va elaborar (està especificada en les fitxes tècniques), ja que els recursos s’han anat elaborant seguint els termes definits per la llei d’educació vigent en cada moment. Així mateix, la data serà important en aquells recursos que recullen dades concretes. Aquestes dades es poden actualitzar en pàgines web com la del PNUD.

D’altra banda, aquest espai s’enriqueix amb nous recursos i experiències educatives desenvolupades per membres o grups de la xarxa d’educadors i educadores per a una ciutadania global.

Amb el convenciment del molt que s’aprèn de la pràctica pròpia i de la dels altres, els educadors i educadores comparteixen a Kaidara les seves experiències, enteses com un procés que amb l’autoavaluació i les avaluacions dels altres evolucionen per millorar, s’adapten als nous reptes i contextos i incorporen els fruits de l’aprenentatge propi adquirit en el procés.

Un últim aspecte que cal tenir en compte és el lingüístic. Kaidara és una web que està en quatre llengües: castellà, català, gallec i èuscar. Quan busquem recursos i experiències, ens apareixeran en tots els idiomes en què estiguin disponibles. En termes generals, els recursos per treballar amb l’alumnat estaran disponibles en totes quatre llengües, mentre que els recursos per a educadors i educadores estaran disponibles en l’idioma original de la persona que els hagi elaborat.

PROPIEDAD INTELECTUAL

Los contenidos de esta web, incluyendo, entre otros, imágenes, logotipos, gráficos, animaciones, textos o aplicaciones informáticas, cualesquiera que sea su formato, lenguaje de programación y forma de representación son propiedad de Intermón Oxfam con domicilio social en Roger de Llúria 15, 08010 Barcelona (España)., o bien ha adquirido los correspondientes derechos de sus propietarios, y están protegidos por las leyes y tratados internacionales en materia de propiedad intelectual y, en su caso, industrial, así como por la normativa reguladora de los nombres de dominio.
Se permite el uso de hipervínculos a esta web y la utilización o reproducción, total o parcial, sin ánimo de lucro, de sus contenidos siempre que se haga constar la fuente y se incluya un hipervínculo a esta web, y en los casos permitidos en los artículos 31 a 34 de la Ley de Propiedad Intelectual (Real Decreto Legislativo 1/1996, de 12 de abril). Queda prohibido el uso de marcos (frames) o cualesquiera otros mecanismos destinados a ocultar el origen o fuente de los contenidos, cualquier uso, transformación o explotación de los mismos con finalidades comerciales, promocionales o contrarias a la ley, moral u orden público, que pudiera lesionar los intereses o perjudicar la imagen del Titular o de terceros legítimos, que constituyan competencia desleal o, en general, en contra de lo dispuesto en estas Condiciones de Uso.

USO DE COOKIES Y DEL FICHERO DE ACTIVIDAD

El prestador por su propia cuenta o la de un tercero contratado para la prestación de servicios de medición, pueden utilizar cookies cuando un usuario navega por el sitio web. Las cookies son ficheros enviados al navegador por medio de un servidor web con la finalidad de registrar las actividades del usuario durante su tiempo de navegación.
Las cookies utilizadas por el sitio web se asocian únicamente con un usuario anónimo y su ordenador, y no proporcionan por sí mismas los datos personales del usuario.
Mediante el uso de las cookies resulta posible que el servidor donde se encuentra la web, reconozca el navegador web utilizado por el usuario con la finalidad de que la navegación sea más sencilla, permitiendo, por ejemplo, el acceso a los usuarios que se hayan registrado previamente, acceder a las áreas, servicios, promociones o concursos reservados exclusivamente a ellos sin tener que registrarse en cada visita. Se utilizan también para medir la audiencia y parámetros del tráfico, controlar el progreso y número de entradas.
El usuario tiene la posibilidad de configurar su navegador para ser avisado de la recepción de cookies y para impedir su instalación en su equipo. Por favor, consulte las instrucciones y manuales de su navegador para ampliar esta información.
Para utilizar el sitio web, no resulta necesario que el usuario permita la instalación de las cookies enviadas por el sitio web, o el tercero que actúe en su nombre, sin perjuicio de que sea necesario que el usuario inicie una sesión como tal en cada uno de los servicios cuya prestación requiera el previo registro o “login”.
Las cookies utilizadas en este sitio web tienen, en todo caso, carácter temporal con la única finalidad de hacer más eficaz su transmisión ulterior. En ningún caso se utilizarán las cookies para recoger información de carácter personal.

DIRECCIONES IP

Los servidores del sitio web podrán detectar de manera automática la dirección IP y el nombre de dominio utilizados por el usuario. Una dirección IP es un número asignado automáticamente a un ordenador cuando ésta se conecta a Internet. Toda esta información es registrada en un fichero de actividad del servidor debidamente inscrito que permite el posterior procesamiento de los datos con el fin de obtener mediciones únicamente estadísticas que permitan conocer el número de impresiones de páginas, el número de visitas realizadas a los servicios web, el orden de visitas, el punto de acceso, etc.

SEGURIDAD

El sitio web utiliza técnicas de seguridad de la información generalmente aceptadas en la industria, tales como firewalls, procedimientos de control de acceso y mecanismos criptográficos, todo ello con el objeto de evitar el acceso no autorizado a los datos. Para lograr estos fines, el usuario/cliente acepta que el prestador obtenga datos para efectos de la correspondiente autenticación de los controles de acceso.

EXCLUSIÓN DE GARANTÍAS Y RESPONSABILIDAD

INTERMÓN OXFAM no se hace responsable, en ningún caso, de los daños y perjuicios de cualquier naturaleza que pudieran ocasionar, a título enunciativo: errores u omisiones en los contenidos, falta de disponibilidad del portal o la transmisión de virus o programas maliciosos o lesivos en los contenidos, a pesar de haber adoptado todas las medidas tecnológicas necesarias para evitarlo.

ENLACES

Este sitio Web se dispone de enlaces o hipervínculos hacía otros sitios de Internet, INTERMÓN OXFAM no ejercerá ningún tipo de control sobre dichos sitios y contenidos. En ningún caso INTERMÓN OXFAM asumirá responsabilidad alguna por los contenidos de algún enlace perteneciente a un sitio Web ajeno, ni garantizará la disponibilidad técnica, calidad, fiabilidad, exactitud, amplitud, veracidad, validez y constitucionalidad de cualquier material o información contenida en ninguno de dichos hipervínculos u otros sitios de Internet. Igualmente la inclusión de estas conexiones externas no implicará ningún tipo de asociación, fusión o participación con las entidades conectadas. INTERMÓN OXFAM aconseja la lectura de los avisos legales específicos de cada sitio Web al que acceda.

Notícies

Tornar a l'inici

X Canviar l’escola és canviar el món. Propostes educatives curs 2011-2012 Descarrega’t aquest tríptic i consulta les noves propostes educatives d’educació per a una ciutadania global a www.intermonoxfam.org La ciutadania global és un corrent que planteja un model social i polític respectuós amb la dignitat de totes les persones, en el qual cada ciutadà i ciutadana és conscient de la seva pertinença a una comunitat local i global, i es compromet activament en la construcció d’un món més just i sostenible. Des d’aquesta perspectiva, l’educació per a la ciutadania global aposta pel respecte i la valoració de la diversitat, la defensa del medi ambient, el consum responsable i el respecte als drets humans individuals i socials.	Canviar l’escola és canviar el món. Propostes educatives curs 2011-2012 Descarrega’t aquest tríptic i consulta les noves propostes educatives d’educació per a una ciutadania global a www.intermonoxfam.org La ciutadania global és un corrent que planteja un model social i polític respectuós amb la dignitat de totes les persones, en el qual cada ciutadà i ciutadana és conscient de la seva pertinença a una comunitat local i global, i es compromet activament en la construcció d’un món més just i sostenible. Des d’aquesta perspectiva, l’educació per a la ciutadania global aposta pel respecte i la valoració de la diversitat, la defensa del medi ambient, el consum responsable i el respecte als drets humans individuals i socials. [+]

X S’obren les inscripcions de Connectant mons Connectant mons és una proposta educativa que combina l’activitat a l’aula amb el treball col·laboratiu online i en la qual participen més de 16.000 alumnes de diferents països. En l’edició d’enguany, “Connectant mons. Llavors per a un més just” es treballarà la justícia alimentària a les escoles a través de propostes educatives adaptades a les diferents franges d’edat dels participants. Informa-te’n i participa-hi. Ja s’han obert les inscripcions: www.conectandomundos.org	S’obren les inscripcions de Connectant mons Connectant mons és una proposta educativa que combina l’activitat a l’aula amb el treball col·laboratiu online i en la qual participen més de 16.000 alumnes de diferents països. En l’edició d’enguany, “Connectant mons. Llavors per a un més just” es treballarà la justícia alimentària a les escoles a través de propostes educatives adaptades a les diferents franges d’edat dels participants. Informa-te’n i participa-hi. Ja s’han obert les inscripcions: www.conectandomundos.org [+]

X CREIX: Cultivar un futur millor Oxfam llança una nova campanya mundial en què advoca per un món on tothom tingui prou menjar avui i sempre. CRECE, la campanya d’Oxfam, posarà al descobert aquells governs que, amb unes polítiques equivocades, estan sostenint aquest sistema alimentari trencat i també posarà al descobert el grup poderós i petit, d’entre 300 i 500 companyies, que es beneficien de la situació i fan pressió política per mantenir l’statu quo. Un sistema alimentari mundial en crisi i els efectes del canvi climàtic estan tirant per terra dècades d’avenços en la lluita contra la fam, segons es desprèn d’un nou informe fet públic avui per Oxfam, Intermón Oxfam a Espanya. L’escalada del preu dels aliments i les crisis alimentàries que se succeeixen constantment en diferents regions del món arrossegaran a la fam milions de persones més en els propers anys, a menys que transformem la manera com produïm i compartim els aliments. El nou informe “Cultivar un futur millor” identifica els símptomes del sistema alimentari defectuós: creix la població que pateix fam, no augmenta el rendiment de les collites, hi ha una lluita per la terra fèrtil i l’aigua, i en els propers anys continuaran a l’alça els preus dels aliments. L’informe adverteix que hem entrat en una nova era de crisi en què l’esgotament dels recursos naturals de la terra i els impactes del canvi climàtic, que creixen en nombre i en intensitat, arrossegaran més milions de persones a la fam. Per saber-ne més:http://www.intermonoxfam.org/ca/campanas/proyectos/creix	CREIX: Cultivar un futur millor Oxfam llança una nova campanya mundial en què advoca per un món on tothom tingui prou menjar avui i sempre. CRECE, la campanya d’Oxfam, posarà al descobert aquells governs que, amb unes polítiques equivocades, estan sostenint aquest sistema alimentari trencat i també posarà al descobert el grup poderós i petit, d’entre 300 i 500 companyies, que es beneficien de la situació i fan pressió política per mantenir l’statu quo. Un sistema alimentari mundial en crisi i els efectes del canvi climàtic estan tirant per terra dècades d’avenços en la lluita contra la fam, segons es desprèn d’un nou informe fet públic avui per Oxfam, Intermón Oxfam a Espanya. L’escalada del preu dels aliments i les crisis alimentàries que se succeeixen constantment en diferents regions del món arrossegaran a la fam milions de persones més en els propers anys, a menys que transformem la manera com produïm i compartim els aliments. El nou informe “Cultivar un futur millor” identifica els símptomes del sistema alimentari defectuós: creix la població que pateix fam, no augmenta el rendiment de les collites, hi ha una lluita per la terra fèrtil i l’aigua, i en els propers anys continuaran a l’alça els preus dels aliments. L’informe adverteix que hem entrat en... [+]

X Es reuneixen 81 participants de Connectant mons de tot l’Estat La trobada estatal de Connectant mons és l’espai en què alumnes representants de les diferents trobades territorials es reuneixen per treballar conjuntament. Enguany, 63 estudiants de 15 ciutats espanyoles, acompanyats de 18 professors i professores, han participat en la trobada estatal de Connectant mons, celebrada a Barcelona del 16 al 18 de maig. La trobada s’estructura en dos moments: el congrés i l’acte públic. Durant el congrés, celebrat els dies 16 i 17 de maig, es van compartir les conclusions extretes en les diferents trobades territorials i es van treballar conjuntament per elaborar un manifest comú. D’altra banda, entre totes i tots vam fer una tasca per dur a terme des dels nostres centres una campanya sobre el paper de la ciutadania davant el repte d’un món intercultural, que parteix de les conclusions obtingudes a partir de la feina dels més de 16.000 participants del Connectant mons_Un món canviant, un puzle en construcció. En l’acte final, que va tenir lloc a l’Ajuntament de Barcelona el 18 de maig, els i les alumnes van presentar el manifest en què exposen les denúncies, els compromisos i les demandes amb relació a la immigració, a Carles Campuzano (diputat de Convergència i Unió al Congrés dels Diputats) i a Raül Romeva (eurodiputat al Parlament Europeu per Iniciativa per Catalunya-Verds), que els van donar resposta.	Es reuneixen 81 participants de Connectant mons de tot l’Estat La trobada estatal de Connectant mons és l’espai en què alumnes representants de les diferents trobades territorials es reuneixen per treballar conjuntament. Enguany, 63 estudiants de 15 ciutats espanyoles, acompanyats de 18 professors i professores, han participat en la trobada estatal de Connectant mons, celebrada a Barcelona del 16 al 18 de maig. La trobada s’estructura en dos moments: el congrés i l’acte públic. Durant el congrés, celebrat els dies 16 i 17 de maig, es van compartir les conclusions extretes en les diferents trobades territorials i es van treballar conjuntament per elaborar un manifest comú. D’altra banda, entre totes i tots vam fer una tasca per dur a terme des dels nostres centres una campanya sobre el paper de la ciutadania davant el repte d’un món intercultural, que parteix de les conclusions obtingudes a partir de la feina dels més de 16.000 participants del Connectant mons_Un món canviant, un puzle en construcció. En l’acte final, que va tenir lloc a l’Ajuntament de Barcelona el 18 de maig, els i les alumnes van presentar el manifest en què exposen les denúncies, els compromisos i les demandes amb relació a la immigració, a Carles Campuzano (diputat de Convergència i Unió al Congrés dels Diputats) i a Raül Romeva (eurodiputat al Parlament Europeu per Iniciativa per Catalunya-Verds), que els van donar resposta. [+]

X Robin Hood entrega la seva fletxa a Sarkozy Madrid, 17 de febrer de 2011: Robin Hood entrega la seva fletxa a l’ambaixador francès, Bruno Delaye, el qual la recull en nom de Nicolas Sarkozy. Amb l’acte es convida al país veí, que ostenta la presidència del G20, a que segueixi apostant per una taxa a las transaccions financeres internacionals –coneguda com a taxa Robin Hood-, que recaudi fondos contra la pobresa. Simultàniament, 17 ciutats espanyoles “obren” de forma simbòlica ambaixades franceses, on el llegendari personatge llença la seva fletxa per a unir-se a la iniciativa. Aquesta acció, organitzada per l’*“Aliança Tasa Robin Hood”* (Ayuda en Acción, InspirAction, Intermón Oxfam, Plan Internacional, Plataforma Acción por la Salud Global i Save the Children) i recolzada per l’Alianza contra la Pobreza e Intersindical, forma part del “Dia d’Acció Global”, que es celebra en més de 20 països. Més informació a: www.QueNoPaguinElsDeSempre.org	Robin Hood entrega la seva fletxa a Sarkozy Madrid, 17 de febrer de 2011: Robin Hood entrega la seva fletxa a l’ambaixador francès, Bruno Delaye, el qual la recull en nom de Nicolas Sarkozy. Amb l’acte es convida al país veí, que ostenta la presidència del G20, a que segueixi apostant per una taxa a las transaccions financeres internacionals –coneguda com a taxa Robin Hood-, que recaudi fondos contra la pobresa. Simultàniament, 17 ciutats espanyoles “obren” de forma simbòlica ambaixades franceses, on el llegendari personatge llença la seva fletxa per a unir-se a la iniciativa. Aquesta acció, organitzada per l’“Aliança Tasa Robin Hood” (Ayuda en Acción, InspirAction, Intermón Oxfam, Plan Internacional, Plataforma Acción por la Salud Global i Save the Children) i recolzada per l’Alianza contra la Pobreza e Intersindical, forma part del “Dia d’Acció Global”, que es celebra en més de 20 països. Més informació a: www.QueNoPaguinElsDeSempre.org [+]

X Haití: un any després El 12 de gener de 2010 un terratrèmol de 7,3 graus a l'escala Richter sacsejava Haití. Van morir més de 200.000 persones i al voltant d'un milió van perdre les seves llars. Després del sisme es va engegar una àmplia i complexa resposta humanitària. No obstant això, un any després l'Estat haitià i la comunitat internacional han aconseguit avanços escassos en la reconstrucció del país. Ho analitzem en dos informes: 'De l'emergència a la reconstrucció' i 'Haití al seu laberint'. Si voleu treballar-ho amb el vostre alumnat, a Kaidara trobareu la proposta educativa 'Haití: Quan la terra tremola', dirigida a secundaria, per treballar les causes i les conseqüències del terratrèmol i la seva relació amb la pobresa. A les conseqüències del terratrèmol s'hi ha de sumar l'epidèmia de còlera que avança inexorablement sobre Haití. Les dades més recents del ministeri de Sanitat haitià assenyalen que ja han mort més de 3.300 persones pel virus i que n'hi ha més de 170.000 d'afectades, fins ara. Si voleu fer un donatiu perquè Intermón Oxfam pugui seguir amb la seva tasca a la zona, entreu a la web d'Intermón Oxfam.	Haití: un any després El 12 de gener de 2010 un terratrèmol de 7,3 graus a l'escala Richter sacsejava Haití. Van morir més de 200.000 persones i al voltant d'un milió van perdre les seves llars. Després del sisme es va engegar una àmplia i complexa resposta humanitària. No obstant això, un any després l'Estat haitià i la comunitat internacional han aconseguit avanços escassos en la reconstrucció del país. Ho analitzem en dos informes: 'De l'emergència a la reconstrucció' i 'Haití al seu laberint'. Si voleu treballar-ho amb el vostre alumnat, a Kaidara trobareu la proposta educativa 'Haití: Quan la terra tremola', dirigida a secundaria, per treballar les causes i les conseqüències del terratrèmol i la seva relació amb la pobresa. A les conseqüències del terratrèmol s'hi ha de sumar l'epidèmia de còlera que avança inexorablement sobre Haití. Les dades més recents del ministeri de Sanitat haitià assenyalen que ja han mort més de 3.300 persones pel virus i que n'hi ha més de 170.000 d'afectades, fins ara. Si voleu fer un donatiu perquè Intermón Oxfam pugui seguir amb la seva tasca a la zona, entreu a la web d'Intermón Oxfam. [+]

X Nou Global express: Castells de sorra L’any 2008 el capitalisme va caure en una profunda crisi econòmica i financera que afecta a tot el món. Ningú nega ja la seva magnitud ni les greus conseqüències per a les economies i la ciutadania. Des d’Intermón Oxfam exigim que la crisi no la paguin les persones més pobres i vulnerables, i per a fer-ho posem en marxa la campanya Objectiu “Robin Hood”. Que no paguen els de sempre, amb la qual exigim que no hi hagi més retallades en l’ajuda al desenvolupament, que s’estableixi una taxa a les transaccions financeres i que es regulin els paradisos fiscals. Una de les accions d’aquesta campaña té com a objectiu que l’alumnat reflexioni sobre les causes i les conseqüències d’aquesta crisi, i per a fer-ho hem elaborat una nova edició del Global express, titulada Castells de sorra. Aquest Global express ofereix elements per analitzar i explicar les causes d’arrel de la crisi i dades per a reflexionar sobre les seves conseqüències als països del nord i als països del sud, així com suggerències per a plantejar-nos possibles alternatives. D’altra banda, amb aquest Global estrenem nou disseny gràfic. Esperem que us agradi! http://www.kaidara.org/ca/recurso/223 Per a qui no el conegueu, el Global express, és una eina per a treballar temes i esdeveniments de dimensió global amb alumnat de secundaria. Consta d’una proposta didàctica, orientacions per al professorat i informació de context sobre el tema Trobareu més informació sobre la Campanya Robin Hood a: www.QueNoPaguinElsDeSempre.org	Nou Global express: Castells de sorra L’any 2008 el capitalisme va caure en una profunda crisi econòmica i financera que afecta a tot el món. Ningú nega ja la seva magnitud ni les greus conseqüències per a les economies i la ciutadania. Des d’Intermón Oxfam exigim que la crisi no la paguin les persones més pobres i vulnerables, i per a fer-ho posem en marxa la campanya Objectiu “Robin Hood”. Que no paguen els de sempre, amb la qual exigim que no hi hagi més retallades en l’ajuda al desenvolupament, que s’estableixi una taxa a les transaccions financeres i que es regulin els paradisos fiscals. Una de les accions d’aquesta campaña té com a objectiu que l’alumnat reflexioni sobre les causes i les conseqüències d’aquesta crisi, i per a fer-ho hem elaborat una nova edició del Global express, titulada Castells de sorra. Aquest Global express ofereix elements per analitzar i explicar les causes d’arrel de la crisi i dades per a reflexionar sobre les seves conseqüències als països del nord i als països del sud, així com suggerències per a plantejar-nos possibles alternatives. D’altra banda, amb aquest Global estrenem nou disseny gràfic. Esperem que us agradi! http://www.kaidara.org/ca/recurso/223 Per a qui no el conegueu, el Global express, és una eina per a treballar temes i esdeveniments de dimensió... [+]

X La Xarxa d’Educadors i Educadores per a una Ciutadania Global estrena web La Xarxa d’Educadors i Educadores per a una Ciutadania Global és un col·lectiu divers de persones que aposten per una escola compromesa amb la construcció d’una ciutadania global, responsable amb la humanitat i amb el planeta. La Xarxa és un espai de trobada i de treball cooperatiu en el qual participen educadors i educadores interessats en la construcció d’una ciutadania global, conscient de la dignitat de totes les persones, compromesa amb un món més just en el que és local i en el que és global. En aquests moments, la Xarxa ha estrenat web: http://www.ciudadaniaglobal.org, per donar-se a conèixer i difondre les seves activitats. Us animem a visitar-la i a conèixer tot el que està impulsant aquest col·lectiu.	La Xarxa d’Educadors i Educadores per a una Ciutadania Global estrena web La Xarxa d’Educadors i Educadores per a una Ciutadania Global és un col·lectiu divers de persones que aposten per una escola compromesa amb la construcció d’una ciutadania global, responsable amb la humanitat i amb el planeta. La Xarxa és un espai de trobada i de treball cooperatiu en el qual participen educadors i educadores interessats en la construcció d’una ciutadania global, conscient de la dignitat de totes les persones, compromesa amb un món més just en el que és local i en el que és global. En aquests moments, la Xarxa ha estrenat web: http://www.ciudadaniaglobal.org, per donar-se a conèixer i difondre les seves activitats. Us animem a visitar-la i a conèixer tot el que està impulsant aquest col·lectiu. [+]

X 70 alumnes de Connectant mons s’han reunit a Madrid Del 10 al 12 de maig, una delegació de 70 alumnes que han participat a Connectant mons, acompanyats de 20 professors i professores, s’han reunit a Madrid per concloure l’activitat en la qual hem abordat el tema de les migracions i el desenvolupament humà. Els 70 estudiants de Secundària, provinents de 13 ciutats d’Espanya, han llegit el seu manifest davant d’Amapola Blasco, secretària d’Estat d’Immigració i Emigració; de Manuel Ángel Aguilar, adjunt segon del defensor del poble; de Carlos Giménez, director del programa Migración y Multiculturalidad de la Universidad Autónoma de Madrid, i d’Ariane Arpa, directora d’Intermón Oxfam, que s’han compromès a estudiar les propostes i a derivar les seves demandes a les diferents comissions polítiques. Durant la sessió, els estudiants han exposat els seus compromisos i les seves propostes d’acció sobre les migracions, tant en el terreny de les causes estructurals que generen les migracions, com en el terreny de les accions individuals i col·lectives que podem dur a terme per contribuir a la construcció d’una societat oberta, diversa i solidària, basada en el respecte recíproc entre persones de procedències diferents.	70 alumnes de Connectant mons s’han reunit a Madrid Del 10 al 12 de maig, una delegació de 70 alumnes que han participat a Connectant mons, acompanyats de 20 professors i professores, s’han reunit a Madrid per concloure l’activitat en la qual hem abordat el tema de les migracions i el desenvolupament humà. Els 70 estudiants de Secundària, provinents de 13 ciutats d’Espanya, han llegit el seu manifest davant d’Amapola Blasco, secretària d’Estat d’Immigració i Emigració; de Manuel Ángel Aguilar, adjunt segon del defensor del poble; de Carlos Giménez, director del programa Migración y Multiculturalidad de la Universidad Autónoma de Madrid, i d’Ariane Arpa, directora d’Intermón Oxfam, que s’han compromès a estudiar les propostes i a derivar les seves demandes a les diferents comissions polítiques. Durant la sessió, els estudiants han exposat els seus compromisos i les seves propostes d’acció sobre les migracions, tant en el terreny de les causes estructurals que generen les migracions, com en el terreny de les accions individuals i col·lectives que podem dur a terme per contribuir a la construcció d’una societat oberta, diversa i solidària, basada en el respecte recíproc entre persones de procedències diferents. [+]

X Kaidara: nous recursos i interacció Els recursos i les experiències disponibles a Kaidara són el fruit de més de 20 anys de feina d’Intermón Oxfam en el camp de l’educació. En aquests moments hi ha uns 60 recursos disponibles, que aviat seran 120. Però Kaidara està concebuda per ser una plataforma viva, que s’anirà enriquint amb nous recursos i experiències educatives, desenvolupades per membres o per grups de la xarxa d’educadors i educadores per a una ciutadania global i per Intermón Oxfam. Els trobareu destacats en l’apartat “Últims recursos”, a la portada de Kaidara. Us recomanem que aneu entrant a la web per conèixer-ne les novetats. D’altra banda, volem destacar una de les possibilitats d’interacció que ofereix la plataforma: comentar els recursos. Un cop hàgiu utilitzat algun dels recursos disponibles, podeu compartir què us ha semblat i si teniu recomanacions per a altres educadors i educadores que hi estiguin interessats. Trobareu un espai per a comentaris a la fitxa tècnica de cadascun dels recursos i experiències. Animeu-vos a participar!	Kaidara: nous recursos i interacció Els recursos i les experiències disponibles a Kaidara són el fruit de més de 20 anys de feina d’Intermón Oxfam en el camp de l’educació. En aquests moments hi ha uns 60 recursos disponibles, que aviat seran 120. Però Kaidara està concebuda per ser una plataforma viva, que s’anirà enriquint amb nous recursos i experiències educatives, desenvolupades per membres o per grups de la xarxa d’educadors i educadores per a una ciutadania global i per Intermón Oxfam. Els trobareu destacats en l’apartat “Últims recursos”, a la portada de Kaidara. Us recomanem que aneu entrant a la web per conèixer-ne les novetats. D’altra banda, volem destacar una de les possibilitats d’interacció que ofereix la plataforma: comentar els recursos. Un cop hàgiu utilitzat algun dels recursos disponibles, podeu compartir què us ha semblat i si teniu recomanacions per a altres educadors i educadores que hi estiguin interessats. Trobareu un espai per a comentaris a la fitxa tècnica de cadascun dels recursos i experiències. Animeu-vos a participar! [+]

X 22 de març: Dia Mundial de l’Aigua El 22 de març de cada anys va ser declarat per l’Assemblea General de les Nacions Unides el Dia Mundial de l’Aigua. El 2010 es dedica, en concret, al tema de la qualitat de l’aigua, amb l’objectiu de demostrar que en la gestió dels recursos hídrics la qualitat d’aquest recurs és tan important com la quantitat. L’aigua és un recurs natural limitat però renovable que necessitem per viure. L’estat de pobresa de moltes persones comença per causa de l’accés o no a l’aigua potable. Sense agua neta no podem tenir bona salut. A més a més, el canvi climàtic està agreujant la situació dels recursos hídrics del planeta: més de 600 milions de persones estan amenaçades pel risc d’inundacions, i 1.800 milions de persones habitaran en zones amb escassetat d’aigua per manca de disponibilitat l’any 2080. A Kaidara hi trobareu recursos per treballar aquest tema a infantil, primària i secundària, com per exemple: El nostre compromís amb l’aigua és..., La Noaga, l’aigua i nosaltres, Històries d’aigua enverinada, On ets, aigua? o Un turista al Mediterrani.	22 de març: Dia Mundial de l’Aigua El 22 de març de cada anys va ser declarat per l’Assemblea General de les Nacions Unides el Dia Mundial de l’Aigua. El 2010 es dedica, en concret, al tema de la qualitat de l’aigua, amb l’objectiu de demostrar que en la gestió dels recursos hídrics la qualitat d’aquest recurs és tan important com la quantitat. L’aigua és un recurs natural limitat però renovable que necessitem per viure. L’estat de pobresa de moltes persones comença per causa de l’accés o no a l’aigua potable. Sense agua neta no podem tenir bona salut. A més a més, el canvi climàtic està agreujant la situació dels recursos hídrics del planeta: més de 600 milions de persones estan amenaçades pel risc d’inundacions, i 1.800 milions de persones habitaran en zones amb escassetat d’aigua per manca de disponibilitat l’any 2080. A Kaidara hi trobareu recursos per treballar aquest tema a infantil, primària i secundària, com per exemple: El nostre compromís amb l’aigua és..., La Noaga, l’aigua i nosaltres, Històries d’aigua enverinada, On ets, aigua? o Un turista al Mediterrani. [+]

X Haití: quan la terra tremola Un cop més, una catàstrofe humana i ambiental té lloc en un país acostumat a viure en la pobresa permanent. Aquesta vegada li ha tocat a Haití. Els mitjans de comunicació ho retransmeten al minut, sentim que hem de reaccionar i fer-hi alguna cosa, però... què? Des de l’Àrea d’Educació per a una ciutadania global d’Intermón Oxfam hem elaborat una proposta educativa adreçada a primària i secundària per a les i els qui vulgueu treballar aquest tema amb el vostre alumnat. Podeu trobar aquesta proposta a Kaidara. A més a més, des de l’Àrea d’Acció Humanitària estem donant assistència a Haití. Hem començat distribuint aigua potable a les persones afectades pel terratrèmol en diferents barris de Port-au-Prince a través de 13 punts. També estem enviant material humanitari i continuem treballant per avaluar les necessitats més urgents. Es tracta del primer pas; tan aviat com sigui possible començarem les tasques de reconstrucció. Trobareu més informació sobre la nostra feina a: www.intermonoxfam.org	Haití: quan la terra tremola Un cop més, una catàstrofe humana i ambiental té lloc en un país acostumat a viure en la pobresa permanent. Aquesta vegada li ha tocat a Haití. Els mitjans de comunicació ho retransmeten al minut, sentim que hem de reaccionar i fer-hi alguna cosa, però... què? Des de l’Àrea d’Educació per a una ciutadania global d’Intermón Oxfam hem elaborat una proposta educativa adreçada a primària i secundària per a les i els qui vulgueu treballar aquest tema amb el vostre alumnat. Podeu trobar aquesta proposta a Kaidara. A més a més, des de l’Àrea d’Acció Humanitària estem donant assistència a Haití. Hem començat distribuint aigua potable a les persones afectades pel terratrèmol en diferents barris de Port-au-Prince a través de 13 punts. També estem enviant material humanitari i continuem treballant per avaluar les necessitats més urgents. Es tracta del primer pas; tan aviat com sigui possible començarem les tasques de reconstrucció. Trobareu més informació sobre la nostra feina a: www.intermonoxfam.org [+]